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Cuaderno de Lenguaje
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1.Separa las sílabas y colócalas en su lugar correspondiente según tengan una, dos y
tres o más sílabas.
pantalón................................................... mar..........................................................
bal-cón
2
2.Cuáles de estas palabras tienen diptongo y cuáles hiato.
DIPTONGO HIATO
aceite
4.Di cuál es la sílaba tónica de cada una de estas palabras e indica si son
esdrújulas, llanas o agudas
dormilón:...................................................
mágico:.......................................................
estrella:.......................................................
5. Clasifica las siguientes palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas.
natación
color regar
avion huracan
frenesi almacen
virtud anden
amor
cerillas martes
tijeras carcel
lapiz facil
vino mesa.
8.Coloca la tilde a las palabras que sean esdrújulas.
mamifero vertido
cartero grafico
boligrafo libreta
mesilla unico
melon nombre
panico cuento
mimica bombero
dia telefono
simbolo maquina
•Cocodrilo
• ...............................................................................................................................................................................
• ...............................................................................................................................................................................
• ...............................................................................................................................................................................
• ...............................................................................................................................................................................
COMUNES PROPIOS
señora Luis
INDIVIDUALES COLECTIVOS
alumno ejército
14.Pon el nombre individual de cada colectivo, y
viceversa (de los nombres del ejercicio anterior).
ejemplo: ejército (colectivo), soldado (individual)
CONCRETO ABSTRACTO
lugar tranquilidad
16. Haz una descripción de los objetos que ves en
el dibujo. Debes utilizar adjetivos calificativos.
17. Cambia las palabras en negrita por un sinónimo:
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
b. ..
J..a..i..m....e...n..o....e..n...c..u..e...n..t..r.a....l.o..s...l..i.b..r..o..s...d...e...m....a..t..e..m....á..t..i.c..a...s.............................
....................................................
b............................................................................................................................................................................
b............................................................................................................................................................................
b............................................................................................................................................................................
b............................................................................................................................................................................
19. Pon el artículo determinado correspondiente a las siguientes palabras:
gato......................................................... señor............................................................
carnicero................................................ panadero....................................................
21. Haz una frase con cada una de las acepciones de la palabra "caja":
•Caja registradora
•Caja de ahorros
•Paquete
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
22. Une y escribe las siguientes palabras con sus adjetivos correspondientes según los
dibujos.
•nombres: caja, hombre, número, libro, comida.
•adjetivos: grande, triste, vacía, caliente, abierto.
a. La casa es
vieja...........L..a....c.a...s..a...e..s...v...i.e..j.í.s..i.m....a..............................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
26. Subraya los pronombres personales de las siguientes oraciones y clasifícalos según
sean de primera, segunda o tercera persona.
él
27. Subraya los verbos de las siguientes frases:
diferentes sonidos. Las ballenas viven en grupo, los jóvenes permanecen cerca
aterrizar........................................................... dormir..............................................................
perder............................................................... resistir..............................................................
comer
29. Señala el verbo e indica si está en presente, pasado o futuro.
f. Yo vine a casa.
lee
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