Dinámicas para tus encuentros en línea

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31 de marzo de
2020

Las últimas semanas el mundo entero se ha visto frente a la necesidad urgente de modificar las formas
tradicionalmente conocidas de relacionarse y experimentar las nuevas posibilidades. Si acostumbrabas a
utilizar las nuevas herramientas digitales esta situación no debe haber presentado un gran obstáculo para tu
desempeño, pero, si en cambio nunca habías tenido la necesidad u obligación de utilizar estas formas, esta
situación representa todo un desafío. Si eres de este último grupo, estos consejos son para ti.

Hacer videollamadas puede transformarse en un reto frustrante si no tienes en cuenta algunas recomendaciones
básicas para poder realizarlas.

Conexión: Es la base fundamental para que las videollamadas puedan ser un éxito. Chequea tu conexión y
aconseja a todos los asistentes que puedan tener la mejor conexión a internet disponible, ya que, sin una
buena conexión la llamada se verá interrumpida constantemente, y para quienes están intentando escuchar
se vuelve engorroso y es muy difícil concentrarse.

Cantidad de personas que se conectarán: Cada aplicación o plataforma se caracteriza por tener
disponibilidad para vincular a un número determinado de personas; por ejemplo, WhatsApp no puede
conectar a más de cuatro, Google Hangouts conecta hasta diez personas. Si, en cambio, buscas conectarte con
un gran número de asistentes, debes inclinarte por Zoom o Skype.

Duración de la llamada: Dependiendo la aplicación que utilices, debes crear una cuenta en la misma para
que puedas extenderte en la comunicación; por ejemplo, si no tienes cuenta personal y creas tú la
convocatoria, Zoom corta las llamadas a los 40 minutos. No es problema volver a conectarse minutos después
y continuar la comunicación, pero cada interrupción se transforma en un distractor. Respetar el horario que
establecieron es importante, procura iniciar y terminar puntual.

Contexto: Es necesario que a la hora de conectarte tengas en cuenta el lugar específico donde te ubicas para
realizar la videollamada. Debes procurar que sea un sitio cómodo pero, no tan cómodo como para que otros
crean que no te importa lo que estás haciendo, es decir, si eres quien va a transmitir el mensaje, no puedes
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hacerlo acostado en tu cama. Procura que lo que se vea detrás tuyo no distraiga a los participantes, esto
quiere decir que intentes que no esté detrás tuyo una gran cantidad de movimiento que genere distracción.
Por ejemplo, si parte de tu familia está realizando sus actividades cotidianas, intenta que no se visualice.

Normas de organización: Es crucial que si vas a liderar un grupo en videollamada puedas comunicar de
forma asertiva algunas normas que servirán para entenderse y comunicarse mejor, por ejemplo: no hablar
todos al mismo tiempo, tener los micrófonos silenciados y activarlos para hablar, hacer señas positivas o
negativas frente a las preguntas que se realizan como pulgares arriba o pulgares abajo, intentar que las
preguntas que realizas sean para respuestas cerradas como “si” o “no”; o bien, si quieres que alguien
desarrolle la respuesta habilitar la palabra de esa persona para que todos escuchen o ir por turnos.

Diversión: Con un poco de imaginación puedes lograr que las videollamadas sean un tiempo increíble de
encuentro divertido. Si vas a reunirte con preadolescentes, adolescentes o jóvenes puedes darles consignas
previas que puedan cumplir con cosas que tengas en sus casa, por ejemplo; conectarse con gorra, con pelucas
graciosas, con un objeto extraño, con su taza favorita, con anteojos de sol, o cualquier otra consigna que
resulte llamativa para ellos.

Rompehielos/ dinámicas: Las videollamadas desde casa habilitan una enorme posibilidad de conocer más a
las personas, te abren la puerta de su casa, pueden mostrarte su libro favorito, el lugar de la casa que más les
gusta, su almohada, un cuadro que siempre ven, y eso se transforma en una dinámica o disparador increíble
para encontrar temas de conversación, cosas en común con otros y hasta genera momentos divertidos. Las
dinámicas al momento de iniciar la conversación son claves para dar sensación de cercanía.

