Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RESPONDA: mi actitud ante la situación que vive mi pueblo es de: resignación. Conformismo,
inconsciente, de compromiso?.
ACTIVIDAD: 1. coloree los dibujos y qué relación tienen con el tema. 2. Elabore una historieta del
tema. 3. Una caricatura para hacer defender los derechos humanos. 4. Cuáles son mis
compromisos con mi sociedad y cómo voy a dejar de ser violento?5. Responda las preguntas del
texto
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA PRIMER PERIODO GRADO: UNDECIMO
GUIA No. 3
TEMA: LA NUEVA CULTURA
ACTIVIDAD: 1. Qué relación tienen las imágenes con el tema? 2. Qué opinas de las causas en
nuestro país? 3. En la actualidad cuales serán las causas de nuestro país en rel ación con la historia
y su transmutación de valores. 4. Dibuje a Colombia dentro del mapa como la quiere ver y sus
compromisos. 5. Tres enseñanzas del tema.
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA GRADO: UNDECIMO SEGUNDO PERIODO
GUIA No.1
TEMA: INCULTURACION Y NUEVA EVANGELIZACION
La doctrina social de la iglesia (DSI) Doctrina: son todas creencias que estas escritas en la biblia el
libro por excelencia ya que es Dios quien nos habla. La DSI es: el conjunto de principios criterios
de juicio, de acciones para que sirvan al verdadero bien de los hombres. PORQUE LA DSI:
vivimos en una sociedad enferma de violencia, desorientada, egoísta, donde los hombres sufren
miseria, hambre, analfabetismo. Situación deshumanizada, entonces la iglesia o comunidad de
creyentes en Dios, ofrece reflexiones inspiradas en la palabra de Dios, la vida, obra de Jesucristo,
en el evangelio y en la fe. CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA DSI: 1.dignidad de la persona
humana, por ser hecha a imagen y semejanza de Dios. 2. Las relaciones sociales se fundamenten
en la justicia, la paz, la convivencia fraterna. 3. Promover los derechos humanos, 4.dignidad del
trabajo,5. los bienes de la naturaleza al servicio de todos,6. La defensa de la vida. 7. Opción por
los más pobres 8. Liberación integral del hombre de todo aquello que lo oprime por el pecado.
ORIGEN DE LA DSI: Basada en la vida y obra de Jesucristo, quien nos enseño: amar, servir y
perdonar. CAMPO DE ACCION DE LA DSI Y QUE OFREACE: El campo de acción es el corazón y la
conciencia del hombre. Donde brota hacer el bien. Ofrece: que el hombre debe promover los
derechos humanos, la liberación, la justicia, la paz y el amor.
FINALIDAD DE LA DSI: La liberación integral del hombre: fe, ama, trabaja, salud, vivienda,
alimento y progreso. BUSCA LA DSI: Llevar el evangelio de Jesucristo a todas partes, vivir los
valores del evangelio: amar, servir y perdonar, el pobre lázaro se siente en la mesa con el rico
epulón, vivir el reino de Dios(paz, solidaridad, amor, caridad, servicio etc.)
ACTIVIDAD: Ante los adelantos científicos y económicos ante el llamado progreso debemos estar
atentos a la afirmación o negación del desarrollo integral del hombre. Este progreso hace de la
vida del hombre: a) mas humano? b) más digna? c) se hace al hombre mas espiritual? Mas
responsable? Este progreso mejora la vida del hombre? a cada uno diga el porque
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA GRADO UNDECIMO SEGUNDO PERIODO
GUIA N. 3
TEMA: LA VERDAD SOBRE EL HOMBRE.
La verdad sobre el hombre es que venimos de Dios y a él debemos volver, Dios nos doto de alma
racional, creados a imagen y semejanza(inteligencia, sabiduría, voluntad, amor, libertad) ante
Dios nosotros somos iguales, por ser su creación, iguales en derechos, y oportunidades de
trabajo, estudio, progreso, etc. Todos tenemos el mismo destino: Dios. Soy distinto de los
demás en la manera de pensar, sentir y actuar. Jesús miro el corazón no la posición social.
Somos personas solidarias: ser solidario es sentir el dolor y el sufrimiento del otro para
ayudarlo. La solidaridad tiene dos maneras de manifestarse:
1. Intersubjetividad: ser con los otros, comparto lo que soy, vivo los valores humanos como
el dialogo, la comprensión, el amor , la amistad, la sinceridad, la convivencia etc.
