Analice atentamente cada una de las preguntas que se presentan a continuación y, de manera grupal (3 a 4

integrantes), fundamente cada una de sus respuestas, basándose en aprendizajes previos, temáticas abordadas en
clases y fuentes bibliográficas escogidas.

Según el planteamiento de Lipovetsky, cuáles son las etapas del consumo en occidente?. Describa las características
específicas de cada una de ellas.

1980/1950: Comprendida estas fechas y la segunda guerra mundial, marca el inicio de la sociedad de consumo. Son
los años de la producción a gran escala y de la puesta a punto de las máquinas de fabricación continua que producen
bienes de vocación de durabilidad.

1950/1980: Emerge un nuevo ciclo histórico de las economías de consumo, donde la capacidad de producción se
incrementa de tal forma que se genera una mutación social que da lugar a la aparición de la sociedad de consumo de
masas. Se abren supermercados, centros comerciales, hipermercados y el orden económico se rige por los principios
de seducción y de lo efímero.

Caen antiguas resistencias culturales del deseo, esto da paso a nueva jerarquía de objetivos y una forma diferente de
relacionamiento ; el oscio y el confort se constituyen en monedas de intercambio y pasiones revolucionarias de
décadas anteriores.

1980…: Tercera etapa a finales de los 70 las sociedades no han hecho más que acumular signos de placer y felicidad.

La producción de bienes se centra en las personas y se erosionan las cultura de clase.

Así el hiperconsumidor se vuelve desconfiado no sigue una marca en sí; sino al internet reflexionando y orientando
sus deseos hacia aquello que lo gratifica.

Cambian sus estilos de vida, los gustos, expectativas y aspiraciones.

Qué valores y qué sentido impulsan, lo que el autor denomina, "la era del vacío"?

Qué reflexión, desde lo humano y educativo, puede realizar el grupo de trabajo, frente al planteamiento del
hiperconsumo?