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Unidad 3: Tarea 3
Derivadas
Presentado por:
Marye Liceth Jiménez Niño - Código: 1065873408
Yenifer Sánchez Código: 1065905570
Presentado al tutor(a):
Sarita Rodríguez
Introducción
El propósito de esta actividad tiene como objetivo poner en práctica la capacidad de análisis matemático permitiendo el
desarrollo y destrezas en el estudio de cada uno de los ejercicios, logrando calcular la derivada en las funciones siguiendo el
proceso del límite, se aplicó las reglas de la derivación, como también la derivada implícita en una función, derivadas de orden
superior, utilizando GeoGebra donde se graficó las pendientes de las rectas tangentes. Donde podemos decir que La derivación
se constituye en una de las operaciones más importantes del cálculo y más cuando tratamos con funciones de variables reales
puesto que nos ayuda a encontrar la razón de cambio de estas en un instante determinado o valor determinado de la variable, por
tal razón se aplica en casos donde es necesario medir la rapidez con la que se produce un cambio en una situación, en esta fase se
A continuación, se presentan los ejercicios gráficas y problemas de la tarea 3 asignados en este grupo de trabajo.
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función 𝑓´(𝑥 ) = lim
ℎ→0 ℎ
Estudiante 2 𝑓(𝑥 ) = 9𝑥 3 − 7𝑥
𝑓 (𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
f(x) = lim =
ℎ→0 ℎ
En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas de la derivación.
2
Ejercicio
Estudiante 𝑓(𝑥 ) = (√𝑥 + 3)(5𝑥 2
2 − 7𝑥)
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Escuela ECBTI Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Calculo Diferencial Grupo: 100410_577
D es la derivada
Se realiza primero la derivada de 5𝑥 2 − 7𝑥
La derivada de 5𝑥 2 − 7𝑥 es 10𝑥 − 7
√𝑥 + 3 = 𝑥 1/2 + 3 la derivada es
1
1 1 1
𝑥 2 −1 +0 = 2 𝑥 −1/2 = 2
2 √𝑥
Se organiza todo
1
𝑓 (𝑥 ) = (√𝑥 + 3). (10𝑥 − 7) + (5𝑥 2 − 7)(2 𝑥 )
√
3⁄
1(
20𝑥 2 − 14𝑥 + 60𝑥 2 − 42√𝑥 + 5𝑥 2 − 7𝑥
𝑓 𝑥) =
2 √𝑥
3⁄
1(
25𝑥 2 − 21𝑥 − 42√𝑥 + 60𝑥 2
𝑓 𝑥) =
2√𝑥
Dividimos por 2√𝑥
3
Ejercicio
Estudiante 𝑓 (𝑥 )
2 8𝑥 2 + 24
= 4
3𝑥 − 7𝑥 + 4
𝑎 𝑏. 𝑑 (𝑎)
𝑓 (𝑥 ) = = 𝑓 (𝑥 ) = − 𝑎𝑑(𝑏)
𝑏 𝑏2
D significa derivada
Se tiene entonces
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Desarrollando se tiene
48𝑥 5 − 112𝑥 2 + 64𝑥 − {96𝑥 5 − 56𝑥 2 + 288𝑥 3 − 168]
𝑓 1 (𝑥 ) =
(3𝑥 4 − 7𝑥 + 4)2
1(
48𝑥 5 − 112𝑥 2 + 64𝑥 − 96𝑥 5 − 56𝑥 2 + 288𝑥 3 − 168]
𝑓 𝑥) =
(3𝑥 4 − 7𝑥 + 4)2
1(
−48𝑥 5 − 288𝑥 3 − 56𝑥 2 + 168
𝑓 𝑥) =
(3𝑥 4 − 7𝑥 + 4)2
4
Ejercicio
Estudiante 𝑓 (𝑥 )
2 = (13𝑥 2 + 3)2 . (12𝑥)4𝑥
U=12x V=4x
𝑣1 =12 𝑣1 = 4
𝑔1 (𝑥 ) = 4𝑥(12𝑥)4𝑥−1 12 + (12𝑥)4𝑥 𝑖𝑛 (12𝑥)(4)
𝑔1 (𝑥 ) = 48𝑥(12𝑥)4𝑥−1 + 4𝑖𝑛(12𝑥). (12𝑥)4𝑥
Ahora deriva a (13𝑥 2 + 3)2
Sea 𝑍(𝑥 ) = (13𝑥 2 + 3)2
𝑍1 (𝑥 ) = 2(13𝑥 2 + 3)1 . (26𝑥)
𝑍1 (𝑥 )52𝑥(13𝑥 2 + 3)
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𝑑𝑦 𝑑𝑦
12𝑦 3 + [6𝑥(1) + 6𝑦(1)] + 4 = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
12𝑦 3 + [6𝑥 + 6𝑦] + 4 = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
12𝑦 3 + 6𝑥 = −6𝑦 − 4
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦
(12𝑦 3 + 6𝑥 ) = −6𝑦 − 4
𝑑𝑥
𝑑𝑦 −6𝑦 − 4
=
𝑑𝑥 12𝑦 3 + 6𝑥
Realice el cálculo de la primera derivada de la función, compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes de las rectas
tangentes en cada punto de la función original, obtendrá la función derivada (ver contenido derivadas en GeoGebra).
