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CULTURA AMBIENTAL - (GRUPO10) Intento 1
CULTURA AMBIENTAL - (GRUPO10) Intento 1
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 65 minutos 106.25 de 125
Calentamiento global.
Smog fotoquímico.
Lluvia acida.
¡Correcto! Todas
Corrupción estatal
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16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO10]
Deber ser conservados por el generador para ser usados en obra como
recebo y lo que sobra lo puedo disponer como residuos común
¡Correcto!
Deben ser recogidos y dispuestos en las escombreras para que no
generen problemas ambientales separando materiales
espuesta correcta
Botellas PET recortadas en tiras para la fabricación de cerdas de escobas.
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¡Correcto!
El desarrollo de la generación de energía eléctrica a partir de la solar
todavía es incipiente en Colombia, pues involucra un proceso costoso y
complejo en comparación con la hidroeléctrica, relativamente barata y
abundante. Correcto.
¡Correcto!
Contienen materiales peligrosos como baterías de cilicio, zing, cadmio
entre otros
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¡Correcto!
Canalizar las aguas residuales por medio de un receptor principal, de tal
forma que no desemboquen en el humedal, sino en un área alejada de
este ecosistema.
¡Correcto!
A Se presenta un elevado consumo de fuentes energéticas (carbón y
petróleo).
espuesta correcta
Evaluar y realizar una medición del impacto de nuestro comportamiento de
consumo sobre los recursos naturales y sobre los planetas que
necesitaríamos para continuar con esos hábitos.
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Respondido
Identificar el modo de vida que llevan los individuos, como tipo de
vestimenta y de consumo de plásticos.
La pata de elefante
En diciembre de 1986, unos científicos rusos del equipo de liquidación de
las consecuencias del desastre de Chernóbil bajaron al corredor
subterráneo del dañado reactor número cuatro, donde descubrieron una
masa de alta radiactividad de más de dos metros de espesor. Por su
aspecto visual la llamaron la 'pata de elefante'.
Los sensores de radiación advirtieron que era imposible acercarse al
conglomerado. Para evitar exponerse a una dosis mortal de radiactividad,
los científicos fabricaron un trípode con ruedas y sacaron fotos de la
masa radiactiva desde cierta distancia. Según sus mediciones, la parte
caliente de la barra fundida radiaba tanto que una persona podía
absorber una dosis letal de partículas radiactivas en 300 segundos. A los
dos minutos de exposición a la 'pata de elefante' comenzaría a sangrar. A
los cuatro minutos sufriría vómitos, diarrea y fiebre. Pasar 300 segundos
junto a la masa significaría morir dos días después.
La 'pata de elefante' todavía irradia calor y se derrite, penetrando cada
vez más profundamente bajo la base de la central nuclear de Chernóbil.
Si alcanza las aguas subterráneas, puede causar un escape catastrófico
de sustancias radiactivas en las lagunas cercanas, concluye Kyle Hill.
(RT Sepa Más, 2013).
El accidente nuclear de Chernóbil revela los límites de los poderes
técnicos científicos de la humanidad y las acciones colectivas que deben
realizar los gobiernos para proteger el planeta. Es evidente que una
gestión más colectiva desde la visión biocentrista se impone para orientar
las ciencias y las técnicas hacia objetivos de las comunidades como
especies.
El aparato técnico científico y sus consecuencias para la humanidad, se
visualizan en el contexto del desarrollo sostenible para…
Guiarse por los intereses económicos prescritos por la lógica del mercado
y el capitalismo.
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¡Correcto!
Definir sus proyectos a partir de los intereses los colectivos, económico,
social y ecológico. Correcto. De las bases del desarrollo tecnológico se
infiere la sostenibilidad basada en lo ecológico, lo económico y lo social.
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¡Correcto!
Seguir la cultura de las 5 R (reparar, reducir, reusar, reciclar y rechazar)
¡Correcto!
Evalúa los costes que supone la pérdida de recursos naturales o
ambientales
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¡Correcto!
la eutrofización de las aguas, caracterizada por el excesivo crecimiento de
algas y la disminución del oxígeno.
Incremento de la población
Industrialización de Europa
Muchas personas a nivel mundial cocinan sus alimentos con carbón, leña
o combustibles fósiles (como por ejemplo estufas de gasolina). Estas
actividades pueden ser nocivas para la salud humana y el medio
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¡Correcto!
Funciona con energía solar, es decir energía renovable y en su
funcionamiento solo produce vapor de agua, el cual no es nocivo para el
medio ambiente
Funciona solamente con combustibles fósiles, los cuales emiten una gran
cantidad de dióxido de carbono y metano.
¡Correcto! Reúso.
Reciclaje.
Sinergia ambiental.
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¡Correcto!
La educación ambiental debe ser transversal incluir todas las profesiones,
para cambiar los paradigmas actuales
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16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO10]
Desarrollo sustentable
Límites de temperatura
Emisiones atmosféricas
15%
3%
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¡Correcto! 18%
10%
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