¡Crear o morir!

La esperanza de América Latina y las cinco claves de la innovación.

Capítulo I:
El mundo en que se viene
Andrés Oppenheimer viajó a Palo Alto en Silicon Valley, California (centro de innovación a nivel mundial) y
a varios países para entrevistar a “las mentes más creativas del planeta” y entender que las distingue de las
demás. Encontrando que:
 Existen situaciones a nivel personal, emocional y social que ayudan a “destapar” la creatividad e
innovación solo es cuestión de impulsar y dar cauce a nuestra creatividad a nuestra creatividad (un
objetivo)
 La innovación se está democratizando, y cada vez está más al alcance de la gente.
 En lugares como Silicon Valley, el secreto es el tipo de gente que se concentra en este lugar: existe
una apertura metal y un culto a lo “diferente”; viven concentrados en sus proyectos y trabajando
en sus ideas locas no necesitan conocerse para comunicarse entre sí cuando tienen dudas o no
consiguen solucionar un problema. Adicionalmente la universidad de Stanford y su excelencia en
investigación y desarrollo contribuye mucho.
 Los innovadores quieren vivir en lugares vibrantes donde se glorifique el talento más que el dinero.
Pues las mentes creativas atraen los entornos económicos y esto hace que sean las empresas las
que busquen las grandes concentraciones de mentes creativas y no al revés.
Por todo lo anterior, se concluye en este capítulo, la importancia de contar con una masa crítica de
metes creativas respaldadas por excelentes sistemas educativos, porque la creatividad es un proceso
social, y los más grandes avances vienes de la gente con la que aprendemos, de la gente con la que
competimos, y de la gente con la que colaboramos.

Capitulo II:
Gastón Acurio
 Acurio chef peruano que convirtió la gastronomía de su país en un fenómeno económico y social,
además de una industria millonaria que hoy en día representa 9,5% del producto bruto interno
peruano. Según el Nobel de literatura Mario Vargas Llosa.
 Acurio partió de su filosofía de compartir sus recetas “el cocinero que no divulga sus recetas está
condenado a desparecer, si compartes tus recetas en las redes y medios, existes”.
 Con esta filosofía colaboro con sus competidores en lugar de competir contra ellos, genero el
movimiento económico para “desarrollar la cocina peruana en el mundo” en donde compartían en
lugar de competir.
 Para lograr lo anterior, Acurio Trazo tres objetivos claros:
1. Promover la marca Perú.
2. Atraer el turismo a Perú mediante la gastronomía.
3. Integrar a los peruanos a través de la cocina.
Capitulo III:
Jordi Muñoz y el movimiento de los makers
  Jordi Muñoz, joven visionario, amate de la innovación, obsesionado con los aviones y la robótica, y
creativo desde muy pequeño, recuerda con alegría sus años de perseguidor de sueños.
 En el 2008 cada vez más, grupos de makers estaban creando nuevos sitios y foros de discusión para
compartir sus ideas, con el objeto de beneficiarse de la experiencia de otros y avanzar más
rápidamente con sus proyectos.
 Jordi inicia a escribir en blogs y Anderson, el creador de uno de los sitios, se dio cuenta que era un
genio.
 Años más tarde se asocian y fundan la empresa 3D Robotics.
 Esta empresa tecnológica se encargaría de elaborar robots y drones con materiales de bajo costo
para posteriormente lanzarlos a la venta.
 Su modelo de operar ya había sido implementado por otros sitios de colaboración web, que
consistía en permitir a la gente, poder demostrar lo que sabían y lo que sabían y lo que les interesa
ver en el mercado, y así, de esta manera, elegir aquellos proyectos que más llamen la atención en
cuanto a rentabilidad y atractivo para la comunidad.
 Este modelo de negocio, hacía que a muchas personas les preocupara el futuro de la empresa, ya
que cualquiera podía tener acceso a estas ideas y a crear los productos por su parte.
 Su estrategia ante este suceso, era que los productos que utilizaban para elaborar los robots, eran
los mismos que se utilizaban en China, por lo que la competencia no tendría oportunidad de
abaratar más sus costes y siempre se podrían mantener a bajo precio.
 Esta tendencia despertaría la creación de una nueva era en la etapa de Crowdfunding, la cual
pretendería aumentar las oportunidades para los innovadores por medio de financiamientos,
asesoría, desarrollo, investigación, etc.
 Gracias a las empresas de fuentes abiertas y al funcionamiento vía Crowdfunding, se han
democratizado las oportunidades de poner en marcha nuevos proyectos.