𝑓 (𝑥 ) = 12𝑥 2 − 7𝑥
𝑓′(𝑥 ) = 24𝑥 − 7
Punto (x,y)
X=1
Y=12 ( 1)2 − 7(1)
Y=12 (1)-7
Y=5
Se tiene el punto (1,5); en ese punto vamos trazar la recta tangente. Por lo tanto, la pendiente de esa recta (m) en ese punto, sera
la derivada𝑓1 (𝑥 )𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜
En x=1 , m=𝑚 = 𝑓1 ( 𝑥 ) = 𝑓 1 (1) = 24 (1) − 7
𝑓 1 (1) = 24 − 7 = 17
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Grafiando en geogebra vemos que la recta tangente en el punto A= (1,5) tiene como ecuación y=17x -12 cuya pendiente es 17 o
sea, la derivada𝑓 1 (𝑥)𝑒𝑛 𝑓 1 (1) de igual manera, se traza la recta tangente en el vértice para la cual la pendiente es 0
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F(x)=cos x+7
En los puntos B,D,f la recta tangente es paralela al eje x, por lo tanto su pendiente es 0 igual que la derivada en esos punto
𝑓1 (𝑥) = −𝑠𝑒𝑛𝑥
𝑓1 (0) = −𝑠𝑒𝑛(0) = 0
𝑓1 (ℎ ) = 𝑀ℎ = −0.91
9 2
𝑓1 (𝑥) = 0 = 𝑥 −2
7
9
7
𝑥2 − 2 = 0
9𝑥 2−14
7
= 0 = 9𝑥 2 − 14 = 7(0)
9𝑥 2 − 14 = 0
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9𝑥 2 − 14 = 0
14 14
𝑥2 = 9
= 𝑥=± 9
14 14
𝑥1 = 9
; 𝑥2 = − 9
18𝑥
Reemplazamos los valores en la segunda derivada 𝑓11 (𝑥) = 7
14 18 14
𝑓11 ( )= ( ) 𝑒𝑠 > 0
9 7 9
−14 18 −14
𝑓11 ( )= ( ) 𝑒𝑠 < 0
9 7 9
14
Cuando𝑓11 (𝑥)𝑒𝑠 > 0 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜 𝑒𝑛 𝑥 = 9
𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑓11 (𝑥) 𝑒𝑠 <
−14
0; 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜 𝑒𝑛 𝑥 = 9
𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜
14 3
Encontramos las coordenadas (x,y) donde están el máximo y mínimo en 𝑥 = 9
, remplazo en la función original𝑓(𝑥) = 7 𝑥 3 − 2𝑥 + 6
14 3 14 14
𝑓( ) = ( )3 − 2 ( ) + 6 = 4 − 5
9 7 9 9
14
𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 ( 9 , 4.5) hay un mínimo
−14
En 𝑥 = 4
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3
𝑓 (𝑥) = (𝑥 3 ) − 2𝑥 + 6
7
−14 3 −14 3 −14
𝑓( )= ( ) −2( )+6
9 7 9 9
14
= 1.55
9
−14 3
𝑓( ) = ( −1.55)3 + 2(1.55) + 6 = −1.59 + 3.1 + 6 = 7.51
9 7
−14
𝑒𝑛 (𝑥, 𝑦) = ( , 7.5) ℎ𝑎𝑦 𝑢𝑛 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜
9
Ahora vamos a determinar los puntos de inflexión donde se presentan los cambios de concavidad la segunda derivada es 𝑓 (𝑥) =
18𝑥
7
𝑖𝑎𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 0
18𝑥
𝑓11 (𝑥) = 0 = 7
=0= x=0
18𝑥
𝑓11 (𝑥) =
7
3 3
B) el punto de inflexión se localiza cuando x=0 hallamos la y en 𝑓 (𝑥) = 7
𝑥 − 2𝑥 + 6
3
𝑓(0) = (0)3 − 2(0) + 6 = 6
7
En (0,6) esta en el punto de inflexión
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A continuación, se presentan los ejercicios gráficas y problemas de la tarea 3 asignados en este grupo de trabajo.
