ESTIMADOS APODERADOS:

LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA COMPLEMENTARIA DEL LIBRO SE REALIZARÁ A TRAVÉS DE UN

TRABAJO PRÁCTICO, QUE EN ESTA OPORTUNIDAD SERÁ LA CONFECCIÓN DE UNA FLOR LITERARIA, EN
EL SIGUIENTE FORMATO:

Título
Resumen del libro
del libro

Portad Autor y
a del nacionalida
libro d
Lugar en
que
ocurre la Personaje
historia s
principale
s

ESTE TRABAJO, DEBEN REALIZARLO EN CASA Y PRESENTARLO EL DÍA MIÉRCOLES 29 DE

AGOSTO, ESCRITO POR LOS NIÑOS. EL MATERIAL A UTILIZAR ES A ELECCIÓN. PUEDE SER EN
CARTULINA, GOMA EVA, CARTÓN, ETC.

AL MOMENTO DE ENTREGARLO, DEBE EXPONERLO ANTE SUS COMPAÑEROS, RESPONDIENDO

ALGUNAS PREGUNTAS DE LA DOCENTE.

EL FORMATO ES EL SIGUIENTE:

 PORTADA DEL LIBRO (PUEDE SER FOTOCOPIA O DIBUJO)

 AUTOR Y NACIONALIDAD
 PERSONAJES PRINCIPALES (NOMBRES) Y UNA BREVE DESCRIPCIÓN
 LUGAR EN QUE SE DESARROLLA LA HISTORIA
 RESUMEN (DE QUÉ SE TRATABA EL CUENTO) Y OPINIÓN DE QUÉ LE PARECIÓ EL CUENTO (SI LE
GUSTÓ O NO Y POR QUÉ)

LA FORMA DE LA FLOR, PUEDE MODIFICARLA, DIBUJANDO PÉTALOS EN LUGAR DE CÍRCULOS, LO

IMPORTANTE ES EL CONTENIDO.

SE EVALUARÁ LO SIGUIENTE:

Criterios 3 2 1 Puntaje
Presentación Se presenta en la fecha Se justifica y presenta No justifica, pero
en fecha reasignada presenta en fecha
reasignada
Escribe con precisión el Escribe con relativa Escribe sin mucha
Conocimiento del nombre del libro, precisión el nombre y precisión el nombre y
libro autor, características características del características del libro,
del libro, de los libro, personajes y personajes y autor.
personajes y autor. autor.
Manejo de Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario
vocabulario y acorde al contexto del poco acorde al limitado, con mala
coherencia en la libro, con buena contexto del libro, con redacción.
escritura redacción. regular redacción.
Recursos Utiliza material acorde Utiliza material poco El material utilizado es
al trabajo y mantiene acorde al trabajo y inapropiado y se
su limpieza. poco limpio. presenta sucio.

LA PROFESORA.