Curso de Biología 201101 /16-01

Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad

Formato de entrega

TAREA 1- SERES VIVOS

BIOLOGIA

ELABORADO POR:

WILMER ARAUJO ANDRADE

CC. 1117493445

PRESENTADO A:
ANGELA MARIA SASTOQUE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS “ECBTI”

FLORENCIA – CAQUETA
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

2020

Nombre del estudiante: WILMER ARAUJO ANDRADE

Grupo Colaborativo: 201101_61

Letra seleccionada para desarrollar los ejercicios: D

Ejercicio 1: Biomoléculas.

Ejercicio 1.1: Conceptualización de Biomoléculas (use solo el cuadro de la letra que le corresponda)

D. Ácidos Nucleicos
Tipos de ácidos Composición Estructura Localización en la Funciones
nucleicos química célula

Pentosa: Cadena: El ADN es Se encuentra en el Es el compuesto químico

posee β-D- bicatenario, está núcleo en las células primario de los cromosomas
Desoxirribosa. constituido por una doble eucariotas. Y
y el material con el que se
Base: adenina cadena polinucleotidica también se
ADN encuentra dispersa forman los genes. Tiene una
(A), citosina (excepto en algunos
(C), guanina virus). por el citoplasma en función común para casi
(G), timina las células todos los organismos
(T). Configuración: Estructura procariotas. vivientes: llevar información
en doble hélice con las genética.
dos cadenas unidas
mediante el
emparejamiento de las
bases A=T y G=C
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Pentosa: Cadena: Los ARN son
posee β-D-Ribosa. monocatenarios, están
ARN Base: adenina constituidos por una sola
(A), citosina cadena polinucleotidica
(C), guanina (excepto en algún virus)
(G), uracilo
(U). Configuración: Salvo el
ARNt (con estructura en
hoja de trébol), no
presentan una estructura
espacial determinada.
El ARN se puede El ARN se encarga de dirigir
encontrar en el las etapas intermedias de
núcleo de la síntesis de aminoácidos.
la célula eucariótica No almacena directamente
, en el citoplasma y la información como el
en orgánulos como ADN, sino que la transfiere.
mitocondrias,
cloroplastos y
ribosomas

Ejercicio 2: Conceptualización de tipos de células, taxonomía, nutrición y reproducción de organismos

Gomphus vulgatissimus

1.Tipo de células Procariotas ()

Eucariotas (X)
Justifique la razón: Las células de los animales, las plantas y los
hongos son eucariotas por lo tanto las libélulas también.
2.Tipo de organismo Unicelular ()
Pluricelular (X)
Justifique la razón: está constituido por más de una célula y que posee
células diferenciadas que realizan funciones especializadas

3.Clasificación taxonómica 4. Tipo de Sexual ( X )

reproducción: Asexual ( )
Dominio: Eucariota Explique Justifique la razón: Forma de reproducción
detalladamente en que obtenida por la unión de una célula sexual
Reino: Animalia
consiste: masculina y una femenina o bien por el
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Filum: Arthropoda desarrollo de un huevo fecundado.

Clase: Hexapoda
5. Tipo de nutrición: Autótrofa ( )
Orden: Odonata
Heterótrofa ( X  )
Familia: Gomphidae Otro grupo (  ) ¿Cuál?
Explique
Género: Gomphus detalladamente en qué La nutrición heterótrofa sucede cuando los
consiste: seres heterótrofos consumen alimentos que
Especie: G. vulgatissimus son digeridos y asimilados por las células del
organismo que se encargan de absorber la
materia orgánica, la cual se convierte en
nutrientes, vitaminas, minerales y energía,
esta última se obtienen de las proteínas, los
lípidos y los carbohidratos.

 Referencias:
https://es.wikipedia.org/wiki/Gomphidae, https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Torralba-
Burrial/publication/271766037_Gomphus_vulgatissimus_Linnaeus_1758/links/54d100df0cf28370d0d
ff287/Gomphus-vulgatissimus-Linnaeus-1758.pdf, http://animalandia.educa.madrid.org/ficha.php?
id=595, http://hdl.handle.net/10596/19363
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Ejercicio 3: Sistemas del cuerpo humano

Nombre del Sistema Imagen del sistema

Sistema Endocrino

Concepto Funciones del sistema Nombre los órganos que lo

conforman

Glándulas y órganos que elaboran

hormonas y las liberan La actividad del sistema endocrino - el hipotálamo
directamente en la sangre de  - la hipófisis
afecta a todas y cada una de las
manera que llegan a los tejidos y  - la glándula tiroidea
órganos de todo el cuerpo. Las células del organismo, ya que se
 - las glándulas paratiroideas
hormonas que el sistema encarga de mantener el equilibrio  - las glándulas
endocrino libera controlan muchas
químico y de controlar el suprarrenales
funciones importantes en el
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

cuerpo, como el crecimiento y el funcionamiento de los diferentes  - la glándula pineal

desarrollo, el metabolismo y la
órganos, de tal manera que  - los ovarios
reproducción. El sistema endocrino
incluye el hipotálamo, la glándula  - los testículos
participa, por ejemplo, en la
pineal, la hipófisis, la glándula
tiroidea, las glándulas regulación del desarrollo y el
paratiroideas, el timo, las crecimiento corporal, la
glándulas suprarrenales y el
metabolización de los nutrientes,
páncreas. En los hombres,
también incluye los testículos, y en la función sexual, el estado de
las mujeres, incluye los ovarios y ánimo, el sueño, la actividad
la placenta durante el embarazo.
También se llama sistema cerebral, etc.
endocrinológico.
Todo ello lo realiza mediante la
producción de hormonas por parte
de una serie de glándulas que se
ubican en diferentes partes del
organismo y que cumplen distintas
funciones de control y
estimulación en el funcionamiento
de órganos y tejidos. No obstante,
sus funciones son básicamente
tres:   

Homeostasis: estimula o
inhibe los procesos químicos que
se desarrollan en las células,
manteniendo el equilibrio químico
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

del organismo.
  
