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PREPARACIÓN DESARROLLO: EL GRUPO PODRÁ ESTAR SENTADO O CAMINANDO, EL MONITOR INDICARA QUE CUANDO ÉL DIGA LA
VOCAL ¡AAAAAAA! ELLOS RESPONDERÁN ¡EEEEEEEEE!!!! , CUANDO DIGA ¡IIIIIII ¡ ELLOS RESPONDERÁN
¡OOOOO! Y CUANDO EL MONITOR DIGA ¡UUUU! LAS PERSONAS DEBERÁN HACER TOTAL SILENCIO Y
ESTATUAS.
ESQUEMA GRÁFICO:
REGLAS: SE PODRÁ EMPEZAR LA ACTIVIDAD EN CUALQUIER MOMENTO, POR LO QUE SE DEBE SIEMPRE ESTAR
ATENTOS PARA LA PARTICIPACIÓN DE TODOS.
ASPECTOS A CONSIDERAR: EXPLICAR BIEN EL JUEGO, MOTIVAR AL GRUPO CONSTANTEMENTE PARA QUE LA ACTIVIDAD SE
REALICE DE LA MEJOR MANERA.
ESPE CAFDER 7MO NIVEL
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: BARCO CON DIRECCIÓN
TÉCNICA: TÉCNICA DE ATENCIÓN
N. PARTICIPANTES: GRUPOS PEQUEÑOS Y MEDIANOS
PROPÓSITO: GENERAR LA ATENCIÓN DEL GRUPO
AREAS Y MATERIALES: ESPACIOS ABIERTOS O CERRADOS , NO SE NECESITA MATERIAL
PREPARACIÓN DESARROLLO: EL GRUPO SE ORGANIZARA DE FORMA AJEDREZADA PARA EMPEZAR LA ACTIVIDAD , EL MONITOR CANTARA
“YO TENGO UN BARCO QUE VA A LA DERECHA, DERECHA , DERECHA” ,Y TODOS LOS PARTICIPANTES SE
DEBERÁN REPETIR LA CANCIÓN Y MOVERSE 3 VECES A LA DERECHA, SI EL MONITOR DICE: “ YO TENGO UN
BARCO QUE VA A LA IZQUIERDA, IZQUIERDA , IZQUIERDA , IZQUIERDA , Y TODOS LOS PARTICIPANTES
REPETIRÁN LA CONSIGNA Y SE MOVERÁN 4 VECES A LA IZQUIERDA
ESQUEMA GRÁFICO:
PREPARACIÓN DESARROLLO: LOS PARTICIPANTES SE TOMARAN DE LA MANO, EL MONITOR DARÁ LAS INDICACIONES LAS CUALES
LOS PARTICIPANTES DEBERÁN ESTAR ATENTOS PUES SI EL INSTRUCTOR DICE “AFUERA”, LOS
PARTICIPANTES DEBERÁN REALIZAR LA ACCIÓN VICEVERSA ES DECIR IRÁN HACIA ADENTRO ,PERO
GRITARAN “AFUERA”. SE REALIZARA LO MISMO CON DERECHA E IZQUIERDA Y CON ARRIBA Y ABAJO.
ESQUEMA GRÁFICO:
REGLAS: SE PODRÁ EMPEZAR LA ACTIVIDAD EN CUALQUIER MOMENTO, POR LO QUE SE DEBE SIEMPRE ESTAR
ATENTOS PARA LA PARTICIPACIÓN DE TODOS.
VARIANTES: SE PUEDE COMBINAR MAS ORDENES ES DECIR , EL MONITOR DIRÁ “AFUERA , DERECHA, ABAJO” , LOS
PARTICIPANTES TENDRÁ QUE GRITAR LA MISMAS CONSIGNA PERO SU ACCIONAR MOTRIZ SERÁ LO
CONTRARIO ES DECIR IRÁN “ADENTRO, IZQUIERDA Y ARRIBA.
ASPECTOS A CONSIDERAR: EXPLICAR BIEN EL JUEGO, MOTIVAR AL GRUPO CONSTANTEMENTE PARA QUE LA ACTIVIDAD SE
REALICE DE LA MEJOR MANERA.
PREPARACIÓN DESARROLLO: LOS PARTICIPANTES ESTARÁN EN CIRCULO, EL MONITOR DIRÁ PARTES DEL CUERPO QUE LOS
PARTICIPANTES DEBERÁN TOPARSE MIENTRAS EL INSTRUCTOR TRATA DE DESPISTARLOS TOCÁNDOSE
OTRAS PARTES. POR EJEMPLO EL MONITOR DIRÁ TOPARSE CABEZA, PERO ‘EL SE TOPARA LAS
RODILLAS.
ESQUEMA GRÁFICO:
REGLAS: SE PODRÁ EMPEZAR LA ACTIVIDAD EN CUALQUIER MOMENTO, POR LO QUE SE DEBE SIEMPRE ESTAR
ATENTOS PARA LA PARTICIPACIÓN DE TODOS.
VARIANTES: EL MONITOR PODRÁ UTILIZAR VARIANTES POR EJEMPLO, SE TOPARA LOS HOMBROS, PERO DIRÁ
CABEZA, A LO QUE LOS PARTICIPANTES DEBERÁN HACER LO QUE MIRAN PERO DECIR OTRA PARTE DEL
CUERPO.
ASPECTOS A CONSIDERAR: EXPLICAR BIEN EL JUEGO, MOTIVAR AL GRUPO CONSTANTEMENTE PARA QUE LA ACTIVIDAD SE
REALICE DE LA MEJOR MANERA.