INFORME DE LABORATORIO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y

EXACTAS
BARRANQUILLA 2020

Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado

Luis Gordon*, Luis Ramos 1, María Andrade 1, Sebastian Bello 1 y Juan Natera 1. Henry Núñez2**
1
Estudiante del programa de xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx, semestre N° XX, Grupo DD
2
Docente laboratorio de Física, **hnunez3@cuc.edu.co
*
lgordon@cuc.edu.co

Práctica realizada el 26/02/2020; Informe entregado el 11/03/2020

Resumen
Se tomó las medidas de posición vs tiempo y velocidad vs tiempo de un carrito deslizado por
una rampa mediante un sensor de movimiento que siguiendo unos parámetros específicos
envía la información al software de Pasco en dónde se puede observar mediane gráficas y
tablas el comportamento del carrito.
Palabras claves: Sensor de Movimiento, Aceleración, velocidad, tiempo, gráfica.
Abstract
The measurements of position vs. time and speed vs. time of a cart slid down a ramp were taken using a motion sensor that,
following specific parameters, sends the information to Pasco software where you can observe the behavior of the cart by
graphing and tables.
Keywords: Motion Sensor, Acceleration, speed, time, graphic.

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básicos del movimiento rectilíneo uniforme

1. INTRODUCCION (con velocidad constante), no fue sino hasta
Si analizamos los movimientos de un gimnasta en cuando Galileo (1564 –1642) contribuyo al
el salto de potro, podemos observar que su estudio de movimiento rectilíneo gracias al
velocidad va cambiando: movimiento de las esferas sobre planos
inclinados.
— Cuando el gimnasta inicia la carrera, el
módulo de la velocidad aumenta. — Cuando salta, El movimiento rectilíneo acelerado es
la dirección de la velocidad cambia. caracterizado por una partícula que se mueve en
— Cuando el gimnasta toma tierra, el módulo de una línea recta y velocidad variable con el tiempo.
la velocidad disminuye. Siempre que hay un Por tanto, sus ecuaciones se expresan de la
cambio en la velocidad tiene lugar una siguiente manera:
aceleración.

Este tipo de movimiento como se vio en el

ejemplo anterior fue intervenido por uno de los
pensadores de la época, polímita y filósofo
Aristóteles(Estagira 384 a.C–Calcis 322
a.C)quien dio algunas ideas y conceptos

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3. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Todo lo anterior descrito se cumple en el

movimiento de un carro deslizado por un plano
inclinado [experimento realizado en el
laboratorio]. El cual se verifica mediante el
modelado de grafica posición vs tiempo.
[ CITATION htt2 \l 9226 ]1

2. MÉTODO EXPERIMENTAL
Se empleó una interfaz universal 850, un
sensor de movimiento, un riel de aluminio,
un carrito metálico, un juego de pesas, un
computador y software especializado.
(Fig.1)
Una vez comprobada la conexión entre la
interfaz y el computador, se procedió abrir
el software PASCO. Despues de haber
terminado el paso anterior, se procedió a
soltar el carrito sobre el riel desde una
posición x; cuya posición y tiempo fue
registrado en una tabla. Fig.2

Tiempo (s) Posición (m)

0 0,12
0,05 0,13
0,1 0,13
0,15 0,15

. Fig.2 Datos recolectados del método experimental

Obtenidos los dato se procedió a llevarlos a Excel

mediante el cual se realizó un grafico de posición
Fig.1 Método experimental. contra tiempo. Fig.3

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demostrado mediante el grafico (Fig.3) ya que se

Posición (m) nota la
0.8 variación de su velocidad
0.7 f(x) = 0.28 x² + 0.26 x + 0.11
0.6 R² = 1
0.5
0.4
Bibliografía
0.3
0.2
0.1
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2

. Grafico de velocidad contra tiempo

Mediante el grafico se obtuvo la siguiente

ecuación:

Y= 0.2768x^2+0.2641x+0.1101
Y el valor R^2 El cual nos indica un valor de
error por debajo de 1. Siento estos valores
aceptables.

R² = 0,9992

Ademas, si procedemos a organizar la ecuación

que se nos da: x=0,2768^t2+0,2641t+0,1101

nos quedaría de esta forma: x=0,1101+0,2641t+

0,2768^t2

La cual resulta ser la ecuación de la posición en

un movimiento rectilinio uniformemente
acelerado.

x=x0+v0t+12at^2

4. CONCLUSIÓN

Nuestros resultados arrojan que de manera

analítica que, en esta experiencia, la velocidad del
carrito varía según el tiempo, esto gracias a que
sobre el movimiento que este describe se presenta
una aceleración. Lo anterior puede ser ser

3
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x
[1] [Online]. https://edebe.com/educacion/documentos/830550-0-529-eso_fq_4_cas_ud1.pdf

Reyman A. Serway, Jhon w. Jewett, Jr. (2008) física para

ciencia e ingenierías.

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