Actividades:

1) a) Andrea le envía los siguientes pares de números a Benja (2,4) (7,8) (3,6) (0,9) y Benja dice que la palabra
formada es KXYC, pero Andrea dice que ella quiso formar la palabra HOLA ¿Qué puede haber pasado? b) Benja
en cambio le envió el siguiente mensaje (3,7) (9,2) (0,9) (2,9) (1,4) (2,3) ¿Qué escribió? c) Kevin quiere saber
cuáles son los pares de números que pertenecen a la diagonal del tablero y piensa - ¿La letra Z de los números
(3,2), pertenece a la diagonal? ¿Cuáles son las características de los números que permiten obtener las letras
que forman la diagonal?
2) Marcar en un sistema de ejes cartesianos los siguientes puntos

1. (1,0 ) (0, 1) (0,2 ) (1 ,3 ) (1,4 ) ( 2,5 ) ( 3,4 ) (3 ,3) (4 ,2) (4 ,1 ) (3 ,0 ) (1 ,0 ). (2, 5) (4 ,5) (5 ,4) (4 ,4) (3 ,5).

2.  (2 ,4) (1 ,5) (1, 6) (2 ,5) (3 ,6) (3 ,5) (2, 4) (3 ,3) (2, 3) (2 ,2) (3 ,1) (5, 1) (5,3) (4 ,4) (3 ,3).

3. (4 ,1) (1 ,3) (11 ,3) (10 ,3) (7, 1) (4, 1).  (3, 3) (5, 8) (5 ,3).  (5,7) (7, 8) (10 ,3).  (5, 8) (5,10) (7, 10) (7 ,9 ) (5 ,9)

4. (0, 0) (0 ,8 ) (4, 8) (4 ,4) (5 ,4) (5 , 5) (6 , 5 ) ( 6,4 ) (7,  4 ) (7 , 5 ) (8 ,5 ) (8 , 4 ) (9 , 4 ) (9 ,8 ) (13 , 8 ) (13 , 0)

(0 ,0 ).  ( 1, 5 ) (1 , 7) (3 , 7 ) (3 , 5 ) (1 , 5 ).  (10, 5 ) (12 ,5 ) (12 , 7 ) (10 , 7 ) (10 , 5 ).  ( 5, 0 ) (5 , 2 ) (6 , 3 )
(7 , 2 ) (7 , 0 ).  (0 , 8) (2 , 11) (4 , 8 ).  ( 9, 8 ) (11 ,11 ) (13 , 8 ).

5.