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PARADIGMA

ENSAYO

ESTEFANY GALLEGO GIRALDO

MARIA MERSIS ARIAS ARIAS

TUTOR:

RAUL CURTIDOR

CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON

AÑO

2020
Ensayo

El conocimiento contable se hace referencia a las aportaciones metodológicas,


considerado la contabilidad como cuerpo de teoría según las concepciones
científicas y fundamento científico dada a su vez el análisis e interpretación del
venir histórico de la contabilidad de acuerdo a su proyección y pensamiento
filosófico actual.

 Hoy en día se le otorga a la contabilidad estatuto de cientificidad se


considera como ciencia del control económico a su vez como ciencia de la
administración del patrimonio y ciencia del equilibrio patrimonial. Igualmente
es considerada como ciencia sustantiva desde luego. La contabilidad
resulta susceptible de acomodación al concepto de teoría científica, deben
ser objeto de consideración tres elementos fundamentales: observaciones,
hipótesis y deducciones. Con lleva a la relación con los objetos
económicos, vinculados hacia la producción y el consumo. Según Wells la
contabilidad evoluciona mediante un proceso continuado de evoluciones y
de sustitución de paradigmas. Apoyándose en el sentido amplio de
paradigma como “matriz disciplinar” Wells trata de descubrir de acuerdo con
las tesis de Kuhn sus elementos observando la conducta de los miembros
de la comunidad científica que Wells identifica, comprende a los miembros
de organizaciones de profesores e investigadores. La matriz disciplinar de
Kuhn estaría formada, según Wells (1976) por los siguientes elementos.
 Generalizaciones simbólicas, que serían aquellos componentes
generalmente aceptados y de difícil representación por el grujo
1. Partida doble
2. Clasificación de activo fijo y circulante
3. Concepto de fondo de maniobra
4. Ratios contables
5. Apalancamiento financiero
 Acuerdos de grupos, que se corresponden con algunos de los considerados
como principios de contabilidad generalmente aceptados:
1. Principio de realización
2. Principios de asociación de ingresos y gastos
3. Principio de empresa en marcha
4. Principio del coste de la valoración de activos
 Valores compartidos:
1. Prudencia
2. Consistencia
3. Importancia relativa.

La aceptación de un nuevo paradigma de acuerdo con Kuhn (1971), exige la


destrucción del paradigma anterior y el consiguiente confito entre escuela del
pensamiento científico opuestas, lo que dada la inconmensurabilidad de los
paradigmas en competencia, se hace necesaria una transición entre paradigmas,
donde los argumentos de persuasión para atraer a la comunidad científica, todos
son imprescindibles hasta que el nuevo paradigma resulta dominante. Todo este
proceso de transición constituye la revolución científica.

Habría que preguntarse si la contabilidad a una revolución que conduce a un


cambio de matriz disciplinar, lo que según Wells en (1976) resulta prematuro
verificar, hoy, dados algunos cambios, principalmente de carácter normativo (legal
o institucional) que se ha producido en relación con la aceptación simultanea de
ambos paradigmas (mattessich 1985), nos hace pensar que la Labor de
persuasión de la escuela que sustenta el nuevo paradigma o matriz disciplinar
está dando fruto. Esta tolerancia de paradigmas contrapuestos si seguimos a
Kuhn, y en contrariamente a la opinión de mattessich que reconoce una matriz
disciplinar por combinación de diferentes valores, sería un paso más en el cambio
revolucionario y la mejor forma de consolidar, a través de la prueba, aquel
paradigma cuya aceptación en la comunidad sea mayor, dado a que las
diferencias entre paradigmas son irreconciliables (Kuhn 1971).

La modernización de la contabilidad pública, como parte prioritaria de la


modernización de la Administración pública, debe evolucionar, con urgencia,
desde una contabilidad meramente presupuestaria (orientada al control de
legalidad y a la rendición de cuentas), hacia el establecimiento de un sistema
contable más informativo, comparable y útil para la toma de decisiones de los
usuarios (electores-ciudadanos, políticos y gestores), esto es, un sistema de
contabilidad más útil para la gestión, sujeto, asimismo, a los requerimientos de la
construcción de grupos regionales, la implantación de la moneda única y las
necesidades internacionales.

Admitiendo la dificultad de implantar un sistema único de contabilidad interna o de


gestión, por la composición del sector público basado en organizaciones
complejas, en las que existen poderes y responsabilidades distintas, objetivos y
fuentes de financiación diferentes, es evidente que la información suministrada por
la contabilidad externa o financiera no cubre todas las necesidades informativas
del sector público.

Aunque hayan existido algunas tentativas para la implantación de una contabilidad


de costes sin demasiado éxito, los esfuerzos deben continuar en esta línea de
trabajo, al objeto de clarificar el empleo de los recursos públicos, determinar el
coste de prestación de los servicios, revelar las desviaciones en relación con la
ejecución del presupuesto y posibilitar la presentación de datos de alta calidad
ante los diversos destinatarios, principalmente los órganos de control externo de
las Administraciones públicas y la ciudadanía en general.

Se trata de una ciencia en la que la vinculación entre la teoría y la práctica es una


realidad constante. Una de las razones por las que la contabilidad adquiere esta
categoría de ciencia es por su raíz eminentemente pragmática. Es esta una
disciplina que no solo constituye un bien social, sino que también conecta con
otros campos de conocimiento como las matemáticas. Sin embargo, aunque lo
contable pueda observarse en su parte práctica, su base no se reduce únicamente
a esta manera de hacer las cosas como sí sucede, por ejemplo, en la técnica

Así mismo, cabe cuestionarse si las tesis de Kuhn puedan ser aplicadas a una
ciencia de las características de la contabilidad, donde el entorno económico y
social ejerce una influencia decisiva en su evolución, más que su investigación y el
descubrimiento en las ciencias puras.

No obstante, son más frecuentes las definiciones que optan por considerar la
Contabilidad como una técnica:"Técnica que se utiliza para producir sistemática y
estructuradamente información cuantitativa expresada en unidades monetarias de
las transacciones que realiza una entidad económica y de ciertos eventos
económicos identificables y cuantificables que la afectan, con el objeto de facilitar
a los diversos interesados el tomar decisiones en relación con dicha entidad
económica.

uno de las primeros acercamientos a una conceptualización de la contabilidad,


sugirieron en virtud de su cercanía a las matemáticas y el uso que esta hace de
complejos cálculos y operaciones aritméticas, así como su indiscutible cercanía
con la actividad mercantil, por ello la contabilidad llegó a considerarse como una
ciencia matemática o inclusive considerarse como una ciencia jurídica, en razón
al alcance que el patrimonio de las personas tiene para la realización de negocios
jurídicos, se sostienen que la información contable se ha utilizado para mostrar el
patrimonio del comerciante como prueba de garantía de sus obligaciones
contractuales. Si bien estas aproximaciones se mencionan con el fin de brindar
una perspectiva histórica, es importante resaltar que en la actualidad dichas
adscripciones no cuenta con respaldo por parte de quienes estudian y ejercen la
Contaduría. En cambio, se han venido presentado diversas posturas que, con el
ánimo de lograr una conceptualización adecuada, y establecer el rol de la
contabilidad en los diversos saberes del conocimiento como una ciencia, arte,
técnica, disciplina o sistema de información.

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