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
2. De acuerdo con la definición de derivada de una función 𝑓´(𝑥 ) = lim
ℎ→0 ℎ
SOLUCION:
Para poder resolver la derivada siguiendo el proceso de limite se aplicara la siguiente formula
𝑓 ′ (𝑥 ) = 8𝑥 2 + 2𝑥
𝑓 ′ (𝑥 ) = ?
𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
𝑓 ′ (𝑥 ) = lim
ℎ→0 ℎ
Ahora evaluamos el límite cuando h tiende ser a cero procedemos a sustituir:
La x por x + h menos la función todo eso sobre h
[8(𝑥 + ℎ)2 + 2(𝑥 + ℎ)] − [8𝑥 2 + 2𝑥 ]
lim
ℎ→0 ℎ
Luego se resuelve el binomio al cuadrado y nos queda: donde se hace la multiplicación de (x+h) y luego se resta con la función
[8𝑥 2 + 2𝑥]
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Todo esto sobre h luego procedemos a realizar las distintas multiplicaciones, para luego agrupar términos semejantes
[8(𝑥 2 + 2𝑥ℎ + ℎ2 ) + 2𝑥 + 2ℎ] − [8𝑥 2 + 2𝑥 ]
lim
ℎ→0 ℎ
8𝑥 2 + 16𝑥ℎ + 8ℎ2 + 2𝑥 + 2ℎ − 8𝑥 2 − 2𝑥
lim
ℎ→0 ℎ
16𝑥ℎ + 8ℎ2 + 2ℎ
lim
ℎ→0 ℎ
Aplicamos factor común de h y eliminamos el denominado de h
ℎ(16𝑥 + 8ℎ + 2)
lim
ℎ→0 ℎ
Ahora nos queda el límite de cuando h tiende a cero
lim 16𝑥 + 8ℎ + 2
ℎ→0
En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas de la derivación.
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3.
Estudiante Ejercicio
3 𝑓 (𝑥 ) = (√𝑥 + 9)(4𝑥 4
− 8𝑥 2 )
SOLUCION:
𝑑
[(√𝑥 + 9)(4𝑥 4 − 8𝑥 2 )]
𝑑𝑥
𝑑 𝑑 𝑑
= [√𝑥 + 9] ∙ (4𝑥 4 − 8𝑥 2 ) + (√𝑥 + 9) ∙ [4𝑥 4 − 8𝑥 2 ]
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
=( [√𝑥] ∙ [9]) ∙ (4𝑥 4 − 8𝑥 2 ) + (√𝑥 + 9) ∙ (4 [𝑥 4 ] − 8 [𝑥 2 ])
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
1
= ( 𝑥 1⁄2−1 + 0) ∙ (4𝑥 4 − 8𝑥 2 ) + (√𝑥 + 9) ∙ (4 ∙ 4𝑥 3 − 8 ∙ 2𝑥)
2
4𝑥 4 − 8𝑥 2
= + (√𝑥 + 9) ∙ (16𝑥 3 − 16𝑥)
2√𝑥
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2(2𝑥 4 − 4𝑥 2 )
= + 16𝑥 3 √𝑥 − 16𝑥√𝑥 + 144𝑥 3 − 144𝑥
2 √𝑥
2𝑥 4 − 4𝑥 2
= + 16𝑥 3 √𝑥 − 16𝑥√𝑥 + 144𝑥 3 − 144𝑥
√𝑥
Racionalizando:
(2𝑥 4 − 4𝑥 2 )√𝑥
= + 16𝑥 3 √𝑥 − 16𝑥√𝑥 + 144𝑥 3 − 144𝑥
𝑥
Factorizando:
𝑥(2𝑥 3 − 4𝑥)√𝑥
= + 16𝑥 3 √𝑥 − 16𝑥√𝑥 + 144𝑥 3 − 144𝑥
𝑥
Simplificando:
4.