2. La donación: ser para los otros. Dar y recibir. Nos aceptamos, yo me entrego y tú te
entregas para que yo te reciba
El verdadero amor es sincero y tiene las siguientes características:
1. incondicional: se ama por lo que es
2. desinteresado: no busca ventaja, no es egoísta
3. creativo: da vida y ilusión de amar y ser amado.
ACTIVIDAD:
1.La política busca el bien común, donde todos los ciudadanos participan para dar soluciones.
¿Cómo ves la política en la actualidad? Como quisiera que se viviera?
2. la economía es la distribución de los bienes y servicios, para satisfacer las necesidades de las
personas. ¿Qué opinas de la economía actual?¿cómo te gustaría que se manejara la economía?
3. la cultura es la manera de pensar, sentir y actuar de la persona. Son todas las costumbres y
tradiciones de un pueblo, país o región. La cultura es la capacidad de adquirir conocimientos,
aprendizaje. ¿Qué opinas de la cultura respecto al conocimiento de las personas? Como esta tu
cultura en el aprendizaje y por qué? Que harías para acabar con el analfabetismo? Y que otras
clases de analfabetismo existen?
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA GRADO: UNDECIMO SEGUNDO PERIODO
GUIA N. 4
TEMA: LOS BIENES SON PARA TODOS
En Génesis 1,29-30 Dios le entrega al hombre el alimento, las hierbas, las semillas de todos los
árboles frutales, los animales, las aves, y todo ser viviente para que comamos.
Dios le ha destinado la tierra y todo lo que ella contiene para las personas, en consecuencia los
bienes creados se deben repartir justamente. Es para todos de manera racional. Cuidándola,
protegiéndola, ya que de la naturaleza sobre vive el hombre.
Pero el hombre por su egoísmo y ambición no cuida y protege la tierra, creando odio, miseria,
hambre, contaminación
No hay distribución justa de los bienes por eso vemos rostros de niños, jóvenes, etc pobres,
enfermos, marginados, explotados, obreros, empleados mal pagados, ancianos discriminados.
Causas de la distribución injusta de los bienes son:
..se desconoce a Dios, su palabra
..el egoísmo del corazón del hombre
..la inflación, la corrupción
..precios no acordes a la calidad del producto.
Soluciones a esas causas:
…fe en Dios
…valorar la dignidad humana como hijo de Dios con el otro
…vivir los valores del evangelio: amar, servir y perdonar
…ayudar al pobre
…manejar una economía solidaria y participativa.
Educar al niño desde el hogar en el fe a Dios que el aprenda amar y a compartir.
ACTIVIDAD: 1. Que me enseñan las imágenes 2. Copie la cita bíblica génesis 1,29-30
3. biblia Salmo 24 “ Dios es dueño de todo”. a) cual es el mensaje b) q ue me enseña
4. el hombre es administrador de la tierra. ¿Qué significa esta frase?
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA GRADO UNDECIMO SEGUNDO PERIODO
GUIA N.5
TEMA: LA JUSTICIA ES EL FUNDAMENTO
JUSTICIA: es dejar que el otro desarrolle sus capacidades, cualidades, habilidades. Es buscar la
perfección, desarrollar lo que se desea, lo que se es. Ejemplo para el sol es justo dar luz, energía,
calor, vida. Otro ejemplo la semilla que crece para convertirse en árbol.
En el hombre la justicia consiste en que crezca y se desarrolle dignamente, se desarrolle
mediante el conocimiento. Los sentimientos maduran en la amistad, la paz y el amor.
Dios es justo, es santo, es perfecto. Todo hombre ha sido creado para ser justo que desarrolle
sus capacidades, ser perfectos como dice Jesús “ sed perfectos como vuestro padre”.
El hombre no puede crecer solo, necesita de los demás.
Para el pobre lázaro la injusticia consistió en ver: bloqueadas sus aspiraciones de vida digna y de
crecimiento, no desarrollo sus capacidades, no lo apoyaron, fueron con el egoísta. Pero le falto
poner de su parte.
Todo hombre justo trabaja por la paz.
CLASES DE JUSTICIA:
1. Conmutativa: fomentar y defender los derechos por igual. No al robo ni al fraude
2. distributiva: cargos de acuerdo a las capacidades y meritos. No a las palancas.
