INSTITUCIÓN EDUCATIVA

SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

“Respuestas Nuevas para Ciudadanos Nuevos”
CIRCULAR PARA ESTUDIANTES

Cúcuta 23 de Abril de 2017

ESTUDIANTES DE 7 A 11 GRADO

Reciban un cordial y atento saludo, y mis deseos que el fruto de su labor académico
redunde en el éxito de finalización del trimestre.

En nuestro lema “Trabajo y cuido del otro” se nos hace referencia a la capacidad de crear
confianza entre todos, pero lamentablemente, en algunos grupos se han presentado
eventos que atentan contra la propiedad de compañeros. Por lo cual, lo invito a tener en
cuenta las siguientes observaciones:

1) Si se encuentra en alguna situación económica difícil manifestarla para poder

encontrar soluciones a las mismas, y no fortalecer la creencia que porque me falta
algo me da el derecho de tomar las cosas de los demás.
2) Lugar de Objeto perdidos, se ha establecido el Almacén como centro de acopio y
entrega de los objetos perdidos. Es importante recordar que “si me encuentro
algo, eso no es mío, es de alguien que se le cayó, lo dejó, lo olvido, etc.” por lo
cual, lo llevo a ese lugar.
3) Evitar juegos que involucren las pertenencias de los otros, como por ejemplo la
“empanada”, esos son los momentos propicios para la pérdida o robo de objetos.
4) Mantenga sus objetos personales ordenados, eso incluye la maleta cerrada en
todo momento para evitar que le incluyan cosas.
5) Cargue su billetera siempre con usted.
6) Evite cargar sumas de dinero altas en el colegio y en la calle.
7) Cuando esté en la piscina o en actividades que le impliquen cambio de vestimenta,
deje ordenada sus prendas en una maleta, y manténgalas marcadas con su nombre
o un símbolo que le permita identificarlas.
8) Evite salir del salón en especial cuando no está el docente, si le es imperiosa la
salida avísele al alcalde.
9) Si usted observa que algún compañero toma algo de otro, por favor recuérdele
que eso no se permite ni siquiera en juego. Pero, si usted le da miedo comuníquelo
a una autoridad del colegio. Recuerde que el silencio nos hace cómplices y la
persona que realiza el acto tenderá a realizarlo nuevamente.

Es importante jóvenes recordar que trabajamos por nuevos sueños y una nueva Colombia,
lo cual, nos implica dejar atrás varios comportamientos que no nos permiten avanzar
como sociedad.

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A continuación, algunas indicaciones que son importantes ser tenidas en cuenta:

1 Autoevaluación: durante los días 24 y 25 de abril se encontrará abierta la

plataforma para realizar su autoevaluación, pero en teniendo en cuenta la
honestidad, lo y la invito a tomar conciencia que la urgencia de una valoración no
lo deje como deshonesto al calificarse incoherentemente con la realidad del
proceso en el periodo académico.

2 Pruebas Supérate con el Saber: las pruebas permiten un diagnóstico de los

estudiantes en su proceso de desarrollo con los aprendizajes esperados por el
Ministerio de Educación Nacional por medio de los Derechos Básicos de
Aprendizaje. Las pruebas se adelantarán el 26 de abril para séptimo; 27 de abril
para noveno; y 28 de abril para undécimo. Estos últimos (undécimo)
probablemente se trasladarán para el miércoles 26 en la tarde.

3 Academias: el próximo martes 25 de abril, se desarrollará la primera sesión de las

Academias, las cuales son entendidas como espacios para potenciar el interés de
los estudiantes en las diversas áreas del Saber. Las Academias son lideradas por un
equipo de estudiantes coordinados por el presidente y el secretario, quienes
gestionaran los grupos para adelantar proyectos, participar de eventos, participar
en convocatorias de COLCIENCIAS, ONDAS, Ecopetrol, etc. crear alianzas con otros
grupos que compartan el mismo interés, estudiar temas, adelantar eventos,
proponer debates, etc. Cada Academia se puede subdividir en grupos que puedan
adelantar proyectos, por ejemplo, en ciencias puede existir biología, química y
física separadas. Las Academias incluyen estudiantes de diferentes grados.

