Liderazgo Resumen

Hitler: Era considerado un líder bajo el parámetro de la movilización de gente

·  Liderazgo no es solo influencia, también es aprendizaje
·  Integridad es honestidad
·  JUSTICIA-IGUALDAD-VERDAD: El Liderazgo implica clarificar estos valores
·  Para Hitler la raza aria es superior a los judíos y eso para él es justo.
·  La influencia no es suficiente, ya que se basa en necesidades personales cuando se
debe mover a una sociedad entera
·  Hay que mover a los piensan distinto
·  La influencia debe estar a disposición del sistema (de todos), no acosta de los otros.
·  La gente distintas perspectivas de valores
·  Cuando hay un problema significa que hay tensión (problema adaptativo)
·  Ejemplo: Avión pasó de ser un problema técnico a uno adaptativo, por lo que la
incertidumbre hizo que subiera la tensión. Había gente que apoyaba comerse a otros,
también aquellos que estaban pensando en qué decidir, los que se negaban y los que
no intervenían (división)
·  Los problemas no son de una persona, sino de muchos.  
·  Hay que pasar del yo al nosotros.
·  Problema adaptativo: La tensión se mantiene en el tiempo
·  La tensión no es buena ni mala, depende de su nivel de productividad
-       A veces hay sobrecarga y se vuelve algo no productivo
-       Si es poco tampoco es productivo
·  El liderazgo es poner el tema en la mesa
·  La clase política se arriesga a perder votos, por eso busca todo aquello que sus
seguidores quieren.
·  Solucionar técnicamente lo que es un problema adaptativo
·  Elecciones (abuelos): Para ellos es un problema adaptativo
·  Se puede tener problemas adaptativos con cosas o componentes técnicas o incluso al
revés.
·  El problema se ve afectado por el contexto y la situación
·  Aprendizaje implica una raíz adaptativa
·  Solución técnica:  La incertidumbre se despeja más rápido.
·  Estrés: Mayor incertidumbre
·  Ejemplo: Chile está adaptado a los temblores mediante normas de construcción
actualizadas
·  Problema adaptativo: Se mantiene la incertidumbre y ejercer liderazgo implica mantener
la productividad en un rango estable a pesar de la circunstancia
·  Ejemplo: Levar al hombre a la luna es un problema adaptativo que se resuelve de
manera técnica
·  De las mujeres afroamericanas no se esperaba nada, pero la película demostró que el
aporte puede venir de cualquier lado.
·  La segregación está evitando llegar al objetivo que es que el hombre llegue a la luna
·  Brazo derecho del jefe siente una pérdida frente a Katherine
·  El ataque no es a uno sino a lo que uno representa
·  Uso de corbata: Choque de visiones, conflictos de valores, sobre la dignidad y el
respeto
·  Supuestos: Depende si son útiles o no
·  A mayor nivel de pérdida, mayor tensión
·   Supuestos: simplificaciones de la realidad (modelos mentales personales). Son ideas
personales bajo paradigmas sociales
·   Paradigma: Mapas sociales
¿Por qué la manera de ver el mundo es tan importante?
·   Si voy a intervenir tengo que sostener la intervención: Mantener productiva la atención
·   Talentos ocultos: Que las mujeres afroamericanas no tienen las mismas capacidades
que los hombres blancos. ESO ES UN SUPUESTO
·   Los supuestos (ideas personales) crean paradigmas (ideas sociales, generalización de
la realidad)
·   Saltos o brincos de abstracción
·   Quinta disciplina
·   Autoridad que la gente te da es lo que se construye
·   Ambiente contenedor: Red de normas que contiene a un grupo, permite que el sistema
no evada el problema o desafío, nos ayudan a bajar la tensión (cuando no lo
encontramos sufrimos), y es como una olla.
·   Ejemplo: Avión uruguayos estaban obligados a mantenerse ahí y en la selección chilena
hay una mayor tolerancia a la tensión.
·   Un ambiente contenedor fuerte soporta más la tensión
·   Autoridad: Rango y facultad que se otorga
-       Formal (por supuesto): Explicita y nombrado
-       Informal (capital que la gente se otorga): No formalizada, es implícita y te la
da un grupo.
·   Una cosa es que te formalicen y otra es que demuestres que sabes hacer las
cosas (formalicen/formalizarte)
·   Autoridad: Debe cumplir expectativas o sino se pierde capital informal.
·   Si en una situación no tienes capital, debes construir la confianza
·   Mediadores cambian las cosas, ya que les dan el poder conferido para contener
la tensión (tienen que abrir el espacio)
·   La autoridad tanto formal como informal dan DIRECCION, PROTECCION Y
ORDEN
·   El capital se puede pedir prestado y se puede decidir si usarlo o no
·   Autoridad informal: SER (confianza), HACER(habilidad y capacidad), TENER
(se ganan y se pierden en tiempo real)

REPASO
·  Tensión: si se libera hay soluciones
·  Tipos de problemas
-       Adaptativos
-       Técnicos
·  Ambiente contener y confianza (se pueden dañar): Espacio físico, historias personales
·  Autoridad: Brinda un servicio a cambio de su poder
-       Formal
-       Informal: Debe SER, HACER, TENER, ya que esto es lo que te da capital
informal
·  Valores: No todos entienden los conceptos con el mismo sentido (problema adaptativo)
·  Paradigmas y supuestos