Programa educativo: Semestre:

Desarrollo de Software Tercero

Módulo: Bloque:

Programación de Sistemas Operativos Bloque 2

Ciclo escolar: Nombre del docente:

2020-1 Indicar nombre del Docente

UNIDAD 2 ADMINISTRADOR DEL SI STEMAS DE ARCHIVOS

Competencia de la unidad:
 Identificar el proceso que siguen los archivos
para la administración y buen manejo de los
mismos, con el análisis lógico que sigue el
sistema.
Aprendizaje(s)/Logros:
 Conocer cómo el sistema operativo considera el administrador de archivos; ya que la
administración del almacenamiento de la información es necesaria para organizar y
determinar lo que el usuario ve, así como la forma en que lo ve.
 Aprender a distinguir por qué y para qué el sistema maneja archivos reales y virtuales, y qué
operaciones se pueden realizar con los mismos.

Actividad:
Actividad 1. Sistemas de Archivos

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

0-100% Del 23 de abril al 03 de mayo de

2.1. Sistemas de archivos
2020.
2.1.1. Concepto.
2.1.2. Jerarquía de datos
0-80% Del 4 al 9 de mayo de 2020.

0- 70% Del 10 de mayo en adelante.

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

Después de haber analizado los contenidos de esta unidad y materiales de apoyo, deben realizar un
mapa conceptual, en donde describan con palabras claves la relación existente entre archivo y
sistema de archivo con el sistema operativo.

Logros:
 Analizar la relación que mantiene el sistema de archivos con el sistema operativo.

Criterios de evaluación:

1. Entregar lo requerido en el instrumento de evaluación de actividad 1 unidad 2

Indicaciones de la actividad:
1. Lee el contenido de la unidad y los materiales de apoyo proporcionado por el docente.
2. Elabora un mapa conceptual con la idea principal sistema de archivos donde indiques concepto del
archivo, elementos de los archivos, características y 3 ejemplos de estos e indica también el
ambiente en que se utiliza cada uno de ellos. Anexa la definición de sistema de archivo, tipos de
sistemas de archivo y elementos o componentes del sistema de archivo, indica un ejemplo.
3. Selecciona y explica un caso de organización de información observado en tu entorno laboral o
personal.
4. Realiza un diagrama de jerarquía de datos con base en el caso identificado.
5. Explica el diagrama de jerarquía de datos, su estructura y elementos que lo conforman
6. Redacta una conclusión sustentada de propia autoría en donde expliques cual es la vinculación
existente entre los archivos, sistemas de archivos con los sistemas operativos y qué importancia tiene
la jerarquía de datos.
7. Integra en un archivo de texto los pasos del 1 al 6 con los siguientes criterios:
 Portada
 Índice
 Desarrollo
 Conclusión
 Fuentes de consulta
8. Al finalizar, guárdala con el nombre DPSO_U2_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras
de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.
9. Ingresa al Foro y redacta en el cuadro de texto una breve reseña de tu actividad no mayor a cinco
renglones y retroalimenta de manera constructiva la actividad de mínimo dos de tus compañeros.
10. A continuación, adjunta tu archivo para enviarlo a tus compañeros y a tu docente en línea. Al
finalizar da clic en enviar.

Producto por entregar:

 Documentos en Word con los elementos de portada, índice, desarrollo, conclusión y fuentes de
consulta.
Instrumento de evaluación de la Actividad 1 Unidad 2
Puntaje por Puntaje Observaciones
Criterios de evaluación
criterio obtenido
1. Identificación de los elementos básicos de los archivos
a) Realiza el mapa conceptual describiendo el
concepto de los archivos y elementos que 10
lo conforman.

b) Menciona las características y muestra 3 10

ejemplos de archivos e indica su ambiente .
2. Análisis de un sistema de archivos
a) En el mapa conceptual explica definición y
15
elementos de un sistema de archivos.
b) Describe los tipos de sistemas de archivo
15
agregando un ejemplo.
3. Análisis de los elementos de un sistema de archivos con un caso
a) Selecciona, menciona y explica un caso de
10
organización de información.
b) Ejemplifica la jerarquía de datos en un
sistema de archivos con base en el caso 10
seleccionado.
c) La jerarquía de datos tiene una directa
relación con los contenidos y con el caso 10
seleccionado.
3. Trabajo colaborativo, conclusiones y forma de entrega

a) Redacta una conclusión sustentada de propia

autoría en donde expliques la vinculación o
relación existente entre los archivos, sistemas 5
de archivos con los sistemas operativos y qué
importancia tiene la jerarquía de datos
a) Aporta a la actividad de sus compañeros
algunas recomendaciones sobre la forma en
que relacionan los conceptos y menciona
5
semejanzas y diferencias entre la actividad de
sus compañeros y la propia.

b) Redacta su actividad sin errores de ortografía y

5
sintaxis.

c) Incluye portada con su nombre completo,

asignatura, carrera, grupo, nombre del docente 5
en línea, desarrollo y fuentes de consulta.

