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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
Campo de formación:
Nivel: Profesional Formación disciplinar
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
3. Educación ambiental
Promoci
ón de la
salud, Calvo, S., & Gutiérrez, J. (2012). Modelos contemporáneos y marcos de
convive fundamentación de la EA. En El espejismo de la educación
ncia y ambiental. (pp. 97- 108). Madrid, ES: Ediciones Morata, S. L.
cuidado Recuperado de
ambient http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
al ppg=22&docID=10831820&tm=1479922021007
Unidad 1:
Unidad 2:
González, H. (2016). Teoría Ecológica. [Vídeo] Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=thzNhawWDFo
Kwiatkowska, T. (1999). Pasado, presente y futuro de la ética ambiental. (P.p 223-
232) En: Humanismo y naturaleza. Editorial Plaza y Valdés S.A de CV.
Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=4&docID=3218377&tm=1545106542663
Unidad 3:
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Fase inicial: Reconocimiento del curso y saber previo del concepto de Ecología
Humana
Fase 1-Identificación del problema
Fase 2 - Análisis del problema
Fase 3 - Alternativas de solución
Fase final - Presentación de los resultados
Acompañamiento sincrónico:
- Atención vía Skype: Atención de estudiantes a través de Skype con el fin de
aclarar dudas e inquietudes sobre las actividades y temáticas del curso. Para
conocer los horarios de la atención por Skype deben consultar el Entorno de
Aprendizaje Colaborativo.