Ejercicio
Estudiante 3 5𝑥 2 + 12𝑥
𝑓 (𝑥 ) =
5𝑥 3 − 3𝑥
SOLUCION:
𝑑 5𝑥 2 + 12𝑥
[ ]
𝑑𝑥 5𝑥 3 − 3𝑥
𝑑 𝑑
[5𝑥 2 + 12𝑥 ] ∙ (5𝑥 3 − 3𝑥 ) − (5𝑥 2 + 12𝑥) ∙ [5𝑥 3 − 3𝑥 ]
= 𝑑𝑥 𝑑𝑥
(5𝑥 3 − 3𝑥)2
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
(5 𝑑𝑥 [𝑥 2 ] + 12 𝑑𝑥 [𝑥]) ∙ (5𝑥 3 − 3𝑥 ) − (5𝑥 2 + 12𝑥) ∙ [5 𝑑𝑥 (𝑥 3 ) − 3 𝑑𝑥 (𝑥 )]
=
(5𝑥 3 − 3𝑥 )2
5.
Estudiante 3 Ejercicio
𝑓 (𝑥 )
= (3𝑥 + 3)5 . (9𝑥)7𝑥
4
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SOLUCION:
𝑑
[(9𝑥)7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)5 ]
𝑑𝑥
𝑑 7𝑥 𝑑 𝑑
= (9 ) ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 97𝑥 ∙ (𝑥 7𝑥 ) ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ [(3𝑥 4 + 3)5 ]
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) 𝑑
= 𝑙 𝑛(9) ∙ (7𝑥) ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 97𝑥 (𝑒 ) ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 5 ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3) ∙ (3𝑥 4 + 3)4
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑 𝑑
= 7𝑙 𝑛(9) ∙ (𝑥 ) ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 97𝑥 (7𝑥 ∙ 𝑙𝑛(𝑥)) ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 5 ∙ 97𝑥 ∙ (3𝑥 4 ) ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)4
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑 𝑑
= 7𝑙 𝑛(9) ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 97𝑥 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) ∙ (3𝑥 4 + 3)5 ∙ [7 (𝑥 ) ∙ 𝑙𝑛(𝑥 ) + 7𝑥 ∙ (𝑙𝑛(𝑥 ))] + 15 (𝑥 4 ) ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
∙ (3𝑥 4 + 3)4
7𝑥
= 7𝑙 𝑛(9) ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (3𝑥 4 + 3)5 + 97𝑥 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) ∙ (3𝑥 4 + 3)5 ∙ (7 𝑙𝑛(𝑥 ) + ) + 60 ∙ 97𝑥 ∙ 𝑥 7𝑥+3 ∙ (3𝑥 4 + 3)4
𝑥
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= 97𝑥 (1701𝑙𝑛(9)) ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (𝑥 4 + 1)5 + 1701 ∙ (𝑙𝑛(𝑥 ) + 1) ∙ (𝑥 4 + 1)5 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) + 4860(𝑥 4 + 1)4 ∙ 𝑥 7𝑥+3
= 1701𝑙 𝑛(9) ∙ 97𝑥 ∙ (𝑥 4 + 1)5 + 97𝑥 (1701 ∙ 𝑙𝑛(𝑥 ) ∙ (𝑥 4 + 1)5 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) + 1701 ∙ (𝑥 4 + 1)5 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) ) + 4860 ∙ 97𝑥
∙ (𝑥 4 + 1)4 ∙ 𝑥 7𝑥+3
= 97𝑥 (1701(𝑙𝑛(9) ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (𝑥 4 + 1)5 + 1701 (𝑙𝑛(𝑥 ) ∙ (𝑥 4 + 1)5 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) + (𝑥 4 + 1)5 ∙ 𝑒 7𝑥𝑙𝑛(𝑥) ) + 4860(𝑥 4 + 1)4 ∙ 𝑥 7𝑥+3 )
= 97𝑥 (1701(𝑙𝑛(9) ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (𝑥 4 + 1)5 + 1701 (𝑙𝑛(𝑥 ) ∙ 𝑥 7𝑥 ∙ (𝑥 4 + 1)5 + 𝑥 7𝑥 ∙ (𝑥 4 + 1)5 ) + 4860(𝑥 4 + 1)4 ∙ 𝑥 7𝑥+3 )
SOLUCION:
𝑑 2 2 𝑑
(𝑥 𝑦 + 𝑦 + 𝑥 ) = (2)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 2 2 𝑑 𝑑
(𝑦 𝑥 ) + (𝑥 ) + (𝑦) = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 2 𝑑
