PROGRAMA

ANALITICO

I. DATOS GENERALES:

I.1. Carrera Profesional : EDIFICACIONES

I.2. Módulo : INSTALACIONES EN EDIFICACIONES
I.3. Unidad Didáctica : MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
I.4. Créditos : 1.5 Créditos
I.5. Semestre Académico : 2016 - I
I.6. Ciclo : V-A
I.7. Turno : Mañana
I.8. Nº de Horas : 2 Horas Semanales - 36 horas semestrales
I.9. Duración : 18 semanas
I.10. Docente : Ing. Carlos Villar Bazán
I.11. Correo Electrónico : carlosvillarbazan@hotmail.com
cvbcarber@gmail.com
1.12 Horario : Miércoles de 10:30 am – 12:10am

II. COMPETENCIA GENERAL:

Analiza, organiza y ejecuta los proyectos edificacionales de acuerdo a las especificaciones

técnicas y procedimientos constructivos.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Conocer e interpretar los conceptos básicos de

la Ecología y del Medio Ambiente.
 Reconocer, identificar y aplicar los recursos
naturales y su aprovechamiento y conservación.
 Conocer y aplicar el Desarrollo Sostenible en
nuestro Ecosistema urbano.
Conocer, comprender y aplicar los  Conocer y aplicar los conocimientos básicos de
principios básicos de Ecología, recursos Impacto y Gestión Ambiental en Proyectos de
Construcción.
naturales, hábitat y gestión para la
conservación del Medio Ambiente y el
Desarrollo Sostenible en el campo de la
construcción.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS:
SEMANA FECHA 1era UNIDAD DE CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA METODOLOGICA
APRENDIZAJE

 Ecología: Concepto, importancia, Técnica Expositiva:

fundamentos.
1° 09/03/2016  .Medio Ambiente: Concepto, importancia,  Motivación Inicial.
componentes.  Exposición sobre el tema.
Nº 01  Presentación de separatas.

ECOLOGIA Y Método demostrativo y explicativo :

 Ecosistema: Concepto, estructura,
MEDIO
funcionamiento y dinámica.  Explicar teóricamente las
2° 16/03/2016 AMBIENTE
conceptualizaciones.
 Factores bióticos y abióticos.  Supervisión y orientación personalizada en
trabajos grupales.
08 HORAS  Hábitat y Nicho ecológico, Bioarquitectura.
Introspección:

 Ciclos de la naturaleza: Concepto, ciclos del Elaboración y Exposición de un resumen

3° 23/03/2016
sobre los conceptos estudiados.
agua, carbono, nitrógeno, fósforo, etc.

Recapitulación 1ra. Unidad

4°
30/03/2016
Evaluación 1ra. Unidad.

SEMANA FECHA 2da UNIDAD DE CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA METODOLOGICA

APRENDIZAJE

 Recursos naturales: Concepto básico, tipos.

 Diversidad y pérdida biológica. Técnica Expositiva:
5° 06/04/2016  Los Bosques y su importancia.
 Motivación Inicial.
 Exposición sobre el tema.
 Taludes y tipos.
 Presentación de separatas.
 Ecorregiones y tipos, importancia.
 Distribución de las ecorregiones. Método demostrativo y explicativo :
Nº 02  Abuso de los Recursos naturales.
6° 13/04/2016
 Desequilibrio ecológico.  Explicar teóricamente las
UTILIZACION DE  Deforestación y desertificación. conceptualizaciones.
LOS  Especies en vías de extinción.  Supervisión y orientación personalizada en
RECURSOS trabajos grupales.
NATURALES
 Contaminación ambiental. Introspección:
 Contaminación de la atmósfera, suelos y
08 HORAS agua. Elaboración y Exposición de un resumen
20/04/2016  Calentamiento de la tierra, erosión capa sobre los conceptos estudiados.
de Ozono, lluvia ácida.
7°  Contaminación sonora, electromagnética.
SEMANA FECHA 4ta UNIDAD DE CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA MET
APRENDIZAJE

 Impacto ambiental: Concepto, tipos. Técnica Expositiva:

Nº 04  Gestión ambiental: Concepto, importancia,
13° 01/06/2016 componentes.  Motivación Inicial.
IMPACTO Y  Exposición sobre el t
GESTION  Presentación de sepa
AMBIENTAL EN
PROYECTOS DE  Normatividad ambiental vigente nacional. Método demostrativo y
14° 08/06/2016
CONSTRUCCION  Tratados, convenios y acuerdos
internacionales ambientales.  Explicar teórica
15/06/2016 12 HORAS conceptualizaciones.
15°  Política ambiental, Educación ambiental.  Supervisión y orient
 Evaluación de impacto ambiental(EIA). trabajos grupales.
 Estudio de impacto ambiental(EsIA).
 Medidas de Protección y prevención. Introspección:
Principio de proyección ecológica.
Elaboración y Expos
 sobre los conceptos

Recapitulación 4ta. Unidad

16° 22/06/2016
Evaluación del curso

29/06/2016
17° FERIADO

06/07/2016
18° Recuperación

V. METODOLOGIA:

4.1 Métodos : Expositivo - participativo - demostrativo,

Deductivo - inductivo, experimental.
4.2 Estrategias : Actividad inductiva, Trabajo en equipo, Aprendizaje vivencial,
Demostración dialogada.

VI. EVALUACIÓN

 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-
2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
 Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases
programadas, Se evaluará el aspecto conductual del estudiante)
 La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor
del estudiante. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13)
 Obtención de promedios:

PROM CT = CE1 + CE2 + CE3 + CE4

4

PROM UD = PROM CT
 CE = Criterio de Evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica

VII. BIBLIOGRAFIA:

 Bifani, P. 1999.Medio ambiente y Desarrollo sostenible. 4ta. ed. rev. IEPALA. Madrid. España.

 Jacobs, M. 1996.La Economía verde: Medio ambiente, desarrollo sostenible y la política del
futuro.1ra. ed. ICARIA FUHEM. Barcelona. España.

 Flores. T. 2005. Desarrollo sostenible y Asamblea Constituyente. Ecoseries Nª 4. Plural Editores. La

Paz. Bolivia.

 Instituto Cuánto. 2001.El Medio ambiente en el Perú.

 Oficina Nacional de Evaluación de Recursos Naturales(ONERN). 1985. Los Recursos naturales del
Perú. República del Perú.

LINKOGRAFIA:

 http://www.ecologiahoy.com

 http://www.monografias.com/trabajos13/paginaw/paginaw.shtml#quees.

 http://www.ecologiapolítica.net/gudynasDS5.pdf

 http://www.ohperu.com/sociedad/mambient.htm.

Trujillo, 7 de Marzo del 2016

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DOCENTE
Carlos Villar Bazán SUPERVISOR