3. legal: dar a la comunidad lo que le corresponde, buscando el bien común
4. social: trabajar por el bien de la comunidad es participativa y democrática.
ACTIVIDAD:
1. Analice la frase: felices los pasos de quien lleva el amor, la justicia, y la paz
2. BIBLIA: Lucas 16,19-31 lea y responda: a) como vivía el rico y el pobre? b) cual es el abismo
que los separa?
3. dibuje la escena.
4. tres compromisos para ayudar al pobre.
5. una oración a Dios. Pidiéndole que le ayude a ser justo.
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA TERCER PERIODO GRADO. UNDECIMO
GUIA No. 1
TEMA: LA PROCLAMACION DE LOS DERECHOS HUMANOS
En 1945 fue creada por la ONU, y tres años mas tarde el 10 de diciembre de 1948. Esta
organización hizo publica la declaracion de los derechos humanos. La experiencia historica de la
segunda guerra mundial y la tragica situacion que se vive de violencia y muerte. Tiene 30
articulos y algunos de ellos nos dicen: todos somos seres humanos libres, iguales en dignidad,
derechos, deberes, tenemos razon, conciencia sin distincion de raza, color, sexo, idioma,
religion, clase social etc. Tenemos derecho a la vida, la libertad. No ser esclavo, no a las torturas,
ni tratos crueles, derecho a la personalidad juridica, iguales ante la ley, a progresar dignamente,
etc.
Su fundamento esta en la dignidad de la persona humana.
La persona esta por encima de cualquier interes politico, economico, son el fundamento de la
justicia y la solidaridad.
Los derechos humanos (DDHH) tienen reconocimiento juridico, firma de acuerdos
internacionales
Sus caracteristicas:universales, inviolables y irrenunciables.
El cumplimiento de los derechos humanos son la base de la libertad, la paz, la justicia, los
valores fundamentales para el desarrollo de los hombres y de los pueblos.
El cumplimiento y respeto de los derechos humanos es el fundamento de la legitimidad de
poder. Porque el poder busca y debe trabajar por el BIEN COMUN.
Nuestra constitucion de 1991 tiene incluido los derechos humanos.
ACTIVIDAD:
1. Cual es el principal derecho y por que?
2. porque los derechos estan relacionados con los deberes? De un ejemplo con dibujo.
3. de que maneras haces respetar tus derechos humanos y el de los demas?
4. si tengo derecho a estudiar cuales son mis deberes?
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA TERCER PERIODO GRADO. UNDECIMO
GUIA No. 2
TEMA: EL DERECHO A LA VIDA
Dios crea porque el es vida y amor, le da la mision al hombre de cuidar y amar la vida en todas
sus formas. Plantas ,animales, la tierra y sus nutrientes dan vida. Cada ser tiene en si mismo la
SEMILLA DE LA VIDA y el hombre es responsables de que ella continue.
Jesus nos da vida: nos da a conocer a Dios que el es amor, misericordia, lo hizo a traves de sus
palabras, obras, acciones. El es vida nos da las pautas o caminos para seguir el camino y
encontrarnos con Dios. Jesus ama la vida de los hombres sano, curo, etc, aconsejo, dejaron el
pecado, el mal por el bien.
La vida es un derecho, el quinto mandamiento dice No mataras es Dios el dador de la vida dueño
de ella. El respeto a la vida es respetarla en su integridad:
..no al aborto. La ciencia genetica ha demostrado que desde el primer instante ya es hombre o
mujer con sus notas caracteristicas ya determinadas
..no a la eutanasia o muerte provocada para aliviar dolores y sufrimientos
..no a la tortura fisica y moral
..no a la miseria
..no al hambre
..no al nalfabetismo
El cristiano autentico es un hombre de vida, ama la vida, recibae la vida, la cuida, la protege
porque sabe que viene de Dios que es vida.
La vida espiritual es seguir a Dios y tener como modelo y ejemplo de vida a Jesucristo.
ACTIVIDAD:
Lea y responda: Deuteronomio 30,19-21 (1. Cual es la opcion que tiene el hombre y porque?
2. cuales son las consecuencias de optar por la vida?
3. cuales son las consecuencias de optar por la muerte?
4. que opcion ha hecho la gente de nuestro pueblo? Y enque nos damos cuenta?
5. como valoro y respeto la vida?