Aquí van algunas ideas de dinámicas:

Semáforo: Solicita a los chicos que tengan a mano 3 objetos de los colores del semáforo o que hagan papeles
de colores y luego realiza propuestas generales que las respondan con esos colores y puedan justificar las
respuestas, por ejemplo:

Ir a Disney pero sin una cámara de fotos. (Alguien levantará el objeto rojo porque no puede perderse la
posibilidad de ir sin tener fotos en el lugar y otro pondrá verde porque solamente quiere ir sin importar
el recuerdo).
Vas a la mejor pastelería, pero sólo puedes comer una cucharada de lo que desees.
Recorrer el mundo pero no tener un lugar que sea tu hogar.

Así puedes hacer oraciones tan diversas como alocadas, será un momento divertido y también podrás
identificar pensamientos y fundamentos detrás de cada respuesta. Esta dinámica te permitirá ampliar su
capacidad de reflexión. Si son preadolescentes y adolescentes les encantará suponer situaciones.

Objetos valiosos: Aclaremos primero que el valor no es lo mismo que el costo; esta propuesta no trata de
objetos costosos sino de objetos que tienen un valor para los participantes. Aprovechando la oportunidad de
estar en casa, la consigna es tener preparado un objeto valioso para cada uno y contar por qué tiene esa
importancia. Por ejemplo: un osito de peluche que me regalaron cuando era bebé y lo conservo, un cofre que
heredé de mi abuela, la camiseta de fútbol de mi equipo favorito, etc. Cada participante tendrá la posibilidad
de mostrar lo que eligió y contarnos su historia. Recuerda que para que se haga de forma ordenada debes
guiar la conversación, hazlo por orden alfabético o de alguna forma que te resulte sencilla y recuerda
preguntar antes de finalizar si todos expusieron para que nadie quede sin mostrar su objeto.

Las 7 maravillas: Este juego es común en campamentos ¿por qué no hacerlo en casa? Una vez que estén
todos conectados dicta una lista de siete cosas que puedan encontrar en su casa; el que lo hace en el menor
tiempo posible, gana. La lista puede variar, este es un ejemplo:

-Un calcetín

-Una taza

-Un cepillo (Cualquiera)

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-Una remera roja

– Un libro

– Un lápiz/crayón/fibra azul

– Una galleta

Para realizar este juego debes considerar la situación de cada integrante del grupo, es decir, si sabes que la
situación socioeconómica no le permitirá tener algún objeto puntual, no lo agregues a la lista. La lista puede
ser tan general o particular como desees y puedes encontrar un sinfín de objetos dentro del hogar.

Tutti-Frutti: El tradicional Tutti-Frutti es un juego muy dinámico que puede jugarse sin inconveniente desde el
hogar y conectados. Se hace un cuadro para completar, alguien repite el abecedario mentalmente y otro
participante le dice “STOP”. La letra que toca es la que debe iniciar cada palabra. El puntaje es por casillero: 10
puntos si completa, 20 si es el único que completa, 5 si dos o más personas escriben lo mismo. Por ejemplo: A

NOMBRE COSAS FRUTA VERDURA MUNDO MARCAS COMIDA COLOR FAMOSO TOTAL

Augusto árbol arándano alcaparra Argentina Adidas Anchoas azul Ayrton 90

Senna

Con tu nombre: Esta dinámica es muy sencilla, pero resulta muy divertida si la haces repetidas veces. Es ideal
usarla para presentar gente nueva, si es que algunos en el grupo no se conocen. Cada participante debe
completar la frase con la inicial de su nombre. Por ejemplo: Me llamo Camila, me gusta cocinar y quisiera
conocer Cancún. Puedes cambiar las frases y siempre será divertido escuchar lo que otros tienen que pensar.
¡Si tocan nombres que inician con letras difíciles, más divertido!

Esperamos que estas dinámicas y consejos sean útiles para ti. Recuerda compartir el artículo con las personas
que consideres que necesitan estos consejos.

Imagen de portada: freepik.com

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