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1.- EL ALUMNO DARÁ LECTURA A CADA TEMA Y SUBTEMA CORRESPONDIENTE al 3er trimestre
subrayando con marca texto lo más importante, para que logre asimilar los contenidos. (Se
evaluara el subrayado)
2.-Realizar,
las actividades EN LA LIBRETA, elaborando con creatividad, color, margen, fecha y
tema cada una, como se solicitan.
3.- Utilizar el Internet como complemento al libro de texto, en las actividades que se requiera,
también los materiales sugeridos respetando la forma solicitada en cada actividad, utilizando
regla, colores, lápiz, pluma, para la elaboración de esquemas, graficas, diagramas, cuadros
sinópticos, dibujos y mapas conceptuales.
4.- LA LIBRETA CON TODAS LAS ACTIVIDADES propuestas SE ENTREGA para evaluación,
el día de regreso a clases que indique las autoridades educativas.
5.- las actividades se informaran por semana en el correo electrónico y red social face
book ---materiadehistoria@outlook.com---
LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS EN ESTE TEMA COMPRENDE LAS PAGS. DE TU LIBRO DE
TEXTO 208 A 227.
TEMA: LA CULTURA Y LA VIDA DIARIA SE TRANSFORMAN.
TEMA: PARA RELEXIONAR
TEMA: Panorama del Periodo
3 Temas para reflexionar 214 Dar lectura a los dos temas Libro texto
A subrayar y escribir de cada tema subrayado con
218 5 ideas principales de lo más marca texto, libreta y
importante pluma.
4 Panorama del Periodo 224 Dar lectura a el Panorama Libro de texto,
A subrayando en el libro lo más libreta pluma.
227 relevante y escribe un resumen *contesta el
de una hoja. cuestionario
propuesto
225 Dibuja y colorea la línea del Libro texto , libreta,
tiempo colores
227 Contesta en tu libreta la
actividad de cierre junto con las
preguntas que ahí se indican.
4.- ¿En qué trabajan los mexicanos que se han ido (emigrado) a
7.- ¿Quién fue el último presidente mexicano que era del Partido
Revolucionario Institucional?