METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Trabajo de Presaberes

Act 2

Estudiante.

Director

Dr. JULIANA PATRICIA CARO PERDÓMO

Bogotá
Administración de Empresas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
2012

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Tabla de contenido.

1. Introducción

2. Objetivos

3. Respuesta a interrogantes

4. Ruta para búsqueda de base de datos

5. Conclusiones

6. Bibliografía

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1. Introducción.

Desde las épocas más remotas, el hombre siempre ha tendido su

preocupación por conocer y aprender cosas nuevas. Siempre ha
estado en búsqueda de información que le facilite su diario vivir y que
le permita dar respuesta a fenómenos y situaciones para el
desconocidas. Esta preocupación le ha permitido conocer de mejor
manera su entorno y el ser que le rodea y le acompaña. A través de
este trabajo, el lector podrá encontrar respuesta a algunos aspectos
propios de la investigación, que le ayudarán a entender mejor su
importancia enmarcada dentro de la formación académica en la UNAD.

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2. Objetivos.

2.1 Objetivo general

Identificar la importancia que tiene la investigación en la UNAD y

hacer un reconocimiento de sus bases de datos al servicio en la
Biblioteca UNAD.

2.2 Objetivos específicos

 Construir una ruta práctica para utilizar las bases de

datos de la biblioteca de la UNAD.

 Identificar la importancia de la investigación

 Reconocer la importancia que tienen los semilleros de

investigación y su compromiso con las líneas de
investigación de su escuela formativa.

3. Respuesta a interrogantes.

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Que se entiende por investigar?

Según la Real Academia de la Lengua Española, se entiende por investigar

hacer diligencias para descubrir una cosa, y (b) realizar actividades intelectuales y
experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los
conocimientos sobre una determinada materia. En el Diccionario Oxford Abreviado
para la lengua inglesa, también se dan dos acepciones para el término: (a) acto de
búsqueda (detallada o cuidadosa) para o tras una cosa o persona específica, y (b)
actividad dirigida hacia el descubrimiento de algún hecho mediante un metódico y
minucioso estudio de un tema (Orna y Stevens 2001: 15). En ambos casos se
resaltan ciertos aspectos de la actividad: la búsqueda, su carácter metódico o
sistemático, y el objetivo de descubrir algo que no se sabía previamente.

De cualquier manera, el termino investigar siempre nos lleva a indagar para

conocer y descubrir nuevas cosas. Investigar es una acción propia del ser
humano, el cual a través de diferentes procesos busca llegar a la
información que requiere. La mejor manera de investigar es hacerlo a través
del método científico ya que le permite al hombre descubrir nueva
información con un soporte teórico que le brinda mas confiabilidad al
conocimiento construido.

Que son fuentes de información y como se clasifican?

Las fuentes de información son todas aquellas que utiliza el hombre para
llegar a obtener la información requerida para la construcción de su propio
conocimiento. Las fuentes de información se clasifican en primarias que son

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obtenidas directamente por el investigador a través de fuentes directas de

primera mano, ejemplo de ello, son las encuestas, entrevistas, focus group,
demostraciones, etc., las fuentes secundarias son fuentes de información ya
procesadas como libros, revistas, periódicos, tesis, resúmenes, ensayos, etc.

Que se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su

importancia para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

Los semilleros de investigación, son grupos conformados por un número

indeterminado de estudiantes, que orientados a través de un docente, apoyan
los procesos de investigación en las universidades. En estos grupos de
investigación, se ejerce la crítica y la libertad académica, la creatividad y la
innovación. En la UNAD según su reglamento estudiantil, se apoya
económicamente a través de la exoneración del pago de su matrícula al
estudiante que se integre a los grupos de investigación de las diferentes
escuelas para apoyar la construcción del conocimiento en sus diferentes líneas
establecidas en ellas, para ello, el estudiante debe participar en
convocatorias. Las Líneas de investigación, son áreas de conocimiento en
las cuales las diferentes escuelas centran toda su investigación, para el caso
propio como estudiante de administración de Empresas, la escuela trabaja en
líneas de investigación cómo emprendimiento, prospectiva, vigilancia tecnológica
y juegos gerenciales. La importancia que tienen las líneas y los semilleros
de investigación en la UNAD, es que los segundos aportan no solo al
enriquecimiento y en la construcción del conocimiento, sino que permite que
sus grupos de investigación a los cuales pertenecen, sean reconocidos y
categorizados ante Colciencias gracias a las investigaciones realizadas.

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Que es una base de datos? Cite por lo menos las cinco más relevantes
para su campo disciplinar.

Las bases de datos son fuentes de consulta de información escrita y

audiovisual, que tienen al servicio de la comunidad estudiantil y académica las
bibliotecas de las diferentes universidades del mundo. Para el caso de la
biblioteca de la UNAD, encontramos bases de datos como E-brary, E-libro,
ProQuest renovado, Gale greenr, Gale virtual reference library, Eric (nueva),
Revista virtualPro, entre otras. Para mi campo disciplinar que es la
Administración y que se nutre del aporte de todas las disciplinas, estas
fuentes son importantes para consultar la información requirida, sin embargo,
vale la pena onotar que después de haber navegado en ellas, encuentro
mayor información sobre temas específicos del programa enlas bases de E-
brary, E-libro, ProQuest.

Ruta para consultar la base de datos de la biblioteca de la UNAD.

Anexo archivo en power point.

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4. Conclusiones

Para nosotros como estudiantes y futuros profesionales, siempre será de

vital importancia indagar e investigar sobre diversos aspectos que nos
generan necesidad y expectativa. Para ello, tenemos diversos recursos que a
través de las diferentes bases de datos que tiene al servicio de sus
estudiantes la UNAD, podemos encontrar libros, revistas y otras fuentes
secundarias de consulta para abordar las temáticas de interés. Es importante
que aprendamos a hacer buen uso de ellas, para obtener el máximo de
provecho en cada una de estas bases, con el fin de ampliar el marco de
conocimiento no solo en nuestro campo de formación, sino también en otras
áreas de interés general.

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5. Bibliografía.

PALENCIA AVENDAÑO, María Luisa. Modulo Metodología de la Investigación.

Bogotá - Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2011.

Cablegrafía

Metodología de la investigación

http://www.slideshare.net/averanay/metodologa-de-la-investigacin-cientfica