21-08-2019 Edugestor

Instituto Edugestor
Evaluación Unidad III - 6° Básico Lenguaje - Anual
Lenguaje y Com. - 6° ENSEÑANZA BASICA

NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: __________ FECHA: __________ PUNTAJE: __________

Lea el siguiente texto y responda:

El roto que engañó al diablo

(Versión de Floridor Pérez)

Cierta vez, en un bosque del sur de Chile, un roto chileno (lugareño), necesitaba con urgencia dinero. Al no
encontrar trabajo en ningún lugar se le ocurrió la brillante idea de hacer un pacto con el diablo. Se dirigió al lugar más
espeso del bosque e invocó al mismísimo diablo. Tras esperar una hora aproximadamente, éste se dejó ver en el
lugar, y su inconfundible olor a azufre se dejó sentir.
-¿Quién es el que me ha invocado?- el roto al verlo se asustó un poco y dijo:
-Yo fui, don Diablo.
-¿Y qué quieres?- respondió éste.
- Quiero hacer un pacto contigo y venderte mi alma a cambio de dinero, mucho dinero.
- Me parece interesante la oferta... ¿cuándo quieres que te lleve?
- Mañana mismo- dijo el roto chileno.
- Las personas que me venden su alma piden años antes de que los venga a buscar y tú me pides que te lleve
mañana mismo. Bueno -dijo el Diablo- entonces cuánto dinero quieres...
- Hmm, no sé, unos 30 millones de pesos.
- Está bien, te los concederé.
El roto, antes de cerrar el trato, le dijo al diablo que tenía que firmarle un papel donde dijera lo pactado, lo que el
diablo aceptó sin problemas. El mismo roto fue el que escribió el papel, el cual decía:
"Bartolo Lara, no te llevaré hoy, pero sí te llevo mañana".
Quedaron de acuerdo y los dos se fueron. El Roto Chileno la paso súper bien y cuando al día siguiente el diablo se
presenta ante él y le dice que lo viene a buscar para llevárselo, el roto le pregunta indignado, que por qué se lo quería
llevar si habían hecho un trato "y tú, diablo, no lo estás cumpliendo".
- Mira, lee nuevamente el papel que firmaste ayer y dime si no estoy mintiendo.
El diablo indignado leyó el papel que decía: "Bartolo Lara, no te llevaré hoy, pero sí te llevo mañana". "Ah, perdón, la
cosa es mañana", antes de irse el diablo, el roto le volvió a pedir 30 millones más por la molestia pasada, y así lo
engañó por más de un año y el diablo aburrido y sin poder llevárselo al infierno gritó un día: "¡Me engañaste, Roto
Chileno, hasta nunca!"

Fuente: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=179722 (Texto completo)

( Pregunta 1 a la Pregunta 10 )
1) Los personajes del texto anterior son:
A) Floridor Pérez y el diablo.
B) El diablo y el roto chileno.
C) El roto y Floridor.
D) Dos hombres chilenos.
E) Un hombre malo y un sujeto vulgar.

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 1/8
21-08-2019 Edugestor

2) El relato se ambienta en:

A) El norte de Chile.

B) La zona centro-sur de Chile.

C) A lo largo de Chile.
D) En el sur de Chile.
E) En la zona de Chiloé.

3) ¿Qué caracterizaba al personaje del diablo?

A) Su olor a azufre.
B) Su aspecto diabólico.
C) Su cola roja.
D) Su cara desfigurada.
E) Su adoración por el dinero.
4) ¿Por qué razón el diablo fue invocado por el roto?

Por...
A) El embargo de su casa.
B) La ambición que poseía.
C) La necesidad de hacer conjuros.
D) La carencia de una familia.
E) La falta de dinero.
5) La situación inicial del relato corresponde a:
A) El roto engaña al diablo.
B) El diablo se cansa de la actitud del roto.
C) El roto debe buscar trabajo durante un mes.
D) El roto invoca al diablo en el bosque.
E) El roto realiza un pacto con el diablo.
6) ¿Con qué finalidad el roto escribe el "contrato"?

Para...
A) Morir con más tranquilidad.
B) Conseguir más dinero.
C) Engañar al diablo.
D) Darle seriedad al trato.
E) Evitar futuros problemas.
7) ¿Qué personaje de la cultura chilena aparece en el texto anterior?
A) El habitante.
B) Un hombre astuto.
C) El Roto chileno.
D) El campesino.
E) El diablo.
8) ¿Qué actitud del Roto se puede encontrar en la vida cotidiana?
A) La amabilidad.
B) La astucia.
C) La confianza.
D) La osadía.
E) El miedo.

