TRABAJO -INFORME

CURSO GESTIÓ N PÚ BLICA

Para el desarrollo del presente trabajo tomar en cuenta las indicaciones siguientes:

Instrucciones para el desarrollo del trabajo

1. El alumno(a) elegirá un tema de alguna problemática en la gestión de una entidad

pública y el impacto en aplicación al mundo de la empresa.

2. La extensión, formato y márgenes son las siguientes:

 La extensión es de 2,500 a 5,000 palabras. (de 13 a 20 páginas)

 En formato Word 97-2010 de 5 a 6 líneas por párrafo en promedio. A espacio
simple. Fuente: Letra Verdana título 14, subtítulos 12 y contenidos 10.
Márgenes: Superior: 2.5 cm.; Inferior: 2.5 cm.; Izquierdo: 3 cm.; Derecha: 3
cm.

3. Las fuentes bibliográficas que usen deben estar correctamente citadas y

documentadas en un apartado que se llama “referencias bibliográficas”.

4. El alumno deberá apoyarse en el Manual práctico ¿Cómo hacer monografías de

investigación? Proporcionado por el Instituto de Investigación, el mismo que se
encuentra publicado en el aula virtual.

5. El trabajo será evaluado en 4 entregables de las cuáles:

 1er entregable – Unidad 1: Presentación del desarrollo de los ítems 1 y 2.
(Considerar como máximo de 2 a 3 páginas)
 2do entregable – Unidad 2: Presentación del desarrollo de los ítems 3 y 4.
(Considerar como máximo de 8 – 10 páginas)
 3er entregable – Unidad 3: Presentación del desarrollo de los ítems 5, 6,7 y
8. (Considerar como máximo 5 páginas)
 4to entregable – Unidad 4: Cada alumnos deberá enviar el trabajo final de su
ensayo.
Los entregables del trabajo monográfico se realizarán de acuerdo a lo
solicitado en la siguiente estructura:

1. Portada

 Nombre y logotipo de la USMP y la Facultad

 Título de la monografía, que debe ser descriptivo, sugerente y simple. No
utilizar abreviaturas.
 Nombre del alumno(a).
 Asignatura de referencia
 Nombre del profesor de la asignatura y que monitorea la monografía.
 Ciudad – País y fecha.

2. Índice de Contenido

 Mediante un esquema vertical se presenta el contenido del documento,

incluyendo la portada, introducción, el propio índice de contenido, el cuerpo,
las conclusiones, los anexos de ser el caso, el glosario de términos y las
referencias.
 La organización del cuerpo o contenido del ensayo se presenta considerando
sus correspondientes divisiones (Capítulos), subdivisiones (temas,
subtemas), indicando frente a cada tema o subdivisión la página en la que se
encuentran de ser necesario. También pueden colocarse tablas y figuras,
indicado su autoría, sea personal o institucional.

3. Introducción

Es una redacción amena y en prosa que toma en cuenta, por lo menos, estos
elementos:
 Párrafo introductorio que haga referencia al tema y objetivos del ensayo,
 La justificación de la elección del tema.
 La presentación de los capítulos, de manera sintética.
 Los métodos y las técnicas que se han empleado.
 Las limitaciones que los autores han confrontado.
 Las conclusiones más significativas a las que ha llegado y sus alcances.

4. Cuerpo o contenido.

 Incorpora el desarrollo del cuerpo del ensayo, siguiendo el orden del

esquema de contenido, por capítulos y demás subdivisiones internas.
  La redacción del contenido incorpora párrafos de creación personal, de
presentación de citas textuales, de resúmenes de las ideas de otros autores
y/o comentarios a tales ideas; pero, siempre haciendo referencia a la fuente
de la cual se extraen las ideas según la norma APA.

5. Conclusiones

En sección aparte se deben presentar las conclusiones, que son una síntesis de
los puntos más importantes tratados en el cuerpo del ensayo, observando la
secuencia del desarrollo del contenido, de manera correlativa.

6. Anexos
 Comprende información complementaria como cuadros estadísticos, mapas,
tablas, etc., que han sido mencionados en el desarrollo de trabajo.
 Deben estar enumerados y poseer un título y fuente para orientar su rápida
ubicación en el trabajo.

7. Glosario
 Se presentan los términos con sus descripciones que a juicio de los autores
merecen precisión o complementación.

8. Referencias
 Se presentan en orden alfabético los registros de las fuentes de información
utilizadas y referidas en el texto, según la Norma APA.
 Las publicaciones de un mismo autor se ordenan cronológicamente.
 Estas fuentes por su naturaleza pueden clasificarse en bibliográficas,
hemerográficas y electrónicas.
 MATRIZ PARA EVALUACIÓN DE PROCESO

INDICADORES/ ESCALA DE EVALUACIÓN

0 punto 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos

Presenta plan estructurado con serias

CRITERIOS

PLAN DEL TRABAJO Presenta plan dificultades de contenidos en la fecha Presenta plan estructurado con Presenta plan estructurado y
No presenta plan estructurado acordada. leves dificultades u omisiones de con contenido temático lógico
fuera de fecha contenidos en la fecha acordada. en la fecha acordada.
 USO DE FUENTES DE No usa Usa dos tipos de Usa dos tipos de fuentes de Usa diversas fuentes de Usa diversas fuentes de
INFORMACIÓN. fuentes de fuentes de información de instituciones formales información de instituciones de Información de instituciones
información. información. y/o de reconocido prestigio. reconocido prestigio: de reconocido prestigio:
bibliográficas, hemerográficas, bibliográficas,
electrónicas, entrevistas a hemerográficas,
expertos no adecuadamente. electrónicas, entrevistas a
expertos adecuadamente.
 CALIDAD DEL USO DE No reseña. No Copia textual de Reseña la información trabajada y Reseña, utiliza citas y analiza Reseña, utiliza citas, comenta,
LA INFORMACIÓN. investiga a las utiliza citas usando la norma APA, la información. Usa referencias analiza y realiza juicio crítico de la
fondo el tema. informaciones aplicando la norma APA información trabajada. Usa
sin reseñar, referencias aplicando la norma
aunque usa Reseña, utiliza citas y analiza la APA.
referencias. información. Usa referencias
aplicando la norma APA.
Usa Usa presentaciones gráficas variadas Usa presentaciones gráficas Usa presentaciones gráficas
No usa presentacione que ejemplifican el contenido. (Mapas variadas que ejemplifican el variadas que ejemplifican el
presentacio s gráficas no conceptuales, diagramas, cuadros, contenido. (Mapas conceptuales, contenido. (Mapas
CREATIVIDAD nes relacionadas gráficos, fotos, ecuaciones, figuras, diagramas, cuadros, gráficos, conceptuales, diagramas,
gráficas. con el tema entre otros), solo de otras fuentes. fotos, ecuaciones, figuras, entre cuadros, gráficos, fotos,
desarrollado. otros) la mayoría de otras fuentes. ecuaciones, figuras, entre

PRESENTACIÓN Presenta y no Cumple Cumple con la estructura formal, Cumple con la estructura formal, Cumple con la estructura formal,
FORMAL cumple con las parcialmente con buena redacción y ortografía, no buena redacción y ortografía, buena redacción y ortografía,
normas la estructura incluye conclusiones. incluye solo conclusiones incluye conclusiones y
formales de la formal, buena coherentes con el contenido. recomendaciones coherentes con
universidad redacción y el contenido.