GUÍA DE TRABAJO INDEPENDIENTE N° 1

Fecha: Horas de trabajo requeridas: 3

Desde 04 de mayo Hasta 15 de Acompañamiento Directo: 1
mayo Trabajo independiente: 2

Curso: Seminario Profundización IV Profesor: Andrea Moreno Luna

Contextualización:
Uno de los procesos del área de Talento Humano está relacionado con el
reclutamiento y selección del personal; en éste sentido y de acuerdo a lo visto en la
clase anterior; un elemento fundamental y que representa un insumo para dicho
proceso son los perfiles de cargo diseñados por cada organización; es a través de
los mismos que cada Empresa define las competencias y requisitos mínimos exigidos
para ocupar dicho cargo.

De acuerdo a lo anterior, cada organización diseña su proceso de reclutamiento que

puede ser interno o externo y su proceso de selección, desde la convocatoria, hasta
la decisión final.

A través de la presente guía el estudiante explorará y conocerá técnicas y

recomendaciones para diseñar y desarrollar un proceso de selección basado en
competencias.

Experiencia: Materiales y recursos

Realizar Lectura de los capítulos Perfiles de cargo diseñados en clase anterior.
5,6 y 7 del libro Selección por
Alles, M. A. (2010). Selección por competencias.
competencias.
Ediciones Granica.
Ver película “el método” https://bbibliograficas.ucc.edu.co:4058/es/ereade
r/ucc/66656?page=286

https://youtu.be/WfwKEMSvalo

Reflexión: Materiales y recursos

¿Qué importancia tiene la definición Perfiles de cargo diseñados en clase anterior.
de competencias en el perfil del
Presentación en power point de clase relacionada
cargo?
con perfiles de cargo.
¿Son los resultados de una
Alles, M. A. (2010). Selección por competencias.
evaluación psicológica un factor
Ediciones Granica.
decisivo para descartar un
https://bbibliograficas.ucc.edu.co:4058/es/ereade
candidato? r/ucc/66656?page=286
¿Cuál es la importancia del rol del Película “El método”
psicólogo en un proceso de https://youtu.be/WfwKEMSvalo
selección?

¿Cuál es la incidencia de un
proceso de selección en una
persona?

Acción:
Estudie y profundice la información suministrada teniendo en cuenta la fuente
bibliográfica relacionada u otras que considere; a partir de esta ampliación realice la
siguiente actividad.

Taller 1.

El presente taller tiene como objetivo identificar los componentes y acciones a

desarrollar en un proceso de selección de personal, promoviendo un proceso
estructurado que favorezca una mayor probabilidad de éxito en la selección del
candidato idóneo para ocupar un cargo requerido.

El presente taller deberá ser desarrollado en grupo de 3 integrantes.

1. Explique qué es importante tener en cuenta al leer o revisar un currículum

vitae u hoja de vida.
2. ¿A qué se hace referencia “aplicar filtros” en un proceso de selección y
cuál es la funcionalidad?
3. ¿Qué aspectos se recomiendan evaluar tanto en la etapa de preselección
y la de selección?, explique ¿por qué?
4. De acuerdo a lo leído en el material de consulta y las recomendaciones
para desarrollar una entrevista de selección; diseñe una entrevista de
selección por competencias de dos de los cargos asignados en el trabajo
de análisis de perfil del cargo.
5. Explique las diferencias principales entre una entrevista por competencias
y una entrevista BEI (Behavioral event interview) o por incidentes críticos.
6. ¿Cuáles consideran son las ventajas de desarrollar un assessment center
method (ACM) en un proceso de selección?
7. De acuerdo al material de consulta, ¿qué tendría en cuenta para tomar la
decisión final, posterior al proceso de selección?, argumente su respuesta.
8. En un proceso de selección ¿puedo descartar un candidato sólo por los
resultados de las evaluaciones psicológicas?, argumente su respuesta.

Evaluación: Materiales y recursos

Presentar desarrollo del taller por  Instrucciones en clase remota a través de
escrito. TEAMS
 Lecturas previas
En clases se realizará una pregunta  Taller escrito
por equipo, escogiendo al azar uno  Buzón
de sus integrantes.

Acción:

Ver la película “El Método”.

Taller 2.

El presente taller deberá ser desarrollado de manera individual.

1. Realice un análisis de la película, teniendo en cuenta la información

desarrollada en el taller anterior y respondiendo a la pregunta ¿En qué
aspectos se relacionan los temas desarrollados en el taller 1 con el método de
selección desarrollado en la película?
2. ¿Qué aporte le deja la película en relación al desarrollo de un proceso de
selección?

Evaluación: Materiales y recursos

Presentar desarrollo del taller por  Instrucciones en clase remota a través de
escrito. TEAMS
 Película “el método”
En clases se realizará una pregunta  Taller escrito
relacionada con el desarrollo del  Buzón
taller 2 a estudiantes seleccionados
al azar.