Puntaje total 100

Puntaje del estudiante

Actividad 2. Tipos de archivos más comunes en un sistema operativos

Actividad:
Actividad 2. Tipos de archivos más comunes en un sistema operativo

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

2.2. Tipo de archivos
0-100% Del 23 de abril al 3 de mayo 2020
2.2.1. Real
2.2.2. Virtual 0-80% Del 4 al 9 de mayo 2020
2.2.3. Componentes
0- 70% A partir del 10 de mayo 2020

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Foros
Presentación Electrónica

Logros:
 Analizar los tipos de archivo más comunes en un sistema operativo.

Criterios de evaluación:

1. Entregar lo requerido en el instrumento de evaluación de actividad 2 unidad 2

Indicaciones de la actividad:
1.- Realiza una presentación (con power -point, prezi) que incluya lo siguiente:

1. Portada
2. Introducción al sistema operativo indicado
3. Características principales del sistema operativo
4. Define tipos de archivos reales y virtuales.
5. Describe la estructura de archivos del sistema operativo indicado, en donde se incluya: tipos de archivo,
organización de directorios y archivos, permisos de acceso a los archivos.
6. Mediante una tabla menciona los diferentes tipos de archivos más comunes del sistema operativo
indicado, así como los atributos de los mismos.
7. Conclusión de los aprendizajes obtenidos.
8. Fuentes de consulta en formato APA
 9. Guarda el desarrollo de la actividad con el nombre DPSO_U2_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu primer apellido y la Z por la inicial de tu
segundo apellido
10. Envía la actividad al foro de discusión y retroalimenta de manera constructiva las actividades de mínimo
dos de tus compañeros.

Producto por entregar:

 Presentación con los puntos requeridos

Instrumento de evaluación de la Actividad 2 Unidad 2

Carrera: Desarrollo de software

Asignatura: Programación de sistemas operativos
Semestre: Tercero
Unidad: 2. Administrador de sistemas de archivos
Actividad 2. Tipos de archivo más comunes en un sistema operativo

Puntaje por Puntaje Observ

Criterios de evaluación
criterio obtenido aciones
1. Identificación del funcionamiento y características del sistema operativo
c) Explica el tipo de sistema
operativo y sus características.
25
d) Define tipos de archivos reales
y virtuales
2. Análisis de la funcionalidad
c) Describe tipos de archivos.
d) Organización de directorios.
e) Organización de archivos.
f) Permisos de acceso a archivos.
g) Explica los atributos de los
45
archivos identificados en una
tabla.
h) Explica los tipos de archivos
más comunes mediante una
tabla.
3. Elaboración de conclusiones y formato de entrega
 d) Incluye la introducción referente al
sistema operativo indicado.
e) Redacta una conclusión del
aprendizaje obtenido.
f) Incluye portada con su nombre
completo, asignatura, carrera, 30
grupo, nombre del docente en línea,
fuentes de consulta.
g) Redacta su actividad sin errores de
ortografía y sintaxis. Entrega en el
tiempo estipulado por el docente.

Puntaje total 100

Puntaje del estudiante

Actividad 3. La organización del sistema de archivos

Actividad:
Actividad 3. La organización del sistema de archivos
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
2.3 Organización del sistema de
archivos, lógica y física 0-100% Del 23 de Abril al 03 de Mayo

2.3.1 Operaciones con archivos 0-80% Del 4 al 9 de Mayo

0- 70% A partir del 10 de Mayo

2.3.2 Implementación de archivos

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

Investigación y análisis de la organización de los sistemas de archivos existentes.

Logros:

 Conocer cómo el sistema operativo considera el administrador de archivos; ya que la

administración del almacenamiento de la información es necesaria para organizar y determinar
lo que el usuario ve, así como la forma en que lo ve.

Criterios de evaluación:

1. Entregar lo requerido en el instrumento de evaluación de actividad 3 unidad 2

Indicaciones de la actividad:
1. Investiga al menos 4 diferentes sistemas de archivos existentes.
2. Realiza una tabla incluyendo una columna por cada elemento descrito a continuación:
a. Sistema de Archivos
b. Sistemas operativos que lo utilizan.
c. Características del Sistema de Archivos.
d. Organización Lógica que utiliza.
e. Organización Física que utiliza.
f. Operaciones que realiza el sistema de archivos (al menos 5)
3. Realiza un archivo en PDF que contenga lo siguiente:
 Portada
 Índice
 Desarrollo
 Conclusión
 Fuentes de consulta

4. Guarda el desarrollo de la actividad con el nombre DPSO_U2_A3_XXYZ. Sustituye las XX

por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu primer apellido y la Z
por la inicial de tu segundo apellido.
5. Lee detenidamente los Criterios de evaluación de la actividad.
6. Envía la actividad a tu Docente en línea a través de la plataforma para recibir la
retroalimentación correspondiente.

