SÍNTESIS DE LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA QUE

TENEMOS Y LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS

Leonor Chirinos
Un nuevo milenio nos presenta un problema donde incluye una población cada vez más
pasiva con estudiantes electrónicamente sobrestimados, con una marcada tendencia a participar
cada vez menos en actividades físicas y bajo la influencia del proceso de globalización.

Frente un escenario las instituciones formadoras de recursos humanos en educación física

deporte y recreación enfrentan .el reto de planear y desarrollar currículos que respondan por un
lado a promover la especialización. Pero por otra parte se quiere obtener y actualizar e innovar los
contenidos de los planes de estudios de estas instituciones que nos ayuden a responder a estas
demandas generacionales ya que en la actualidad se están perdiendo las buenas costumbre con
respecto a los diferentes profesores de educación física.

El problema que existe en la actualidad de la educación física es que siempre es más teoría
y mucho contenido ya que el alumnado siempre se aburre y no presta mucha atención con respecto
a la clase. Pero ya existe otra forma en la educación física queremos en la actualidad, ya que con
nuevos planes y nuevas técnicas será mejor la actividad física donde el profesor de la clase de forma
más dinámica, didáctica donde se involucre el alumno que haya más prácticas y hacer ejercicios con
objetos donde se vaya incrementando los ejercicios sin que el alumno lo note así será una clase más
atendida por los estudiantes.