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La infancia es una de las más importantes del desarrollo humano esta comprende el periodo

desde los seis años hasta los doce años. En ella vemos como el infante va adquiriendo una

serie de cambios en su crecimiento desde el momento de su nacimiento. En el documental

compartido por nuestra tutora pudimos observar un poco de esto al mirar distintas familias

o madres en distintos lugares o escenarios, cabe resaltar que las condiciones de cada

individuo que participo son totalmente distintas “no todos cuentan con las mismas

posibilidades con las que contaban algunas familias” algunos carecían de necesidades

básicas del ser humano. En relación a la unidad 3 en 1989 en concepción surge la

declaración universal de los derechos de los niños y niñas considerando que los niños y

niñas deben tener una vida independiente en sociedad y ser educado en espíritu de los

ideales.

Philippe Ariès planteaba la emergencia del sentimiento de infancia en el siglo XVI y XVII,

puede observarse que la infancia no existía de la misma manera para todos, y que las

concepciones de infancia de los trabajadores no eran las mismas que las de los aristócratas.

El tema es que no debemos pensar solo en los cambios históricos, sino también en los

cambios culturales actuales por ejemplo, en las disparidades entre regiones. Al observar los

lugares en donde crecían estos niños podemos ver que no todos cuentan con las mismas

posibilidades en un mundo tan globalizado como es el nuestro, muchos de esos niños nunca

conocerán la televisión, la energía, los video juegos, es complejo ver la situación

económica en la crecen estos infantes y más aún cuando no pasan tantas necesidades

básicas.

La madre en cada caso siempre se ve como ese seno protector que defiende su criatura que

acompaña, cuida y protege, en comparación con otros siglos los niños eran considerados
impuros, malos o incluso un estorbo como lo mencionaban en la edad antigua en el siglo IV

y era privado del amor en familia el infanticidio, el abandono, el exilio, abandono eran lo

cotidiano.

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