INFORME DE LABORATORIO CON MOTOR ELÉCTRICO

PRESENTADO POR:
DARWIN DE ARMAS BORJA
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UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
RIOHACHA, LA GUAJIRA
2017
INFORME DE LABORATORIO CON MOTOR ELÉCTRICO

PRESENTADO A:
DOCENTE GALILEO MENDOZA

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
RIOHACHA, LA GUAJIRA
2017
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVOS (GENERAL Y ESPECÍFICOS)

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

4. RECONOCIMIENTO DE MATERIALES

5. PROCEDIMIENTOS

6. WEB GRAFÍAS

7. CONCLUSIONES
 INTRODUCCIÓN

En el presente informe, el tema principal está centrado en la transformación de energía mecánica en

energía eléctrica. Por medio de los materiales necesarios y los conceptos suficientes para poner en
práctica este laboratorio observaremos si en realidad es posible conseguir energía eléctrica por
medio de energía mecánica, ya que puede llegar a ser una muy buena fuente de energía y
abastecimiento, aprovechando la utilidad de simples materiales que podemos conseguir fácilmente.
Con la ayuda de equipos especializados como el voltímetro, podremos medir el voltaje máximo que
nos puede llegar a dar esta energía alternativa, utilizando un par de motores eléctricos cada uno con
su respectiva polea y una banda elástica que nos ayudara a que el funcionamiento de uno impulse el
otro y nos brinde una fuente de energía más. Todo esto estará muy bien explicado en el siguiente
informe concluyendo además cuales fueron los puntos a resaltar en el experimento.
 OBJETIVO GENERAL

Generar energía eléctrica mediante la utilización de energía mecánica proporcionada

Por motores eléctricos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Utilizar los equipos y materiales necesarios para llevar a cabo el experimento

 Obtener los conocimientos básicos de cómo se transforma la energía mecánica en eléctrica

para ponerlos en práctica en este laboratorio

 Identificar de qué manera podemos aprovechar esta fuente de energía alternativa

 Reconocer cuales son aquellos materiales con que podemos lograr este tipo de energía
aparte de las que se utilizaran en el laboratorio
 FUNDAMENTO TEÓRICO

La energía mecánica se produce cuando una fuente de energía se gasta para crear el movimiento
físico de un objeto. En el caso de un ser humano, el cuerpo quema nutrientes de los alimentos, que
se utilizan para realizar trabajos como pedalear en una bicicleta. En este caso, los productos
químicos de los nutrientes se convierten en la fuerza física y mecánica para propulsar la bicicleta. La
energía mecánica se convierte en energía eléctrica atreves de un tipo de generador donde los
imanes y las bobinas convierten el moviente en fuerza electro motiva.
Este tipo de energía se puede generar a través de muchas maneras, y una de ellas es un alternador.
Un alternador es una maquina eléctrica capaz de transformar energía mecánica en eléctrica,
generando una corriente alterna mediante inducción electromagnética.
Para entender como funciona este tipo de energía, hay que tener claro los conceptos de energía
mecánica y energía eléctrica. La energía mecánica es la energía que se da a la posición y el
movimiento de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de las energías potencial y cinética de un sistema
mecánico. Expresa la capacidad que poseen los cuerpos con masa de efectuar un trabajo.
Se denomina energía eléctrica a la forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia
de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando
se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico. La energía eléctrica puede
transformarse en muchas otras formas de energía, tales como la energía lumínica o luz, la energía
mecánica y la energía térmica.
 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES

Los siguientes son los materiales que se necesitaron para llevar a cabo el laboratorio, el cual era
como obtener energía eléctrica por medio de energía mecánica.

Como se puede reconocer en la imagen, los materiales utilizados son los siguientes:

 Dos motores eléctricos de juguetes o DVD y estéreos.

 Una base lo suficientemente estable y fuerte y sobretodo reciclable.

 Dos poleas para cada motor respectivamente.

 Una banda elástica o liga.

 Una fuente de poder que en este caso es un cargador de teléfono.

 Un voltímetro.

 Cinta adhesiva.

 Un bombillo de juguete o dispositivos eléctricos.

 PROCEDIMIENTOS

Antes de empezar con el laboratorio, se procedió con el reconocimiento de los materiales, el profesor
explico y hablo sobre el laboratorio que se iba a realizar y cuál era el objetivo con el que estábamos
haciendo el experimento. No siendo más a continuación están las evidencias del paso a paso del
laboratorio y la explicación de cada hecho.

1) Como se ve en la imagen, se procedió con el montaje de los componentes utilizando los dos
motores que son los que generaron la energía junto con la base de madera que es la que
sostiene los motores, utilizando la cinta se ajustaron a una distancia en la que la banda
elástica pueda ajustarse a cada motor para luego pasar al siguiente paso.
2) Luego realizar el primer paso, se procedió a conectar uno de los motores con la fuente de
poder para que este empezara a funcionar, al estar este motor funcionando y estar unido con
la banda elástica al otro motor inmediatamente el segundo motor empezó a girar en
simultaneo con el primero. Esto produjo que gracias a la energía mecánica que presentaba el
segundo motor generara energía eléctrica y encendiera un pequeño bombillo como lo muestra
en la imagen.

3) Lo siguiente que se realizo fue utilizar el voltímetro para medir cual era el voltaje que estaba
generando este motor para encender el bombillo como se muestra en la imagen, y como se
puede ver empleaba un voltaje de 1.82 que por cierto era un buen numero ya que este voltaje
cambiaria al retirar el bombillo en el siguiente paso que veremos a continuación.
4) En este caso lo que cambio fue que con el voltímetro medimos cual era en realidad el voltaje
que generaba el motor, y como se puede ver cambio considerablemente con respecto a
medirlo con el bombillo funcionando. En este caso arrojo 2.84 V, un voltaje muy bueno
considerando el tamaño de las poleas ya que entre más grande sean en el motor primario
puede dar mucho más voltaje en el segundo.

5) Por último y para terminar todo el procedimiento que se llevó a cabo, en la imagen nos
muestra el mismo procedimiento que se realizó en físico pero en este caso virtualmente,
mostrando gráficamente todos los materiales que se utilizaron y todas las conexiones que
correspondía. Esta es una manera más rápida y fácil de realizar un experimento, ya que solo
necesitamos del programa que nos permite realizarlo, así podemos adquirir algo de practica
antes de realizar cualquier experimento en físico.
 WEB GRAFÍAS

 www. Ehowenespanol.com

 https://es.slideshare.net

 www.acmor.org.mx

 https://es.fisicaenergia/mecanica.org

 www.vitutor.com
 CONCLUSIONES

 con la realización de este laboratorio quedo demostrado de cómo podemos aprovechar la

energía mecánica para convertirla en energía eléctrica que podemos utilizar sin ningún
problema y sin materiales costosos y difíciles de conseguir.

 La implementación de este tipo de energías puede llegar a ser o está siendo la solución de
muchos problemas eléctricos en ciudades y países del mundo, ya que podemos acceder muy
fácil a ella, no es costosa y los elementos a utilizar los está brindando la misma naturaleza.

 Gracias a este laboratorio quedo claro que podemos recurrir a distintos métodos para obtener
energía, no solamente con la mecánica sino con muchas más que nos pueden sacar de
apuros en el momento que lleguemos a necesitar de estas.