Corporación Universitaria Minuto de Dios.

UNIMINUTO
Curso: Química de Materiales 2020-1
Docente: Diego Alejandro Silva Carrero.
Doc. Química-UD/Msc Química-UF-C
Ficha de compresión lectora en artículos científicos.

Ficha de lectura
Título (Articulo): Datos bibliográficos (Autores/Fecha de
publicación/ Entidades y/o Universidades.):
Reciclaje de aluminio: oportunidades
de desarrollo en Bogotá (Colombia) Manual de estilo de publicaciones de la American
Psychological Association / tr. Maricela Chávez M.
Datos del consultor/filiación [et al.]; adaptación gramatical Mayra Inzunza S. –2ª
académica: ed. – México: Editorial El Manual Moderno, 2002.
433 p.
Sebastián Ariza Granados
Ingeniería civil

Resumen del texto:

El aluminio, una navaja de doble filo que, si por un lado se recicla y se genera un producto
secundario, los beneficios de la producción, hará notable el auge en el cuidado del medio
ambiente, reduciendo la explotación del suelo y el consumo de bauxita, la generación de
residuos químicos y emisiones, el consumo de energía y
la disposición de residuos en rellenos sanitarios, entre otros. Por otra parte, si no hay una
conciencia humanizada y sigue la producción de aluminio como producto primario, se verá
involucrado el cambio climático dadas las emisiones nocivas generadas para el
medio ambiente y a su vez demandando un alto consumo de energía. En consecuencia, la
demanda de aluminio se ha incrementado, así como la necesidad de reciclar este material,
para lograr disminuir los costos de producción y su impacto ambiental.

Análisis del resumen:

El tema presentado anteriormente, parte de la necesidad de hacer un cambio en pro del medio
ambiente y la sociedad en general, teniendo en cuenta las propiedades de un material como el
aluminio, tomando como ejemplo: la resistencia a la corrosión y ligereza, las cuales permiten
que este metal y sus aleaciones sean sustitutos de materiales como el acero en diversas
aplicaciones industriales como: construcción, autopartes, empaques, maquinaria y
aeronáutica. Por otro lado, es trascendental conocer a profundidad el alto potencial de
aprovechamiento de este metal, así como los procesos correctos del reciclaje del aluminio,
teniendo como guía a los países como Brasil y Estados Unidos, naciones que han demostrado
la viabilidad de estos procesos.

Hipótesis, tesis, ideas centrales del texto:

1. La sociedad a lo largo del tiempo ha venido tomando conciencia del daño

irremediable que le ha ocasionado al planeta tierra.

2. Al aumentar el producto secundario de aleaciones no ferrosas (aluminio), se genera la

oportunidad de un desarrollo económico y ambiental sostenible

Palabras y expresiones clave:

1. Mineral Bauxita
2. Cadena de reciclaje informal
Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO
Curso: Química de Materiales 2020-1
Docente: Diego Alejandro Silva Carrero.
Doc. Química-UD/Msc Química-UF-C
Ficha de compresión lectora en artículos científicos.
Observaciones personales e interpretación:

De manera personal, considero que no debemos caer en el error de creer que nuestras
acciones individuales son insignificantes: se ha demostrado (en países como Brasil y estados
unidos) que el reciclaje doméstico y las iniciativas a escala local sirven para frenar la
producción de residuos, y, por tanto, la contaminación. Hay que ser reflexivos de que
prácticamente todo se puede reciclar, no solamente el aluminio que es nuestro tema a abordar,
sino también: cemento, latas, papel, cartón, vidrio, metales, plásticos… Mientras reutilicemos
materias primas ya usadas, estaremos contribuyendo a la conservación de los recursos
naturales.
Por otro lado, más que conciencia es una necesidad que nos ha llevado a tener la obligación
de reciclar, pues la utilización del aluminio, ha ido ocupando cada vez más lugares en nuestra
vida diaria y hoy en día es prácticamente impensable vivir sin este material que está presente
sobre todo en la industria del transporte, la construcción y la alimentación. Además de no
perder de vista los objetivos planteados a los que se quiere llegar como humanidad, ejemplo
de ellos: entender la sostenibilidad como el uso responsable de los recursos para garantizar su
disponibilidad para generaciones futuras, tanto de seres humanos como de seres vivos.
Para culminar esta ficha de lectura, agrego unas palabras que derivan de la ideología
educativa del sociólogo, investigador y escritor colombiano Orlando Fals Borda que dice:
“seres sentipensantes”.

Fecha de consulta del texto: 12 de febrero de 2010