RESEÑA

(PARTICIPACION DEMOCRATICA)

VIVIANA POVEDA CÁRDENAS

CODIGO:31021693

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

YOPAL, 28 DE ABRIL DE 2017
LA PARTICIPACION DEMOCRATICA
Intencionalidad E Importancia Del Texto
En esta reseña descriptiva se está detallando la participación ciudadana con relación a lo
político, y para ello se realiza el resumen de la historia y de la participación como derecho.
El texto inicia con la historia de la participación en la gestión pública. Se toma como
referencia los capítulos I y II del módulo 1 de la Participación en el Control Social a la
Gestión Pública. En el primer capítulo nos encontramos con la reseña histórica y en el
segundo se habla sobre las organizaciones sociales y la participación.

1. HISTORIA
La lectura se centra en la participación democrática de la sociedad con relación a la
gestión pública. En ella se puede analizar a fondo la Reseña histórica, antes de la edad
moderna se podía evidenciar que en lo político no había cabida para la participación a las
mujeres, esclavos y extranjeros, en la edad media se fundaban el feudalismo en el que la
organización policita, social y económica se entrelazaban con la nobleza y la realeza en
el que predominaba el poder y la riqueza, aquí en la edad media con la llegada del Rey
Juan sin tierra, otorga a los nobles ingleses la Carta Magda la cual decía que respetaría
los fueros e inmunidades de la nobleza y que no se podía dispones de muerte ni prisión
de los nobles, ni confiscar sus bienes mientras que aquellos no fueran juzgados por sus
iguales.
En la Edad media se notó la supremacía de la religión quienes hicieron un aporte
fundamental en derechos humanos, pero siguieron con la esclavitud y la inquisición.
Dentro de la historia aparece las tres generaciones de derechos estas son:
1.1.Derechos Civiles y Políticos (Primera Generación de derechos)
En ella se busca proteger a todos los individuos contra poderes absolutistas. Estos
derechos surgieron como respuesta a los reclamos que motivaron los principales
movimientos revolucionarios a fines del siglo XVIII en occidente y fueron difundidos
internacionalmente, están destinados a la protección del ser humano, individualmente,
contra cualquier agresión de algún órgano público.
Estos derechos son:
 Toda persona tiene los derechos y libertades fundamentes sin distinción de raza,
sexo, color, idioma, posición social o económica.
 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica
 Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre
 Nadie será sometido a torturas, ni a penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral.
 Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio
o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación.
 Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia.
  Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
 En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a
disfrutar de él, en cualquier país.
 Los hombres y mujeres tienen derechos a la libertad de pensamiento y de religión.
 Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas
Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacífica.

1.2.Derechos Económicos sociales y Culturales (Segunda Generación de

Derechos)
Busca que el estado asegure posibilidades reales para que los ciudadanos puedan disfrutar
del trabajo, la educación, la seguridad social, con el fin de asegurar el desarrollo de los
seres humanos y de los pueblos. Su objetivo es respetar la dignidad del ser humano y de
su libertad democrática la cual solo es posible con la existencia de condiciones
económicas, sociales, culturales y de seguridad garantizando desarrollo social.
Estos derechos son:
 Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los
derechos económicos, sociales y culturales
 Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.
 Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses
 Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a
su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los
servicios sociales necesarios.
 Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.
 Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y
asistencia especiales.
 Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.
 La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.

1.3.Derechos de Solidaridad (Tercera generación):

Son las exigencias más recientes en el tiempo, se caracterizan porque se vinculan con la
solidaridad. Cubren a pueblos o a la humanidad entera buscando garantías sociales.
Estos derechos son:
 Derecho a la autodeterminación
 Derecho a la independencia económica y política
 Derecho a la identidad nacional y cultural
 Derecho a la paz
 Derecho a la coexistencia pacífica
 Derecho a el entendimiento y confianza
 La cooperación internacional y regional
 La justicia internacional
 El uso de los avances de las ciencias y la tecnología
  La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos
 El medio ambiente
 El patrimonio común de la humanidad
 El desarrollo que permita una vida digna

Referenciado de: http://www.cubaencuentro.com/derechos-humanos/clasificacion-y-

caracteristicas/clasificacion

El Derecho De Participación:
Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país directa o indirectamente
o por medio de representantes.
En la historia se puede evidenciar que la participación inicia desde 1781 en la época
colonial con las capitulaciones de comuneros que tenían una mínima participación
ciudadana en lo social, administrativo, político y religioso. En 1810 se crea el acta de
independencia donde se dice que es un derecho participar. En 1812 se establece la
constitución de Cundinamarca se transcribe la declaración de los derechos del hombre y
del ciudadano. En el año 1886 se contenía una mínima carta de derechos humanos que
garantizaban entre otros la asociación, la reunión y la petición.
Antecedentes Sociales y Políticos:
Se puede evidenciar Movimientos sociales y populares de la década de los 70 y 80,
caracterizadas por marchas populares, paros cívicos, las huelgas, la toma de oficinas
públicas, las manifestaciones estudiantiles, las inversiones de tierras entre otras.

2. LAS ORGANIZACIONES SOCIALES Y LA PARTICIPACION:

Algunas organizaciones de participación social son: Las organizaciones campesinas,
juveniles, de género, de economía solidaria, sindicales, estudiantiles, ambientales, grupos
étnicos y minoritarias.
- Formas De Participación:
Participación Ciudadana: En la cual se puede intervenir en la gestión Pública o en la
toma de decisiones del gobierno.
Participación Política: Dirigida a intervenir en la designación de los gobernantes, las
formas políticas son:
Votar, Realizar campañas políticas, Actividades comunitarias, actividad particular, y
actividad de protesta.
Participación Social: Relacionada con actividades sociales, su objetivo es defender y
movilizar intereses sociales y supone:
Valorar lo colectivo, dedicar tiempo, valorar la propia aportación, aprovechar recursos,
la colaboración en la resolución de conflictos, toma de decisiones y realización de
proyectos, entre otros.
Participación Comunitaria: Donde se identifica necesidades y se educa socialmente, se
caracteriza por: tener interés social, económico, homogéneo, se puede exponer ideas y
dispones de sus propios recursos para cumplir funciones.

- Mecanismos De Participación:
Los mecanismos de participación son: el voto, el referendo, la consulta popular, a
autogestión y cogestión, la caja de ahorro contraloría social, asociaciones cooperativas,
asamblea de ciudadanos y ciudadanas, cabildo abierto y revocatoria de mandato.
- Dificultades de Participación:
En Colombia se evidencia que hay una limitada participación en la vida política, a pesar
de que en la Constitución Política se brinda mecanismos de participación social y se
expresa desde el primer artículo que Colombia es democrática y participativa en realidad
hay una ausencia de la misma ya que se evidencia la creación de grupos armados quienes
amenazan o intimidan a ciudadanos que ejercen participación; también la falta de la
información hacia las familias con escasos recursos, quienes no cuentan con dinero
necesario para los desplazamientos o para presentar sus quejas; el índice de desempleo y
la pobreza igualmente influye en la abstención de participación.

Conclusiones
Este texto me gusto porque nos proporciona un mundo de posibilidades en relación a la
participación democrática, pues al desconocer de lo que tenemos derecho simplemente
no actuamos cuando vemos o escuchamos que algún dirigente que está gobernando de
forma no adecuada. También nos ayuda a opinar y a trabajar por una comunidad con la
ayuda del gobierno. El texto nos obsequia el aprender sobre las formas de participación
ciudadana, y los mecanismos que tenemos para interactuar con la vida política.