DESARROLLO *Muestra felicidad al terminar trabajos, participa en juegos u otras actividades. SOCIAL - EMOCIONAL *Disfrutas canciones alusivas a las profesiones u oficios.
*Requiere de ayuda a la hora de vestirse y desvestirse poniéndose y/o
quitándose algunas prendas.
*Nombra las diferentes profesiones que hay en su entorno, a través de juegos
LENGUAJE de roles y talleres.
*Interpreta el mensaje de imágenes de un libro, revista, cuento u otro portador
de texto propio de su entorno y/o identidad cultural.
*Presenta dificultad para expresar oralmente sus ideas, sentimientos y
experiencias. *Arma torres hasta de seis cubos. Aumenta la coordinación al correr, trepar y CORPORAL saltar. *Participa en actividades de desarrollo corporal organizadas desde diferentes espacios en los que interactúa.
*Participa con agrado de las actividades diarias de comer, vestirse y
desvestirse, cerrar, abrir puertas y uso de la cuchara al momento de comer. *Reconoce situaciones de peligro, riegos, teniendo la capacidad de identificar COGNITIVA el obstáculo y buscar posible solución.
*Utilizan de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias en la
exploración del medio.
*Ordena y clasifica objetos teniendo en cuenta varios criterios.
______________________________ ___________________________ DOCENTE PADRE DE FAMILIA