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PLANIFICACION POR UNIDAD

CENTRO EDUCATIVO DISTRITO EDUCATIVO 06-07 TIEMPO MODULO: FECHA: 23/03/2020


TEMA A SOCIALIZAR: ALFABETIZACION DIGITAL
4 horas No. 1
NOMBRE DEL FACILITADOR: ANA CRISTINA CANARIO CESPEDES UNIDAD: N0.1
ESTRATEGIAS DE
SOCIALIZACIÓN, PRACTICAS, PREGUNTAS ABIERTAS, LA OBSERVACIÓN ENTRE OTRAS
EVALUACION:
Competencias a Desarrollar Contenidos Indicadores de Logros Secuencia Didáctica Duración Actividades Recursos
Conceptos Reconoce los componentes 1.Da inicio con la oración y
1. Identifica los de la laptop. reflexión. Proyector
componentes físicos las  Conociendo el piso Pantalla
laptop docente y estudiante. tecnológico en el centro Crea curso en aulas 2.realiza la presentación personal Computadora
educativo. de cada alumno. Equipo de
virtuales.
2. Explora los softwares o sonido
aplicaciones instaladas en los  Configuración e inducción 3.Exploración de los conocimientos Banda
Inicio 30 minutos
equipos docentes y al aula virtual. previos motivando a que se Internent
estudiantes. Introduce al sistema expresen sus ideas con libertad. Sitios web
operativo Windows y Ubuntu. Internet
 Conociendo la interfaz
3. Maneja de forma básica Gráfica Sistemas 4.Luego el docente le muestra el videos
las interfaces graficas de Operativos. programa donde le indica la
Windows y Ubuntu. temática a trabajar y el objetivo de
la clase.
Procedimentales. Desarrollo 3:00 horas 1.El docente presenta a sus
estudiantes sobre las partes y
Explora otras aulas virtuales y funciones de la pc y laptops.
observa su entorno gráfico.
2. Luego socializa con sus alumnos
Mención de las partes del pc y las sobre las diferencias, similitudes e
Laptop. importancia de estas.

Conocimiento Sobre la interfaz 3. ayudar a crear correo electrónico


gráfica de Windows y Ubuntu. para los participantes que no tenga
en grupo de tres.

4.el docente colabora con sus


participantes para ingresar a las
aulas virtuales (Classroom, Modle).

5.Luego el docente le facilita un


código QR para ingresar y tener
acceso a las aulas virtuales.
6.Después de haber ingresado al
aula virtual, el facilitador da a
conocer sobre el programa de la
república digital a través de un
video.

7.Luego le da una demostración de


los sistemas operativos a través del
proyector.

8.Después socializa su función y su


importancia.
Realización de preguntas abiertas
(¿Que tanto le gusto la clase?
¿Qué tanto entendió del tema
Actitudinales tratado? ¿Qué importancia tiene en
la vida diaria?) a través de la
Reconocimiento de la importancia dinámica de la tela de araña.
Cierre 30 minutos
en aprender a crear aulas virtuales.
Y sobre la interfaz grafica de los Tarea: Hacer un recorrido sobre el
diferentes sistemas operativos. escritorio de Windows, analizar sus
partes importantes y hacer una
presentación de PowerPoint. Para
presentar lo investigado

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