LICEO NACIONAL JOSÉ LUIS RAMOS * AÑO ESCOLAR 2019-2020 * ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN II MOMENTO

ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES RAMISTAS DESDE “CADA FAMILIA UNA ESCUELA” MOTIVADO AL COVID-19
DOCENTE: YENIFER ABREU ÁREA DE FORMACIÓN: QUÍMICA AÑO: 5to SECCIÓN: Todas
1ERA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN – 3ER MOMENTO
REFERENTES TEÓRICOS-PRÁCTICOS: Reacciones Químicas
DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN:
Realizar un mapa mental con el siguiente contenido.
*Reacción química
*Reacciones exotérmicas
*Reacciones endotérmicas
*Cambios observables en una reacción química (olor, color, formación de precipitado, variación de temperatura y generación de gas)
*Reacciones de: combinación, desplazamiento, descomposición y doble descomposición.
NOTA: tomar en cuenta las reglas para elaborar un mapa mental.
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:
*Ortografía
*Creatividad
*Análisis y síntesis (extraer de manera ordenada las ideas básicas de la información)
*Imágenes (usar elementos como: color, dibujos, símbolos, etc.)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA RECOMENDADA
Textos: Química Orgánica de 5to año.
Colección bicentenaria ciencias naturales tomo 1.
ENVIAR LA ASIGNACIÓN POR: Correo Electrónico: yenierabreu@gmail.comNota: De no poseer computadora el estudiante, puede
realizarlo a mano, tomarle fotos y enviarlo al correo. El mapa mental debe tener el nombre del estudiante año y sección.
FECHA PAUTADA: Desde el Miércoles 22/04/2020Hasta el jueves 07/05/2020

2DA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN – 3ER MOMENTO

REFERENTES TEÓRICOS-PRÁCTICOS: Reacciones Orgánicas

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN:

Realizar un trabajo escrito con: portada, introducción, desarrollo (cada definición con sus respectivos ejemplos), conclusión.
Debe tener el siguiente contenido:
*Reacciones Orgánicas
*Tipos de reacciones orgánicas:
-Reacción de sustitución o desplazamiento
-Reacción de eliminación
-Reacción de adición
-Reacción de tautomería
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:
*Ortografía (acentuación, coherencia en el texto )
*Presentación (encabezado, margen, nombre del estudiante, año y sección)
*Ejemplos
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA RECOMENDADA
Textos: Química Orgánica de 5to año.
Colección bicentenaria ciencias naturales tomo 1.
ENVIAR LA ASIGNACIÓN POR:Correo Electrónico: yenierabreu@gmail.comNota: De no poseer computadora el estudiante, puede realizarlo
a mano, tomarle fotos y enviarlo al correo.
FECHA PAUTADA: Desde jueves 07/05/ 2020 Hasta jueves : 21/05/2020

3ERA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN – 3ER MOMENTO

REFERENTES TEÓRICOS-PRÁCTICOS: Reacciones Química en la vida diaria

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN:

Realizar un ensayo de 2 cuartillas.
Con el siguiente contenido:
*Las reacciones químicas y la importancia que tienen en la vida diaria. (dar ejemplos)
El ensayo debe tener la siguiente estructura:
*Instrucción
*Desarrollo
*conclusión
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:
*Análisis y síntesis (extraer de manera ordenada las ideas básicas de la información)
*ortografía (acentuación, conectores, coherencia en el texto)
*Presentación: encabezado, nombre del estudiante, año y sección.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA RECOMENDADA:
Textos: Química Orgánica de 5to año.
Colección bicentenaria ciencias naturales tomo 1.
ENVIAR LA ASIGNACIÓN POR: Correo Electrónico: yenierabreu@gmail.comNota: De no poseer computadora el estudiante, puede
realizarlo a mano, tomarle fotos y enviarlo al correo.
FECHA PAUTADA: Desde el jueves: 21/05/2020 Hasta jueves: 04/06/2020