Institución Educativa PNP

“DIVINO NIÑO DEL MILAGRO”

Nivel de :
: 04
Edad
Educación Inicial AÑOS
Área Curricular : personal social
Fecha : 12 de Mayo

ESQUEMA DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 07

I. TÍTULO: “MI FAMILIA Y YO VIVIMOS EN UN HOGAR SALUDABLE”
II. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
Estimado estudiante, mediante el presente Esquema de Experiencia de Aprendizaje sobre “Mi familia y
yo vivimos en un hogar saludable”. estamos realizando actividades de aprendizajes que desde tu casa
irás desarrollando mientras dure el estado de emergencia por la propagación del Coronavirus COVID 19.
Cada semana recibirás información de diversos temas, los mismos que deberás desarrollar según las
indicaciones que envió, para desarrollarlo el trabajo si lo deseas podrás tener el apoyo de tus padres,
hermanos o cualquier familiar que vive en tu casa. Te recomendamos no salir de casa por ahora.
Luego que has culminado la actividad, archívalas en un portafolio como fuente de evidencia de sus
aprendizajes que luego se analizará con ellos en la etapa presencial. Deberás trabajar con orden y
limpieza envía las fotos o videos de su niño o niña desarrollando el módulo al WhatsApp personal de tu
profesora, deberás enviar 2 fotos (1 trabajando y la otra mostrando el trabajo terminado) recuerda no
mostrar la cara del niño o niño para proteger su integridad. Escríbele indicándole que ya remitiste las
evidencias.
(Puedes trabajar con el material que tengas en casa)

III. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DIARIA.

IV. IV.DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD.

Se pide al niño o niña que se ubique en un lugar acogedor para que el adulto
proceda a contar un cuento:
INICIO Leer el título y preguntar al niño o niña ¿De qué tratará el cuento? el adulto
Escuchará las respuesta del niño o niña.
se sugiere al niño o niña que Escuche atentamente el cuento de:
La familia Tremendin”
 LA FAMILIA TREMENDIN
En un pueblo vivía la familia Tremendin. Todos vivían felices, la
casa donde vivían Siempre estaba limpia y ordenada. Tenían la
comida lista y muy rica, la ropa limpia y bien planchada. Cada
cosa en su lugar, porque mamá Tremendin era muy hacendosa y
ordenada. Luego de hacer los quehaceres domésticos, se ponía
a enseñar a sus hijos las tareas escolares. Por eso, ella siempre
estaba cansada, porque nadie de su familia le ayudaba.
Un día se enfermó de tanto trabajar y se fue al hospital. El papá
tremendìn y los hijos tremendìn tenían mucha hambre pero la
mamá no estaba. Papá Tremendin se puso el delantal y preparó
una horrible comida. Al día siguiente la casa estaba sucia y
desordenada, no tenían ropa limpia para ponerse, y estaban muy
tristes porque mamá había enfermado. Cuando mamá regreso
Al hogar papá Tremendìn y los niños se pusieron contentos y
prometieron ayudar a mamá compartiendo las responsabilidades
en el hogar
¿Te agradó el cuento? ¿Por qué? ¿Qué paso en la familia y Tremendin?
Se anuncia el tema: “hoy se conversará sobre las responsabilidades que tiene en
el hogar cada miembro de la familia”.
Se recoge la opinión del niño o la niña a través de preguntas: ¿Por qué la mamá se
enfermó? ¿Quién preparó la comida para los hijos Tremendin? ¿Cómo ayudas en
tu hogar? ¿Quién más ayuda en tu hogar? ¿Qué harías tu si mamá se enferma?
¿Qué hace papá para ayudar en el hogar? ¿Que otro miembro de tu familia ayuda
en el hogar?(escúchalo con paciencia sin presionar al niño )
V. DESARROLLO.  Conversar sobre lo importante que es compartir responsabilidades en el hogar.
 Puedes realizar un listado de responsabilidades con tu niño o niña de las
distintas formas que él o ella pueden ayudar en casa (Tender su cama, recoger la
ropa, lavar sus juguetes, doblar su ropa, limpiar la mesa etc.)
 para reforzar la actividad puedes visitar el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=hCxbH3yb08l igualdad de
responsabilidades en el hogar.
o también puedes visitar la siguiente página:
https://www.youtube.com/watch?v=lvhqPgAwLHc las tareas de hogar deben ser
compartidas.
 Trabaja una hoja con las siguientes consignas: marca con una “X” en las
responsabilidades que realizas en tu hogar.

Se dialoga con el niño o niña de acuerdo a las respuestas que da:

CIERRE ¿Qué aprendiste hoy? ¿Es importante lo que aprendiste hoy? ¿Por qué?
¿Cómo te sentiste? ¿Cumples con la responsabilidad encomendada por
tu familia?
VI.
V. RECURSOS MATERIALES:
 Colores
 Lápiz
 hojas

VII. RECURSOS VIRTUALES:

a) Igualdad en las responsabilidades del hogar https://www.youtube.com/watch?
v=hCxbH3yb08l

b) https://www.youtube.com/watch?v=lvhqPgAwLHc(Las tareas del hogar deben ser

Compartida.

Chiclayo, 12 de Mayo del 2020

Prof.: Ylita Burga Montenegro

YLIBU@hotmail.es

HOJA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE

 Apellidos y Nombres : ……………………………………………………..

 Edad : 4 años
 Área Curricular : personal social
  Respuesta del Módulo : Nº: 07
 Tema Desarrollado : “Todos tenemos responsabilidades dentro de casa”.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DIBUJA LA RESPONSABILIDAD QUE MÀS TE AGRADA REALIZAR JUNTO A TU FAMILIA.

HOJA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE

  Apellidos y Nombres : ……………………………………………………..
 Edad : 4 años
 Área Curricular : personal social
 Respuesta del Módulo : Nº: 07
 Tema Desarrollado : “Todos tenemos responsabilidades dentro de casa”.

Colorea