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Temario detallado
1. ¿Qué es la ciencia?
1.1 Realidad, verdad y objetividad
1.2 Subjetividad e intersubjetividad
1.3 Racionalidad (creer, saber y conocer)
1.4 Universalidad
1.5 No contradicción
El vocablo realidad proviene del latín realitas, estado de cosa, y hace referencia a
la existencia independiente del pensamiento. En la metafísica, el trasfondo
objetivo de las representaciones. Para Emmanuel Kant la realidad es una de las
categorías de la cualidad. La investigación basada en la realidad da lugar a la
postura filosófica y metodológica conocida como realismo, y éste se remonta a la
teoría platónica de las ideas, que afirma que los conceptos generales (universales)
existen previamente a las cosas y en el exterior de la conciencia, como ideas
eternas en Dios e innatas en el espíritu humano. En la época moderna, el realismo
representa el punto de vista (científico) para el cual hay una realidad
independiente de nosotros que podemos captar mediante la percepción de los
sentidos y el entendimiento.
La verdad en ciencia es el conjunto de hipótesis válidas sobre una relación
de hechos, que soportan las explicaciones de la realidad y permiten la formulación
de leyes científicas.
El vocablo objetividad hace referencia a las cualidades, rasgos o atributos
de los objetos (cosas) que investiga la ciencia. Esto significa que es independiente
de los gustos, deseos o intenciones del sujeto cognoscente, es decir, el
investigador.
1.3. Subjetividad e intersubjetividad
1.5 Universalidad
1.6 No contradicción
Hemos revisado los conceptos que dan lugar a los principios de la ciencia y del
conocimiento científico: realidad, verdad, objetividad, racionalidad, universalidad.
Para que se tenga un avance en el conocimiento científico, los nuevos
conocimientos que se aporten mediante la investigación deberán sumar y no
restar conocimiento, es decir, no deben entrar en contradicción con los
conocimientos previos, porque al hacerlo modificarían la estructura del
conocimiento científico, y como vimos anteriormente con Popper y Khun, esto
traería un cambio de paradigma en el conocimiento vigente. De esta manera, el
principio de no contradicción es la sexta característica que debemos tener
presente antes de aceptar un conocimiento como científico.
Bibliografía de la Unidad