Reproducción: estimula la
maduración de los óvulos y la
producción de espermatozoides,
ambos esenciales para la
reproducción humana. En el caso
de la mujer, participa activamente
en preparar el útero para iniciar la
gestación, mantenerla e inducir el
parto, además de posibilitar la
lactancia materna.
  
Desarrollo
corporal: controla e induce el
desarrollo del ser humano desde el
mismo momento de la concepción,
así como el crecimiento y
desarrollo del organismo hasta
alcanzar la pubertad y la madurez
física.
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Indique el tejido y las células correspondientes a cada tejido que están conformando el sistema.

Tejido Células del Tejido

el hipotálamo.
Hipotálamo y glándula hipófisis forman una unidad
que controla la función de varias glándulas
endocrinas tiroides, suprarrenales y gónadas así
como una amplia gama de actividades fisiológicas.

Las células nerviosas y las células endocrinas, ambas

participantes en la comunicación entre una célula y
otra, comparten ciertos rasgos característicos
secreción de mensajeros químicos
(neurotransmisores u hormonas) y actividad
eléctrica. Un mensajero químico único péptido o
amina puede ser secretado por neuronas como un
neurotransmisor u hormona neural, y por células
endocrinas como una hormona clásica.
la hipófisis. La adenohipófisis segrega muchas hormonas de las
cuales seis son relevantes para la función fisiológica
adecuada del organismo, las cuales son segregadas
por cinco tipos de células diferentes. Estas células
son de origen epitelial y como muchas glándulas
endocrinas, están organizadas en lagunas rodeadas
de capilares sinusoides a los cuales se vierte su
secreción hormonal. Los tipos de células se
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

clasificaban antes de acuerdo a su tinción, y eran

acidófilas, basófilas y cromófobas

la glándula tiroidea.  Células foliculares: que captan yodo de nuestro organismo

y lo utilizan para producir una proteína llamada
tiroglobulina, y hormonas tiroide.
 Células C, productoras de calcitonina
las glándulas paratiroideas.
son aquellas células encargadas de producir la hormona
paratiroidea o parathormona (PTH). Forman, junto a las
células oxifílicas y a las células acuosas, cada una de las
glándulas paratiroides

las glándulas suprarrenales. células cromafines productoras de hormonas, y es el

principal órgano de conversión de tirosina en
catecolaminas tales como la adrenalina (epinefrina) y
la noradrenalina (norepinefrina).

la glándula pineal. Pinealocitos: Los pinealocitos están compuestos por

un cuerpo celular con 4 o 6 procesos emergentes.
Producen y secretan melatonina. Los pinealocitos se
pueden teñir por métodos especiales de
impregnación de plata. Su citoplasma es
ligeramente basófilo. Con tinciones especiales, los
pinealocitos se presentan de forma alargada, con
ramificados procesos citoplásmicos que se extienden
hasta los tabiques conectivos y los vasos sanguíneos.

Células intersticiales: Las células intersticiales

están ubicadas entre los pinealocitos. Tienen núcleos
alargados y un citoplasma que se tiñe de un color
más oscuro que el de los pinealocitos
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Células similares a las neuronas peptidérgicas:

En algunas especies, las células neuronales similares
a las peptidérgicas están presentes. Estas células
podrían tener una función reguladora paracrina.

los ovarios.
células epiteliales, que recubren el ovario.
células germinales, que se encuentran en el interior
y forman los óvulos.
células estromales, que producen las hormonas
femeninas.

los testículos. Producen las células reproductivas (óvulo y

espermatozoide). También producen las hormonas
sexuales que controlan las características sexuales
secundarias, como las mamas y el vello facial.
Referencias: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/004000.htm,
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1506&sectionid=98184349,
https://mmegias.webs.uvigo.es/2-organos-a/guiada_o_a_11endocrino.php,
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?docID=3229714&ppg=92,
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1725240&lang=es&site=ehost-
live&ebv=EB&ppid=pp_391, http://hdl.handle.net/10596/19363
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

CONCLUSIONES

Gracias a la realización de este trabajo se logró conocer como los seres vivos
parten del ADN, el material hereditario posee información necesaria para la
realización de todas las funciones celulares.

La organización celular de los seres vivos implica una jerarquización molecular dinámica, que
comienza a partir de micromoléculas como los nucleótidos y aminoácidos, que forman las
macromoléculas como son las proteínas y ácidos nucleicos, dando paso a una constante
interacción entre ellos, permitiendo el ensamblaje de supra moléculas y organelos. Gracias a
esta estructura celular se pueden llevar a cabo funciones específicas en el organismo, como es
el proceso de formación y liberación de la insulina.
El trifosfato de adenosina (ATP), es un nucleótido que se encuentra en todos los seres vivos y
constituye la fuente principal, de energía utilizable por las células para realizar sus actividades.