Producto por entregar:

 Archivo en PDF con los criterios requeridos

 Entrega de tabla con las 6 columnas requeridas en el punto número 2 e indicar los 4 S.O. requeridos
 Instrumento de evaluación de Actividad 3 Unidad 2

Carrera: Desarrollo de software

Asignatura: Programación de sistemas operativos

Semestre: Tercero

Unidad: 2. Administrador de sistemas de archivos

Actividad 3. La organización del sistema de archivos

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por
evaluar.
Puntaje Puntaje Observacio
Criterios de evaluación
por criterio obtenido nes
1. Identificación del sistema de archivos
a) Incluye apropiadamente los 4 sistemas de archivos
solicitados.
40
b) Incluye de manera correcta los 6 elementos solicitados
por cada sistema de archivos investigado.
2. Análisis del sistema de archivos
a) Describe correctamente las características de cada 20
sistema de archivos.
3. Elaboración de conclusiones y formato de entrega

a) Redacta una introducción y una conclusión sustentada de

propia autoría sobre la organización y funcionamiento de los
sistemas de archivos investigados y analizados.
b) Redacta su actividad sin errores de ortografía y sintaxis.
Incluye portada con su nombre completo, asignatura,
carrera, grupo, nombre del docente en línea y fuentes de
consulta. 40
c) Incluye las referencias a las fuentes de consulta utilizadas en
formato APA.
d) Entrega su actividad en archivo PDF en el tiempo indicado
por su docente.

100
Puntaje total

Puntaje del alumno

Con base en el puntaje total, la siguiente escala indica la calificación cualitativa:
Muy bien: de 81 a 100 puntos.
Bien: de 61 a 80 puntos.
Regular: de 41 a 60 puntos.
Necesitas mejorar: de 21 a 40 puntos.
Insuficiente: de 1 a 20 puntos.
No presentó: 0 puntos

Actividad: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.

Actividad:
Evidencia de Aprendizaje. Manejo de archivos en diversos sistemas operativos
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

Administración de archivos 0-100% Del 23 de Abril al 03 de Mayo

0-80% Del 04 al 09 de Mayo

0- 70% Del 10 de Mayo en adelante

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
De investigación dirigida

Logros:
 Conocer la administración de archivos de dos sistemas operativos, así mismo distinguir las
semejanzas y diferencias entre los dos sistemas elegidos.

Criterios de evaluación:

1. Entregar lo requerido en el instrumento de evaluación de la Evidencia de Aprendizaje de la

unidad 2
Indicaciones de la actividad:
1. Genera un archivo de texto realiza lo siguiente:
2. Selecciona dos sistemas operativos de distintas características.
3. Especifica la versión de los sistemas operativos seleccionados.
4. Describe cómo se maneja el sistema de archivos en los sistemas operativos elegidos.
5. Organiza la información en la herramienta de tu elección (mapa conceptual, organizador
visual, mapa mental) donde expongas los siguientes elementos:
* Manejo de jerarquía de datos.
* Tipos de archivos que manejan.
* Organización: parte lógica, parte física.
* Operaciones que permite cada uno de los sistemas operativos, indicando sus archivos y
forma de implementación.
6. Realiza un análisis de tu organizador e identifica las principales semejanzas y diferencias
entre los elementos de los sistemas operativos seleccionados.
7. Lee detenidamente los criterios de evaluación de la actividad para considerarlos en el
desarrollo de la misma.
8. Guarda el desarrollo de la actividad con el nombre DPSO_U2_EA_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu primer apellido y la Z
por la inicial de tu segundo apellido.
9. Envía la actividad a tu Docente en línea para recibir retroalimentación mediante el Portafolio
de evidencias. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.

Producto por entregar:

 Documento de texto que contenga todo lo solicitado en las indicaciones de la

actividad.
 Instrumento de Evaluación de Evidencia de Aprendizaje Unidad 2
Carrera: Desarrollo de software

Asignatura: Introducción a la ingeniería de software

Semestre: Tercero

Unidad: 2. Requerimientos para el análisis y diseño orientado a objetos

Evidencia: Manejo de archivos en diversos sistemas operativos

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por
evaluar.
Puntaje por Puntaje Observaciones
Criterios de evaluación
criterio obtenido
1. Identificación de los sistemas operativos
a) Incluye y explica dos sistemas operativos con
distintas características
35
b) Describe la versión de los sistemas

2. Análisis de los elementos

a) Explica el manejo de los sistemas de archivos
de cada uno de los sistemas operativos.
b) Explica en un organizador gráfico los
siguientes aspectos: manejo de jerarquía de
datos, tipos de archivos que manejan,
organización (parte lógica, parte física), 35
Operaciones que permite cada uno de los
sistemas operativos, indicando sus archivos y
forma de implementación.
c) Explica las semejanzas y diferencias entre los
elementos de ambos sistemas operativos
3. Elaboración de conclusiones y formato de entrega

a) Incluye conclusiones sustentadas de

autoría propia sobre la importancia del
proceso de administración de archivos.
b) Entrega la actividad en el tiempo
indicado por su docente, sin errores de
30
ortografía e impecable redacción.
Incluye portada con su nombre
completo, asignatura, carrera, nombre
del docente en línea y fuentes de
consulta.
Puntaje total 100

Puntaje del alumno