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA TERCER PERIODO GRADO. UNDECIMO
GUIA No. 3
TEMA: EL TRABAJO ES UN DERECHO Y UN DEBER
En génesis 1,27-28 Dios le entrego al hombre toda su creación con el mandato de cuidar,
proteger y cultivar. Dios nos manda a trabajar, ser cooperadores de su creación, transformarla
para beneficio de todos.
El trabajo es una acción por la cual el hombre somete y domina la tierra, la ayuda a producir.
Todo trabajador es un creador.
El trabajo es un actuar del hombre para satisfacer sus necesidades y alcanzar el bienestar.
EL REY ES DIOS, quien nos invita a participar del banquete es decir de todos los bienes de la
naturaleza. Todos debemos participar de esos bienes. Cultivarlos y protegerlos. Cuando
participamos de los bienes hay justicia, hay amor, union. Cuando hay pecado hay violencia,
hambre, miseria, unos mas que otros. Es obligacion de aquellos que tienen el poder de trabajar
por el bien comun satisfaciendo las necesides de todos.
Tenemos derecho a la propiedad privada. Salir de la miseria, ser profesional, actividad, oficio
Se debe fomentar la solidaridad en los niveles:1. los pobres entres si apoyo mutuo 2. Ricos
ayuden a los pobres. 3. Solidaridad de los trabajadores entre si.
ACTIVIDAD:
1. Que le encuentra de positivo a la nueva sociedad?
2. Como participarías en la construcción de la nueva sociedad?
3. Porque debemos vivir los valores del evangelio?
4. Que significa abierta a Dios?
5. Porque debemos buscar a Dios?
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA CUARTO PERIODO GRADO: UNDECIMO
GUIA No. 2
TEMA: PERDON Y RECONCILIACION.
PERDON: Actitud humana de reconocer mis faltas, errores, para corregirme y ser aceptado ante
Dios y al que he ofendido.
RECONCILIACION: Es volver con el otro con compromiso serio y responsable de no fallar,
ofender, etc. Establecer nuevamente la relación.
Nos reconciliamos con:
_Dios Jesús nos enseño que las relaciones entre los hombres deben ser limpias, claras, sin
mentiras, en el corazón. El perdón purifica la mente, le da sinceridad a la relación hay encuentro
autentico. El perdón es indispensable para la buena convivencia, pedir perdón a Dios por
nuestras faltas, el nos perdona, nos acoge el es misericordia, con el perdón la persona es nueva.
_Nosotros mismos quien de verdad se ama se protege de todo aquello que le hace daño.
Defendemos nuestro ser de persona amarse, auto valorarse, autoestimarse, evite vicios, malas
amistades, perdónese a sí mismo, autoconozcase, acéptese, aprecie sus cualidades, valores.
Quien se perdona se ama.
_con los demás: busque el dialogo, la paz, la reconciliación, esta une a las personas, trae
progreso, paz, se convive y se trabaja juntos.
_con la naturaleza: es necesario reconciliarnos con la naturaleza, respetar la vida, cuidarla
protegerla. No contamine, cuide
ACTIVIDAD.
BIBLIA Mateo 5,21-26; 38-48 lea y responda:
1. Que frase te llama la atención? 2. seleccione una frase que tenga un mensaje más adecuado
para nuestra sociedad y explique porque? 3. Como deben ser las relaciones entre los hombres?
4. Que frase nos resulta más extraña y difícil de cumplir? Porque?
5. cuales son mis compromisos para reconciliarme con: Dios, consigo mismo, con los demás y
con la naturaleza.
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA
EDUCACION RELIGIOSA CUARTO PERIODO GRADO: UNDECIMO
GUIA No. 3
TEMA: NUESTRO COMPROMISO SOCIAL CRISTIANO
Los hombres nuevos para la nueva cultura deben ser diferentes en ver la vida.
Y estas características son:
1. valoren la vida
2. busquen la igualdad, la justicia, en la distribución de los bienes y servicios
3. promuevan la participación
4. solucionen conflictos, problemas, con el dialogo y la negociación
5. respeten los derechos humanos
6. trabajar por el servicio de los demás
7. vivir los principios morales, éticos y religiosos
8. sea justo, tolerante, pluralista
9. este siempre al lado de DIOS y vivir como hijo de él.
ACTIVIDAD:
1. Elija un problema, cuales son las causas, consecuencias y soluciones.
2. cuales deben
Ser mis compromisos 3. Describa la imagen de la pareja.
Como constructor de la
Nueva sociedad.