(𝑦 ) ∙ 𝑥 2 + 𝑦 2 (𝑥 2 ) + 1 + 𝑦′ = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑
2𝑦 (𝑦) ∙ 𝑥 2 + 𝑦 2 ∙ 2𝑥 + 1 + 𝑦′ = 0
𝑑𝑥
2𝑦𝑦′ ∙ 𝑥 2 + 𝑦 2 ∙ 2𝑥 + 1 + 𝑦′ = 0
Reescribiendo:
2𝑦𝑦 ′ ∙ 𝑥 2 + 2𝑦 2 𝑥 + 𝑦 ′ + 1 = 0
2𝑥 2 𝑦𝑦 ′ + 𝑦′ + 2𝑦 2 𝑥 + 1 = 0
(2𝑥 2 𝑦 + 1)𝑦 ′ + 2𝑦 2 𝑥 + 1 = 0
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−2𝑥𝑦 2 − 1
𝑦′ =
2𝑥 2 𝑦 + 1
𝑑
Escribir y’ como (𝑦)
𝑑𝑥
𝑑 −2𝑥𝑦 2 − 1
(𝑦 ) =
𝑑𝑥 2𝑥 2 𝑦 + 1
SOLUCION:
𝑓 (𝑥 ) = 5𝑥 3 + 4𝑥 2 + 9𝑥
𝑓 ′′′ (𝑥) =?
𝑓 (𝑥 ) = 5𝑥 3 + 4𝑥 2 + 9𝑥
𝑓′(𝑥 ) = 15𝑥 2 + 8𝑥 + 9
𝑓′′(𝑥 ) = 30𝑥 + 8
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𝑓′′′(𝑥 ) = 30
Realice el cálculo de la primera derivada de la función, compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes de las rectas
tangentes en cada punto de la función original, obtendrá la función derivada (ver contenido derivadas en GeoGebra).
Estudiante
3 a. 𝑓 (𝑥 ) = 7𝑥 2 + 9𝑥 b. 𝑓 (𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥 )
a. 𝑓 (𝑥 ) = 7𝑥 2 + 9𝑥
𝑓 ′ (𝑥 ) = 14𝑥 + 9 𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛
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b. 𝑓 (𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥 )
1
𝑓 ′ (𝑥 ) = = 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥 ) 𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑐𝑜𝑠 2 (𝑥)
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A. Se necesita un tanque cilíndrico para almacenar agua, para su fabricación se requieren materiales distintos para las bases
y el lateral. El precio por metro cuadrado del material de las bases es de $5000 y el del lateral es de $10000. Calcular la
altura ℎ y el diámetro 𝑑 para que el costo de un tanque de 15 mil litros de capacidad sea mínimo.
¿Cuál es el precio del tanque?
Solución:
Datos:
Pb= 5.000$
Pl= 10.000$
h=?
d=?
Para realizar el cálculo por el producto de los costos de materiales por unidad de área y el área superficial del tanque cilíndrico.
Si llamamos h la altura y r el radio del cilindro; nos queda:
𝐶 = ℎ(𝐿𝑎 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 ) + 𝑟(𝐸𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜)
𝐶 = ℎ(2 ∙ 𝜋 ∙ ℎ) + 5(2 ∙ 𝜋 ∙ 𝑟 2 )
Lo ideal sería que el costo esté expresado solo en función del radio, por lo que usaremos el volumen conocido (ecuación auxiliar)
para despejar h en función de r:
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15 = 𝜋 ∙ 𝑟 2 ∙ ℎ 𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 ℎ
15
ℎ=
𝜋 ∙ 𝑟2
Por tanto la función principal nos queda:
30
𝐶= + 10 ∙ 𝜋 ∙ 𝑟 2
𝑟
Hay que tener en cuenta que los valores máximos y mínimos de una función se obtienen usando los criterios de primera y
segunda derivada para extremos relativos.
Parte I
Buscamos los puntos críticos de la función. Esto se hace derivando la función e igualando a cero. Los puntos que satisfacen esta
ecuación son los puntos críticos de C.