Capitulo IV:
Bre Pettis y la nueva Revolución Industrial

 Es una verdadera Revolución Industrial comenta: Estas impresoras se utilizan en la NASA, para
fabricar repuestos de piezas, en barcos mercantes y de turismo para todo tipo de repuestos. En
medicina se fabrican prótesis de titanio para implantes o audífonos para débiles auditivos. Hoy se
produce ropa, zapatos, joyería, y en poco tiempo se verá comida nutritiva hecha en impresoras.
 Este proceso tardara un tiempo pues esta tecnología se considera impactante, transformadora,
pero también perturbadora.
 El futuro nos ha alcanzado pues después de las 3D, las 4D. cuando aún no digerimos el avance de
las 3D algunos innovadores ya hablan de un futuro que nos viene a impactar, serán impresoras que
producirán cosas que podrán transformarse a sí mismas para adecuarse a diferentes circunstancias,
utilizando materiales inteligentes, autosaneables, como lo vimos en la película de Terminator.
 Desde la postura de un simple espectador, debemos tomar al futuro como algo que si no prevemos
nos tomara por sorpresa y quizá no seamos capaces comprender el cambio drástico e impactante
que se nos avecina con las nuevas innovaciones tecnológicas
Capítulo V:
Rafael Yuste y los manipuladores del cerebro
  Científico español de la universidad de Columbia de Nueva York. Yuste es codirector del proyecto
Brain Activy Map, que pretende crear el primer mapa que permita ver las miles de millones de
neuronas del cerebro y como se relacionan ente sí.
 Artículos en The New York Times, en el país de España, en la revista Science y Nature lo habían
escogido como 1 d los 5 científicos a nivel mundial que estaban trabajando en los proyectos más
revolucionarios.
 Barack Obama prometió destinar 100 millones de dólares anuales y en el que intervienen científicos
de todo el mundo.
 Objetivo: poder diagnosticar y tratar enfermedades como la depresión, la esquizofrenia y la
epilepsia, mediante la manipulación de dichas neuronas.
 Al mismo tiempo planea problemas éticos inéditos, cuya propuesta es controlar y supervisar por
medio de comités éticos formados por representantes de la sociedad, expertos en ética y también
científicos.
 Esto puede ser como una especie de voltereta en la evolución humana. Porque es algo que llevan
investigando los filósofos, los psicólogos y los médicos desde hace miles de años.
 En el mundo del siglo XXI el concepto de fuga de cerebros ha sido remplazado por el de la
“circulación de cerebros”
 La colaboración científica será un proceso cada vez más interactivo.
Capítulo VI:
Pep Guardiola y el arte de innovar cuando se está ganando
 Josep Pep Guardiola, estuvo frente del club de Barcelona, entre 2008 y 2012, gano un record de 14
campeonatos nacionales e internacionales.
 La innovación en el Barcelona fue un proceso gradual y progresivo.
 “Futbol socialista” todos los jugadores eran iguales y debían jugar en todos los puestos. (equipo de
team players)
 Guardiola fue un jugador, sin mucho físico, le hizo desarrollar la cabeza más que a otros jugadores,
según Cruyff en aquella época no le daban otra opción.
 Fue acusado de dopaje pero demostró su inocencia.
 El equipo se regía por la filosofía que había distinguido al FC Barcelona: el juego ofensivo.
 Para asegurarse de tener una organización efectiva, contrato preparadores físicos, nutricionistas,
fisioterapeutas, ayudantes técnicos, asistentes personales para los jugadores y analistas para que
evaluara los partidos.
 Perdió el primer partido, empato el segundo y empezó aganar un partido tras otro.
 “Guardiola el Steve Jobs del futbol”
Capítulo VII:
Branson, Musk, Kargieman y el arte de reinventarse
 El interés en común que tienen es tratar de comercializar el espacio, arriesgan su estabilidad de
cierta forma todo para lograr sus objetivos, personas fuera de serie, caer y aprender se sus errores,
no temen a los cambios y viven mirando hacia adelante.
 Branson sin concluir estudios, toda su carrera empresarial fue de reinvención persistente, una y
otra vez, el hecho de haberse reinventado tras circunstancias adversas lo salvo de la bancarrota. Se
reinvento nuevamente cuando empezó a vender discos en tiendas comerciales, después de que
una huelga en correos acabo con su negocio de venta de discos por mensajería, se reinvento otra
vez como empresario aeronáutico, y luego como empresario galáctico. En el camino fue fundando
compañías de todo tipo de los cuales no conocía el esquema del negocio “virgin”.
  Las empresas Branson emplean en conjunto a más de 40 mil personas: red de trenes privados,
tiendas de jeans, cadena de gimnasios, cosméticos, tarjetas de crédito, y compañías de seguros.
 Kargieman, argentino combinación de filósofo y matemático. Comenzando como hackear logrando
éxitos a su corta edad para empresas privadas de tal modo que llego a empresas internacionales,
