Ejemplo modelo de ficha de lectura

FICHA DE LECTURA
TITULO: El viejo y el Mar
Datos bibliográficos
País, cuidad, y lugar de consulta: (ejemplo):

Colombia , Apartado- Antioquia, universidad Editorial Union LTDA – Bogota , Dc –

Luis amigo Colombia N° Pag 142

Autor : Ernest miller Hemingway

Resumen del texto:

La obra se desarrolla en el Gulf Stream,  Cuba cuyo protagonista es Santiago, aunque

todo el mundo lo llama El viejo.
Santiago es un pescador de avanzada edad, que lleva 84 días sin conseguir pesca alguna.
Un buen día por la mañana, decide salir solo al mar, donde por fin, un enorme marlín (pez
vela similar al pez espada) pica el anzuelo no sin dar batalla antes de ser capturado
definitivamente.
La lucha con el pez dura tres días, en los que Santiago recuerda su vida pasada. En su
mente resuenan los tiempos en que la suerte estaba de su lado, y era capaz de conseguir
una gran pesca. También recuerda a Manolín, un joven que le había estado ayudando
hasta hace poco a pescar. Los padres de aquel muchacho, le prohibieron salir de pesca con
el viejo, debido a la mala racha que este había conseguido en el oficio. Sin embargo, el
joven siempre estaba dispuesto a ayudarle cuando fuese necesario, puesto que, fue
Santiago quien lo instruyó en la pesca desde que Manolín tenía cinco años.
Al tercer día de estar santigo anclando el pez y este ya cansado, comienza a rodear el bote.
Santiago, desgastado y casi delirante, utiliza toda la fuerza que le quedaba para tirar el pez
sobre su lado y apuñalarlo con un arpón. Una vez capturado, Santiago ata el pescado al
lado de su bote, y emprende el regreso a casa.
El viejo se encamina pensando en el alto precio que el pescado tendría en el mercado, y en
la cantidad de gente que podría alimentar. Sin embargo, en su camino hacia la orilla, los
tiburones son atraídos por la sangre del marlín y poco a poco van apareciendo para
devorar la captura. Santiago logra matar a un gran tiburón mako con su arpón, pero pierde
el arma, además de un cuarto del pescado que el tiburón logró devorar antes de morir. Al
rato, el pez espada del viejo es nuevamente atacado por un tiburón que logra quitarle un
trozo más de carne.
El viejo decide construir un arpón atando el cuchillo al extremo de uno de los remos, y así
proteger lo que quedaba de su presa; cinco tiburones son asesinados en total, y muchos
 otros son expulsados. Pero los tiburones siguen llegando, y al caer la noche, ya han
devorado casi toda la carne del pez espada, dejando un esqueleto consistente en su espina
dorsal, la cola y la cabeza.
Ya Santiago, derrotado, convencido ahora de su mala suerte, increpa a los tiburones por la
forma en que han matado sus sueños. Al llegar a puerto, deja en la orilla su bote con los
restos del pescado. Agotado, hambriento y herido se dirige inmediatamente a su pequeña
cabaña a descansar, mientras carga en sus hombros el pesado mástil de su bote. Al día
siguiente, varios pescadores y turistas quedan asombrados al ver las colosales
dimensiones del pez espada, a pesar de que haya llegado sólo en espinas empezan a
alabarlo y a reconocer nuevamente lo buen pescador que es.
Por otra parte entristecido por el estado físico del viejo, Manolín le promete a Santiago
volver a pescar con él, sin importar lo que digan sus padres.
El final permite ser a interpretación subjetiva pues por una parte, el estado físico del viejo
y las reacciones tanto de Santiago como de Manolín, permiten inferir que por su tristeza y
actos desesperados, ambos reconocen el posible final del viejo; En su contraparte, su
deceso nunca es confirmado y el final del libro deja inconcluso el estado futuro del viejo
al culminar con diálogos de futuras hazañas, sin esperanzas sobre las cuales basarse.

Palabras y expresiones clave :

El Viejo,
Atarraya.- Red redonda para pescar

Mástil.- Palo de una embarcación

Aparejo.- Preparación, disposición para algo

Anzuelo.- Arpón o garfio, pequeño por lo común, de hierro u otro metal, que, pendiente de
un sedal o alambre y, puesto en él algún cebo, sirve para pescar.

Bichero.- Asta larga que en uno de los extremos tiene un hierro de punta y gancho, y que
sirve en las embarcaciones menores para atracar y desatracar y para otros diversos usos.

Guadaña.- Instrumento para segar, que se maneja con ambas manos, formado por una hoja
larga y curvilínea, puntiaguda por un lado y sujeta por el otro, más ancho, a un mango
largo que forma ángulo con el plano de la hoja y lleva dos manijas, una en el extremo y
otra en el segundo tercio del mango.