300
𝐶′ = − + 20 ∙ 𝜋 ∙ 𝑟
𝑟
300
𝐶 ′ = 0 => − + 20 ∙ 𝜋 ∙ 𝑟 = 0
𝑟
= −300 + 20 ∙ 𝜋 ∙ 𝑟 2 = 0
3 15
𝑟=√
𝜋
Parte II
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Ahora nos toca hallar la derivada de segundo orden que nos permitirá decidir si el punto crítico es un máximo, segunda derivada
negativa, o un mínimo, segunda derivada positiva.
600
𝐶 ′′ = + 20 ∙ 𝜋
𝑟3
Parte III
Evaluamos la segunda derivada en el punto crítico y aplicamos el criterio de decisión correspondiente.
3 15
𝐶 ′′ 3 15 > 0 => 𝑟 = √ 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝐶
(√ )
𝜋
𝜋
Parte IV
Hallamos el valor de h y tenemos las dimensiones del cilindro de precio mínimo de construcción.
15
ℎ= 2
15
3
𝜋 (√ 𝜋 )
3 15
𝑑 = 2 ∙ 𝑟 => 2 ∙ √
𝜋
Altura = 16.8 dm
Diámetro = 33.6 dm
El precio del tanque es de aproximadamente $266.000
3
B. Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥 ) = 7 𝑥 3 − 3𝑥 + 10
Solución:
3
Sea la función 𝑓 (𝑥 ) = 7 𝑥 3 − 3𝑥 + 10
PARTE I
Se halla la primera derivada de la función y luego se iguala a cero.
9
𝑓 ′ (𝑥 ) = 𝑥 2 − 3 = 1.28𝑥 2 − 3 = 0
7
3
𝑥2 = => 𝑥 = √2.34
1.28
𝑥 = ± 1.53 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜
PARTE II
Por criterio de la segunda derivada: Si al evaluar el punto crítico en la segunda derivada es positiva, entonces es un mínimo, si es
negativa es un máximo.
𝑓 ′′ (𝑥 ) = 2 ∙ 1.28 ∙ 𝑥 = 2.56𝑥
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Escuela ECBTI Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Calculo Diferencial Grupo: 100410_577
PARTE III
Para los puntos de inflexión igualaremos la segunda derivada a cero: Luego calculamos la tercera derivada y si evaluada en el
punto es distinta a cero, podemos decir que tenemos un punto de inflexión.
𝑓 ′′ (𝑥 ) = 2.56𝑥 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑥 = 0
𝑓 ′′′ (𝑥 ) = 0 𝑁𝑂 𝐻𝐴𝑌 𝑃𝑈𝑁𝑇𝑂 𝐷𝐸 𝐼𝑁𝐹𝐿𝐸𝑋𝐼𝑂𝑁
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https://youtu.be/JBNnbiK36wo
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Conclusión
Podemos concluir que por medio de este trabajo se adquirió conceptos esenciales, donde se logró calcular la derivada en las
funciones siguiendo el proceso del límite, se aplicó las reglas de la derivación, como también la derivada implícita en una función,
derivadas de orden superior, utilizando GeoGebra donde se graficó las pendientes de las rectas tangentes.
Dándonos cuenta que las derivadas tienen muchas aplicaciones en la vida diaria, en esta fase visualizamos cómo se aplica en áreas
y volúmenes, además también en nuestro estudio de ingeniería vemos como se aplica en diferentes áreas.
También comprobamos mediante ejercicios gráficos que la primera derivada de una función corresponde a la pendiente que tendrá
la tangente con respecto a dicha función. Con esta actividad se buscó fortalecer los conocimientos adquiridos, a través del desarrollo
de los ejercicios propuestos de esta guía de actividades, con el objetivo de reconocer las fortalezas y mejorar las falencias, de esta
Referencias Bibliográficas
Guerrero, T. G. (2014). Calculo diferencial: Serie universitaria patria. Surgimiento de la Derivada. Pág. 33-35. Derivada de
monomios y polinomios. Pág. 42-44. Regla de la Cadena. 46-48. Derivada de un Producto. Pág. 50-52. Derivada de un cociente.
54-57. Derivada Implícita. 59-62. Derivadas de orden superior. Pág. 101-106. Recuperado
de http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/detail/detail?vid=0&sid=a135c253-89e2-4b89-bbc7-
4713dd0d471f%40pdc-v-
sessmgr05&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZSZzY29wZT1zaXRl#AN=edselb.3227452&db=edselb
García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 6 – Razones de Cambio. Pág. 102. Derivadas Elementales.
Pág. 104. Propiedades de la Derivada. Pág. 109-118. Derivación Implícita. Pág. Derivadas de Orden Superior. Pág.
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live