AUTODIAGNÓSTICO

F08-9509-008/ 08-09 Versión 2

Gestión de Formación Profesional Integral

Procedimiento ejecución de la formación profesional integral MODELO DE MEJORA
CONTINUA

1. IDENTIFICACIÓN
REGIONAL: Cundinamarca CENTRO: DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL Y EMPRESARIAL
NOMBRE DEL APRENDIZ: _____________________________________
CIUDAD:_Villeta Cundinamarca___________________ FECHA: ___21 de Abril de 2018_______________________
INSTRUCTOR FORMADOR: Néstor Oswaldo Ordóñez Rojas
2. IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA
NUMERO DE FICHA:___________
NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACION: Control de vertimientos de aguas residuales del beneficio aurífero.
3.OBJETIVO
Identificar las fortalezas y aspectos a mejorar que usted posee como estudiante, con el fin de estructurar un plan de formación
pertinente a su saber y lograr el respectivo reconocimiento a sus aprendizajes especificados en estas competencias.
4. ORIENTACIONES
Estimado aprendiz, en primer lugar analice los criterios de evaluación de cada competencia a desarrollar. En segundo lugar
responda individualmente si tiene o no evidencia de cada uno de ellos. Tenga en cuenta:
 De las fortalezas que usted identifique debe presentar EVIDENCIAS.
 De los aspectos a mejorar: Se origina el PLAN DE FORMACIÓN O ACTUALIZACION
NOMBRE DE LA COMPETENCIA: Controlar los vertimientos resultantes de procesos y operaciones productivas de acuerdo
con la normativa ambiental.
TENGO
EVIDENCIAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Selecciona los elementos de protección personal, cumpliendo con los requisitos establecidos por la entidad
competente.
Selecciona formatos, guías y planos teniendo en cuenta su estructura y tipo de actividad.
Verifica los procesos, elementos, materiales y equipos necesarios para el tratamiento y control de los
vertimientos según las condiciones técnicas y ambientales.
Selecciona la tecnología de tratamiento para que los vertimientos se ajusten a la normatividad ambiental
vigente.
Diferencia las operaciones que generan agua residual siguiendo protocolo y la normatividad vigente.
Recolecta muestras siguiendo procedimientos y protocolos de la empresa.
Selecciona y ejecuta la mejor opción de tratamiento para el vertimiento de agua residual, cumpliendo con el
proceso productivo de acuerdo con los criterios establecidos en la normatividad legal ambiental.
Diferencia los tipos de contaminación teniendo en cuenta sus características.

Prueba los efluentes a través de titulaciones de los contenidos contaminantes en el proceso aurífero según
normatividad.
Diferencia pre-tratamiento, tratamientos primarios y secundarios según los tipos de contaminantes.
Diferencia los tratamientos biológicos teniendo en cuenta sus ventajas y desventajas agrega reactivos
químicos teniendo en cuenta el procedimiento establecido.
Verifica la disposición final de los efluentes según la normatividad ambiental vigente.
Maneja equipos de medición según manuales.
Selecciona el sitio para la disposición final del efluente teniendo en cuenta la normatividad vigente.
Diligencia los documentos y registros de control según protocolos de la empresa y lenguaje técnico.
Reconoce la importancia de los informes técnicos teniendo en cuenta el mejoramiento de los procesos.

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FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL INSTRUCTOR