La Academia del 25, un profesor se encontrará acompañándolos y les servirá como

consultor externo. De igual forma, existirá un moderador que guiará los procesos
de la sesión con la siguiente agenda:
a. Oración – 5 minutos
b. Presentación de los integrantes – 5 minutos
c. Lluvia de ideas para adelantar proyectos o eventos – 20 minutos
d. Selección de proyectos a realizar por la academia – 10 minutos
e. Elección del presidente y secretario – 10 minutos.

Se le pide a cada academia que pueda elegir un secretario quien llevará el acta, la
cual será suministrada por el profesor acompañante, y la entregará a la rectoría. En
el acta deben ir los nombres y cursos de los integrantes

Las Academias se reunirán a las 6:00 a.m. en los siguientes salones:

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Economía, comercio, administración --- Salón 1006
Ingeniería – Biblioteca
Criminalística o medicina forense – Salón 1005
Artes y cultura (dibujo, artes plásticas, música) – Salón de Artística
Informática y ciencias de la computación --- Salón 1004
Derecho y ciencias políticas – Salón 1003
Medicina Humana – Salón 1002
Medicina Animal – Salón 1001
Psicología -- Salón 907
Idiomas – Salón 906
Manga, Animación japonesa y video juegos – Salón 701
Aviación – Salón 702
Marina – Salón 703
Matemáticas – Salón 704
Ciencias (Biología, química y física) – Salón 705
Astronomía – Salón 707
Arquitectura y urbanismo - Salón 706
Comunicación social – Salón de inglés
Sociales (ONU, oratoria, debate) – Salón 901
Ciencias del Deporte (entrenamiento, psicología deportiva) – Salón 902

Si un grupo de estudiantes desea crear o proponer una nueva academia lo puede

proponer a la rectoría.

4. Clubes de lectura: el lunes 24 de abril pasaran los estudiantes coordinadores de

los clubes de lectura verificando que todos los estudiantes estén inscritos en un
club de lectura.
Recuerde que los clubes de lectura son conformados por estudiantes del mismo
grado, con un máximo de 10 integrantes quienes leen textos de su común interés
para el grupo. Cada club debe tener su nombre, presidente y secretario.

De igual forma, cada club deberá tener organizado para el próximo martes 2 de
mayo los siguientes puntos de la agenda:

a. Oración 5 minutos
b. Diálogo sobre el libro leído 20 minutos
c. Estudio de las preguntas
d. Elección del siguiente libro de lectura.

Para el diálogo, el presidente propondrá la dinámica de compartir por medio de

preguntas o material adelantado previamente para hacer amena la conversación.
Para el punto c. cada estudiante debe construir una pregunta tipo ICFES de

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selección múltiple sobre el libro, esta pregunta debe ser entregada al secretario en
una hoja, con nombre y apellido, curso, nombre del libro y fecha de entrega; Esta
pregunta se constituirá como evidencia de la lectura del texto y debe ser diferente
para cada integrante.

El secretario deberá pedir al estudiante coordinador del club de lectura de su

grado el acta, y deberá entregar a él nuevamente con las hojas de las preguntas
anexas. El estudiante coordinador de 7º es Angélica María Higuera Gallo (11-02);
8º es Sara Barragán (11-07); 9º es Sebastian Parraga Lizcano (10-05); 10º es Dilmer
Javier Pinto Ariza (10-06); y de 11º es María Carolina Bueno (11-07).

5. Planes de Apoyo: durante la última semana de abril, es importante como

estudiante solicitar los planes de refuerzo a los docentes en cuyas asignaturas haya
presentado dificultades y asegurar se cumplirlos responsablemente para estar al
día con las responsabilidades académicas. Recuerde “Todo a tiempo y bien hecho”.

Esperando siempre lo mejor de cada uno de ustedes, me despido

Atentamente,

HNO. NIKY MURCIA SUÁREZ

Rector