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 2/8
21-08-2019 Edugestor

9) El tema del relato es:

A) El amor por la vida.

B) La codicia de un hombre.
C) La crueldad del diablo.
D) Un hombre engaña al diablo
E) El diablo consigue lo que quiere.

10) El texto anterior corresponde a una:

A) Descripción.
B) Definición.
C) Narración.
D) Argumentación.
E) Publicidad.
Lea el siguiente texto y responda:

La niña de los fósforos

(Hans Christian Andersen)

¡Qué frío hacía! Nevaba y comenzaba a oscurecer; era la última noche del año, la noche de San Silvestre. Bajo
aquel frío y en aquella oscuridad, pasaba por la calle una pobre niña, descalza y con la cabeza descubierta. Verdad es
que al salir de su casa llevaba zapatillas, pero, ¡de qué le sirvieron! Eran unas zapatillas que su madre había llevado
últimamente, y a la pequeña le venían tan grandes que las perdió al cruzar corriendo la calle para librarse de dos
coches que venían a toda velocidad. Una de las zapatillas no hubo medio de encontrarla, y la otra se la había puesto
un mozalbete, que dijo que la haría servir de cuna el día que tuviese hijos.
Y así la pobrecilla andaba descalza con los desnudos piececitos completamente amoratados por el frío. En un viejo
delantal llevaba un puñado de fósforos, y un paquete en una mano. En todo el santo día nadie le había comprado
nada, ni le había dado un mísero centavo; volvíase a su casa hambrienta y medio helada, ¡y parecía tan abatida, la
pobrecilla! Los copos de nieve caían sobre su largo cabello rubio, cuyos hermosos rizos le cubrían el cuello; pero no
estaba ella para presumir.
En un ángulo que formaban dos casas -una más saliente que la otra-, se sentó en el suelo y se acurrucó hecha un
ovillo. Encogía los piececitos todo lo posible, pero el frío la iba invadiendo, y, por otra parte, no se atrevía a volver a
casa, pues no había vendido ni un fósforo, ni recogido un triste céntimo. Su padre le pegaría, además de que en casa
hacía frío también; solo los cobijaba el tejado, y el viento entraba por todas partes, pese a la paja y los trapos con que
habían procurado tapar las rendijas. Tenía las manitas casi ateridas de frío. ¡Ay, un fósforo la aliviaría seguramente! ¡Si
se atreviese a sacar uno solo del manojo, frotarlo contra la pared y calentarse los dedos! Y sacó uno: «¡ritch!». ¡Cómo
chispeó y cómo quemaba! Dio una llama clara, cálida, como una lucecita, cuando la resguardó con la mano; una luz
maravillosa. Le pareció a la pequeñuela que estaba sentada junto a una gran estufa de hierro, con pies y campana de
latón; el fuego ardía magníficamente en su interior, ¡y calentaba tan bien! La niña alargó los pies para calentárselos a
su vez, pero se extinguió la llama, se esfumó la estufa, y ella se quedó sentada, con el resto de la consumida cerilla en
la mano.

Fuente: http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/andersen/la_nina_de_los_fosforos.htm (Fragmento)

( Pregunta 11 a la Pregunta 20 )

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 3/8
21-08-2019 Edugestor

11) ¿Qué momento se celebraba durante el relato?

A) La nevada más grande.
B) Un día cualquiera de nieve.
C) La Navidad.
D) La noche de San Silvestre.
E) La última noche.

12) La palabra destacada sirve para:

"Nevaba y comenzaba a oscurecer"

A) Indicar un efecto.
B) Sumar una tercera opinión.
C) Entregar un argumento.
D) Sumar dos ideas.
E) Negar dos ideas.
13) Elige un sinónimo para la palabra destacada:

"Y así la pobrecilla andaba descalza con los desnudos piececitos completamente amoratados por el frío."
A) sucios.
B) congelados.
C) ennegrecidos.
D) azulosos.
E) morados.
14) ¿Qué problema sufría la pequeña niña?
A) Era extremadamente pobre.
B) No tenía alimento.
C) Le faltaban fósforos.
D) Era huérfana.
E) La habían abandonado.
15) ¿Por qué la palabra destacada lleva tilde?

