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Grupo 1104
1. Will.
Los argumentos expuestos por Will (y Lehrer, como se ve más adelante) están enfocados
en la cuestión de la justificación de las creencias básicas postuladas por el fundacionismo.
Will argumenta que estas creencias básicas deben seguir sin excepciones las reglas de
incorregibilidad y, derivada de esta, de infalibilidad, asumiendo desde el principio que este
tipo de creencias no están sujetas a causas externas a la conciencia del individuo. Es
decir que, además de no depender de interacciones con el entorno por parte del sujeto,
deben ser definitivas y verdaderas.
Sin embargo, y como se analiza en el texto, esta postura se limita a creer que una teoría
fundacionista implica creencias de este tipo lo cual es imposible dado una teoría en sí
misma no puede pasar por alto las cuestiones básicas y simplemente dar razones para
confiar en las posteriores (el fundacionismo no se concentra sólo en las ramas de la
estructura y se limita a definir que existen creencias básicas sin ofrecer argumentos para
creer en estas).
En conclusión, Will falla en su intento por derrumbar la teoría fundacionista dado que esta
misma no ha implicado que necesariamente se necesiten creencias básicas justificadas
inmediatas, sino que acepta que el entorno donde se desenvuelve el sujeto influye de
hecho en que este desarrolle creencias básicas que tienen las mismas posibilidades de
ser verdaderas o falsas o, dado el caso, surjan de la intuición.
2. Lehrer
Al igual que Will, Lehrer ataca directamente al concepto de creencias básicas, pero se
concentra en la cuestión de la propiedad de justificación. Agrega una nueva propiedad:
autojustificación. Lehrer dice que las creencias básicas, dado el caso que no están
expuestas a situaciones del entorno, deben encontrar su justificación en sí mismas, sus
cualidades deben ser tales que sean justificables, infalibles en incorregibles a la vez.
3. Estructura de la justificación
Gracias a estos postulados, los teóricos del fundacionismo también encontraron un punto
muy relevante a analizar: la forma que deben seguir el árbol de las creencias inferenciales
para que S crea justificadamente que P: