CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAFÉ MADRID

HUMANIDADES – IDIOMA
AREA
EXTRANJERO GUIA TALLER PARA TRABAJAR EN
MELBA JULIANA HIGUERA
No. 3 CASA
DOCENTE(S)

ESTUDIANTE GRADO QUINTO ______

APRENDIZAJE

Reconocer diferentes alimentos teniendo en cuenta gustos, preferencias y lugar de origen. (8)

SABERES PREVIOS

Ingresa a los siguientes links y practica el vocabulario, debes tomar apuntes en tu cuaderno
https://www.youtube.com/watch?v=Z6cvRmyEUKc
https://www.youtube.com/watch?v=g_1aAsbgHlM

EXPLICACION

https://www.youtube.com/watch?v=r3eEWeat7qc

CONCEPTUALIZACION

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO

Apreciados estudiantes, las actividades se deben desarrollar en la guía de Ingles y luego

escanearla o tomar evidencia fotográfica de cada actividad y enviarla al correo electrónico
de la docente o en la plataforma google classroom a través de la clase:

1. En un hoja anexa realizo una infografía con algunas nacionalidades en inglés y una
frase utilizando el I like. ejemplo:

He is Mexican, he likes to eat tacos

2. Realizo 10 oraciones cortas aplicando el I like. Ejemplos:

 I like to eat pizza
 I like to play soccer
 I like to play in the park

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

3. Completo las oraciones con 4. completo la información del

recuadro
la nacionalidad correspondiente en ingles

COLOMBIA

MATERIAL DE APOYO
Copiar el siguiente link en la barra del buscador y desarrollar las actividades de temas,
juegos y evaluación escrita sobre alimentos.

https://www.englishactivities.net/es/evaluaciones-de-ingl%C3%A9s?tema=Alimentos%20-
%20comestibles&nivel=principante