Vahído.- Desvanecimiento, turbación breve del sentido por alguna indisposición

Observaciones personales e interpretación:

Lo que más me llamo la atención fue él capitulo cuatro que nos habla cuando el viejo se enfrenta a
los tiburones. Ya que nos en seña a defender lo que queremos no importándonos contra quien o
porque, sino, solo defender lo nuestro, eso sí sin dañar a nadie.
 También en esta historia podemos observar varias enseñanzas que son :

La lucha contra la adversidades : El protagonista tiene que enfrentarse a varios obstáculos

para conseguir atrapar al gran pez: la barca es más pequeña que el pez, es atacado por
tiburones que se comen gran parte del pez espada, tiene pocas fuerzas debido a su edad

La constancia y la valentía: Consigue atrapar al pez tras haberse pasado tres días luchando
con él para conseguirlo y se embarca en solitario mar adentro.

La amistad y la lealtad : Personificada en Manolín, quien siempre es fiel a El viejo como el

niño
Fecha de consulta: 28 / 03 / 2020

Preguntas de la película.

Nombre de la película: Sometimes in April

Lugar y fecha de los hechos tratados:

Los acontecimientos de la película ocurren en Ruanda durante uno de los genocidios más
grandes de toda la historia; periodo que transcurre desde el 6 de abril de 1994, en que el
presidente ruandés es asesinado, y la victoria del Frente Patriótico Ruandés el 17 de julio,

Opinión sobre actuaciones de los personajes:

Todos los personajes actuaron muy bien, pienso que no tuvo que ser nada fácil tener que
representar a las personas que vivieron toda esta tragedia. Mostrar tanto dolor tanta tristeza y
sufrimiento, y tener que actuar momentos tan duros, como ver matar a la familia, separase de
ellos, saber que un hermano colaboro para que empezaran los enfrentamientos, escuchar
historias de mujeres violadas y saber que la esposa de uno la violaron y se asesinó para
salvar vidas.
Por ende la actuación que más me llamo la atención fue el actor que hizo de Agustín el
protagonista de esta película.

Anque no se puede dejar actras a Xavier el amigo de augustin, Honoré Butera el hermano y a
Prudence Bushnell diplomática americana que hizo lo posible para que toda la tragedia que
estaba pasando se terminara lo más pronto posible.

Crítica sobre los valores y actitudes que propone una película:

La verdad es una película muy triste que muestra la realidad del mundo, donde prevalecen el
poder política y la lucha por obtener el control y que por adquirirás no les importa matar
asesinar, violar y destruir a miles de vidas de inocentes además de dividir a familias que por
las circunstancias se tienen que alejar para tratar de sobrevivir en una guerra que no les
corresponde.

Pero también vemos que en medio de la adversidad siempre hay buenas personas que ayudan
a los demás, sin esperar nada a cambio, que son humanos uniéndose para salir adelante.

Comparación entre lo que plantea una película y nuestra realidad:

La verdad no esta muy lejos de nuestra realidad, vemos que en muchos países pasa lo
mismo, que pelean por territorios e ideologías sin fundamentación. Haciendo guerras de
nunca terminar, donde los que menos tienen que ver son los que salen perjudicados, como en
siria o Afganistán.

Pero si nos vamos al contexto de Colombia , observamos que los gobernantes prefieren el
poder y la economía antes que salvar a personas que de pronto se estén muriendo de hambre,
o lo que está pasando actualmente que prefieren tener toda la industria económica abierta y
que una enfermedad nos mate a todos.

Juicio sobre cómo hubiera enfocado el tema de la película:

Es una película realista que cuenta la historia de un país , la realidad de la que vivieron miles
de persona y familias. Por ende no la cambiara. Por qué nos hace reflexionar sobre nuestras
actuaciones y nuestra humanidad.

Interés por aprender a ver el cine críticamente:

La verdad no soy muy fanática de ver películas y mucho menos si son de guerras y matanzas
o genocidios, por lo cual no me produce mucho interés ver esta clase de películas ni me
siento motivada, pues soy de las personas que le gusta ver películas que más bien generen
felicidad o amor por la vida.
Pero si hablamos de ver críticamente esta película, ya entraríamos a ver una película que
habla sobre circunstancias de la vida real de momentos que afectaran a miles de familias que
por un conflicto político y por no tener buenas relaciones o comunicación política general
grandes daños a la población. Lo que nos pode a pensar que somos seres irracionales que no
utilizamos nuestra inteligencia para generar paz y amor si no odio, conflictos y rechazo,
siendo los más afectados los inocentes que no tiene muchas veces idea de lo que está
pasando.