UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

CURSO: (PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO)
CODIGO: (200611)

UNIDAD 3
EJERCICIO1:PROPOSICIONES CATEGÓRICAS

CLEMENCIA YURAMA GUERRA ROMERO

CODIGO: 36466621

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PEDAGOGÍA INFANTIL
URIBIA, LA GUAJIRA
MAYO
2020

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN
CURSO: (PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO)
CODIGO: (200611)

UNIDAD 3
EJERCICIO1:PROPOSICIONES CATEGÓRICAS

CLEMENCIA YURAMA GUERRA ROMERO

CODIGO: 36466621

DOCENTE:
DARWIN WILLIAM BARROS SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PEDAGOGÍA INFANTIL
URIBIA, LA GUAJIRA
MAYO
2020

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 INTRODUCCION

Este trabajo se desarrolla con el fin de evidenciar los

conocimientos que he adquirido en esta tercera parte del
curso, para esto se establece cada una de las estructuras en
las tablas teniendo en cuenta el tipo de proposición. Además
se implementa el esquema dado para establecer el tipo de la
misma.

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 OBJETIVO GENERAL
Comprender los conceptos de la lógica proposicional y aplicarlos para la resolución de
problemas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Establecer su estructura de acuerdo con la siguiente tabla:

ESTRUCTURA

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término Predicado

Determine el tipo de proposición (A, E, I, O).

- Universal afirmativa (proposiciones-A): Todo S es P. Cuantificador universal y
cualidad afirmativa.
- Universal negativa (proposiciones-E): Ningún S es P o Todo S no es P. Cuantificador
universal negativo o Cuantificador universal y cualidad negativa.
- Particular afirmativa (proposiciones-I): Algunos S son P. Cuantificador particular y
cualidad afirmativa.
- Particular negativa (proposiciones-O): Algunos S no son P. Cuantificador particular
y cualidad negativa.
De acuerdo a la determinación anterior y teniendo el siguiente esquema, establezca si las
proposiciones son contrarias, de contingencia o subcontrarias. Requisito para este paso
las proposiciones deben tener el mismo término sujeto y predicado.

Descripción del ejercicio

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A continuación, encontrará las proposiciones categóricas para el
desarrollo del ejercicio 1:
A).
p: Algunos alumnos de Zootecnia son menores que los de
Economía
q: Todos los alumnos de Zootecnia son menores que los de
Economía

B).
p: Todos los marineros son personas amables
q: Algunos marineros son personas amables.

C).
p: Todos los tutores son magister.
q: Algunos tutores no son magister.

D).
p: Todos los viernes se baila en Cali.
q: Todos los viernes no se baila en Cali.

E).
p: Todos los costeños aman comer pescado
q: Algunos costeños no aman comer pescado

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DESARROLLO EJERCICIO #1
Para el desarrollo de las actividades “Voy a desarrollar los
ejercicios C”.
Por tal razón el tema seleccionado las siguientes proposiciones
categoricas:
C).
p: Todos los tutores son magister.
q: Algunos tutores no son magister.

 Estructura de acuerdo con la siguiente tabla para “p”:

ESTRUCTURA

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término Predicado

TODOS TUTORES SON MAGISTER

Clasificación de p: Universal afirmativa (proposiciones-A):

Todo S es P. Cuantificador universal y cualidad afirmativa.

 Estructura de acuerdo con la siguiente tabla para “q”:

ESTRUCTURA

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término Predicado

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TODOS TUTORES NO SON MAGISTER

Clasificación de q: Particular negativa (proposiciones-O):

Algunos S no son P. Cuantificador particular y cualidad
negativa.

 De acuerdo a la determinación anterior y teniendo el siguiente

esquema, establezca si las proposiciones son contrarias, de
contingencia o subcontrarias. Requisito para este paso las
proposiciones deben tener el mismo término sujeto y
predicado.

De acuerdo al esquema la propuesta p y q son

CONTRADICTORIAS.

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 CONCLUSIÓN

 Las proposiciones categóricas son aquéllas que hacen

afirmaciones incondicionales.

 Las proposiciones categóricas se clasifican por su calidad

y por su cantidad.

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 BIBLIOGRAFIA

 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas

básicos. Distrito Federal, MÉXICO: Grupo Editorial Patria.
(pp. 61-65.)