" En un viejo delantal llevaba un puñado de fósforos"

A) Porque es esdrújula.
B) Porque es grave.
C) Porque es aguda.
D) Porque termina es -os.
E) Porque es un sustantivo.

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 4/8
21-08-2019 Edugestor

16) La palabra destacada se escribe con S, porque:

"En un ángulo que formaban dos casas"

A) Se refiere a una acción humana.

B) Se refiere a una vivienda u hogar.

C) Se refiere a la acción de atrapar animales.
D) Se refiere a un matrimonio.
E) Se refiere a dos elementos.
17) ¿De qué forma se nombra a la protagonista?
A) Pobrecita.
B) Mozalbete.
C) Jovencita.
D) Pequeñuela.
E) Niñita.

18) Según la información del texto, el verbo anterior se encuentra en:

"andaba descalza con los desnudos piececitos"

A) Tercera persona singular.
B) Segunda persona singular.
C) Primera persona singular.
D) Tercera persona plural.
E) Primera persona plural.
19) ¿Por qué se usa coma en el siguiente fragmento?

"Encogía los piececitos todo lo posible, pero el frío la iba invadiendo"

A) Porque se comienza con otros párrafo.
B) Porque se repite una idea.
C) Porque se finaliza una idea.
D) Porque hay un pero después.
E) Porque hay una explicación antes.
20) ¿Qué opinas de la actitud del padre de la niña? Fundamenta con una razón tu opinión. Recuerda respetar las
reglas de redacción y ortografía.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 5/8
21-08-2019 Edugestor

Lea el siguiente texto y responda:

Fuente: https://enemigapublica.wordpress.com/tag/sedal/ y http://estudiososdesemio.weebly.com/

( Pregunta 21 a la Pregunta 26 )
21) ¿Qué producto comercial aparece en la imagen anterior?
A) Cosméticos femeninos.
B) Sedal Anti-Sponge.
C) Un shampoo Sedal.
D) Un alisador de cabello.
E) Una línea completa de belleza.

22) La información no verbal que aparece en la imagen anterior corresponde a:

A) León- Color de la marca- Eslogan.
B) Marca- Shampoo- Eslogan.
C) Animal- Shampoo- Marca.
D) León- Producto.
E) Dos leones- Tres productos- Eslogan.}
23) ¿Con qué finalidad se creó la imagen anterior?
Para...
A) Invitar a cuidar la salud.
B) Persuadir sobre una idea.
C) Vender un producto.
D) Generar la necesidad de comprar.
E) Provocar el consumismo.
24) El emisor del texto anterior es:
A) Ministerio de Salud.
B) Sedal Anti-Sponge.
C) Enemiga pública.
D) Estudiosos de semio.
E) Sedal.
25) ¿A quién está dirigido el mensaje?
A) A todo el público juvenil.
B) A mujeres en general.
C) A hombres crespos.
D) A mujeres con el pelo rizado.
E) A personas saludables.

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 6/8
21-08-2019 Edugestor

26) El objetivo de la imagen anterior es:

A) Influenciar.

B) Sugerir.
C) Invitar.
D) Persuadir.
E) Convencer.
27) En la siguiente oración las comas deberían ir:

Mi mamá siempre me protege es decir me cuida cuando estoy enfermo.

A) Una después de mamá y otras después de cuida.
B) Una antes de siempre y otra después de cuida.
C) Entre el es decir.
D) Una después de mamá y otra después de estoy.
E) Entre me protege.
28) Elige un conector que mantenga el sentido de la oración:

Estudié mucho para la prueba ________ me fue excelente.

A) por lo tanto.
B) después.
C) ya que.
D) es decir.
E) por ejemplo.

29) Selecciona la palabra que está mal escrita:

hallazgo- ahora- riquezas- enbase- lógica.

A) hallazgo.
B) ahora.
C) riquezas.
D) enbase.
E) lógica.

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 7/8
21-08-2019 Edugestor

30) Observa la siguiente imagen y responde: ¿Qué opinas de esta publicidad? ¿Estás de acuerdo con que el
producto sea para niños y niñas? Fundamenta tu postura.

Fuente: http://ep01.epimg.net/verne/imagenes/2015/11/02/articulo.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

https://app.edugestor.com/tabla_especificaciones_print.php?test=19496 8/8