después de crisis económica se ve afectado y decepcionado se dedica a la filosofía como profesor.
Asiste a un curso de verano sobre innovaciones y envió de cosas a la luna y se da cuenta de que
había mucho por hacer en la industria espacial, dedicándose al desarrollo de mini satélites.
 Musk, joven idealista sudafricano graduado en física fundador de PayPal, a sus 30 años tenía una
fortuna de 150 millones de dólares y contaba con: SpaceX, compañía de autos eléctricos Tesla, y
energía solar SolarCity. En sus primeros intentos espaciales fracasaron (3 intentos). Musk había
gastado ya más de 100 millones de dólares, sus empresas estaban en picada y decide invertir en su
cuarto intento al espacio sabiendo que si fracasaba tenía que cerrar la empresa, pero esta vez el
resultado fue positivo logrando grandes entradas de inversión de empresas privadas así como de la
NASA.
 Branson, Musk, Kargieman, opinan que no es saludable para ninguna empresa quedarse haciendo
SIEMPRE LO MISMO. “Eso no es solo una limitante, sino que es peligroso”, mientras ya está
pensando en su próxima aventura empresarial.
Capítulo VIII:
Salman Khan y las “escuelas al revés”
 Khan innovador social, ha revolucionado la educación en el mundo con sus videos y ejercicios
prácticos educativos gratuitos en internet.
 Khan Academy empresa altruista (www.khanacademy.org), YouTube con 60 millones de visitantes
por año. Reciben clases gratuitas de matemáticas, álgebra, historia y otras asignaturas escolares en
28 idiomas. Videos gratuitos, no venden espacios publicitarios, software educativo gratuito.
 Khan se graduó de 4 carreras en las mejores universidades del mundo: licenciaturas en
matemáticas, ingeniería electrónica y ciencias de la computación. Luego una maestría en
computación y otra en Administración en Harvard.
 Gracias al desarrollo de esta herramienta fortalece el sistema de “escuelas al revés” el cual consiste
en cambiar la educación prusiana y evolucionarla de tal grado que los niños no tengan lagunas de
conocimiento con aprendizaje a su ritmo, eliminando niveles con edades, paredes en las aulas,
desarrollo de liderazgos de los más grandes con los pequeños, conciencia y responsabilidad,
divertirse aprendiendo “un verano todo el año”.
 Se mantienen en la filantropía con fondos de Fundación Gates, Google, Ann y John Doerr, Reed
Hastings de Netflix, Fundación de Carlo Slim, Fundación de George Lemann en Brasil, y muchas
más.
Capítulo IX:
Zolezzi, Von Ahn y los innovadores sociales
 Este capítulo habla principalmente de los innovadores sociales y de las estrategias que han utilizado
para desarrollar diferentes modelos de negocio (intermedios, con y sin fines de lucro); esto con la
finalidad de mejorar al mundo y crear un capitalismo más humano.
 El autor describe diferentes ejemplos sobre cómo estas personas han logrado el éxito a través de
converger la innovación tecnológica con la innovación social.
 Alfredo Zolezzi es una de las personas que forma parte de este grupo con su “Plasma Water
Sanitation System” un aparato relativamente sencillo que consiste de un tubo de vidrio con una
recamara interna que, con una descarga eléctrica, convierte el agua sucia en plasma, y luego
 transforma el plasma en agua potable. Un invento extraordinario que a través del nuevo modelo
permitiría hacer llegar el preciado líquido a las personas menos afortunadas alrededor del mundo.
Por un lado vendería su tecnología de purificación de agua para usos industriales, y por el otro lado
crearía una organización humanitaria mundial a la que le cedería los derechos para regalar quipos
de agua potable para los pobres.
 Así como Zolezzi, la lectura menciona las características que diferencian a los emprendedores
sociales poniendo como ejemplo clave a Yunus y a las empresas que los apoyan alrededor del
mundo haciendo énfasis en como las empresas sociales van más allá de la responsabilidad social
corporativa que en muchos casos se ha convertido en una extensión de los departamentos de
imagen de las grandes empresas, que están más interesadas en lograr buena publicidad que en
ayudar a solucionar problemas sociales.
Capítulo X:
Los 5 secretos de la innovación
 En este capítulo se recalca la falta de innovación que existen en los países de América Latina pero
indica que no solo los países sino que también las personas debemos reinventarnos
constantemente para salir mejor parados en la nueva economía de la creatividad del sigo XXI;
posterior a esto, el autor describe los 5 secretos básicos que se requieren para la innovación:
 Primer secreto: crear una cultura de innovación.
 Segundo secreto: fomentar la educación para la innovación.
 Tercer secreto: derogar las leyes que matan la innovación.
 Cuarto secreto: estimular la inversión en innovación.
 Quinto secreto: globalizar la innovación.