PRO
OGRAMA PREUNIVEERSITARIO 
MATTEMÁTICA
AS 
TA
ALLER No 3
 
PO
OTENCIAC
CIÓN, RADIICACIÓN YY LOGARITM
MACIÓN 
 
CONTEXT TUALIZACIÓN
 
Una  vieja  historia  rezaa  que  un  reyy  pago  al  cre
eador  del  tabblero  de  ajed
drez  con  gran nos  de  trigo,  de  la 
siguiente manera: por el primer cuaadro le entreggó un grano,  por el segund do le entrego o dos granos, por el 
tercero  lee  entrego  cu uatro  granoss,  y  así  suce esivamente,  aal  pagar  porr  el  cuadro  siguiente  sieempre 
duplicabaa la cantidad d de granos que e se entregan n en el cuadroo actual. ¿Cuáántos granos de trigo le paago el 
rey al creaador del table ero de ajedre ez? Para ello lo único que  necesitamos  es observar  que al pasar  de un 
cuadro al  otro la cantiidad se duplica, es decir,  se multiplica  por dos. Porr tanto la opeeración será  hacer 
2x2x2x2x2 d 64  veces  (que  es  la  caantidad  de  cuuadros  que  ttiene  el  tableero  de  ajedreez),  es 
2…  un  total  de 
decir, haccer 2 . Este  es un ejempllo donde se o observa la pootenciación, u uno de los temas de estud dio de 
este tallerr, junto con laa radicación yy la logaritmación. 
 
Concepto os  clave:  Definición  de  potenciación,  radicación  y  l ogaritmación n.  Transformaación  de  form ma  de 
raíz y de fforma de logaaritmo a form ma de potenciaa. Propiedadees de estas op peraciones. 
 
Fuente de e consulta: 
 Stewart, J.  PRECÁLCULO. Quintaa edición. Ed. Cengage lea rning. Pp. 12‐‐24 
 Autore es varios. POLLITÉCNICO LO OS ALPES, PRO OGRAMA PREEUNIVERSITAR RIO. Sección 2 2.4. 
 
Para tene er en cuenta: 
 
1. Lo  más  importante e  en  los  prob
blemas  de  esstas  operacioones  es  cono ocer  bien  las  propiedadess  para 
poder utillizarlas adecu uadamente.  
 
2. Hay occasiones en laas que los pro oblemas de lo ogaritmos se  resuelven m más fácil si se  colocan en fo ormas 
de  potenccia  mediante e  la  definición
n  de  logaritmmo.  Igual  ocu rre  con  algun
nos  problemas  de  operacciones 
entre raícces. 
 
3. Tenga presente la m manera en qu ue se halla la raíz de un núúmero entero o a partir de ssu descomposición 
en  factores  primos.  Si  el  número  al  que  hay  que 
q hallarle  l a  raíz  es  deccimal,  entoncces  conviértaalo  en 
fracción yy realice la descomposición n tanto para e el numeradorr como para eel denominad dor. 
 
 
 
 
 
 
 

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EJERCICIOO DE APLICACCIÓN 
 
√120 
Calcular √
Solución 
Para esto realizamos laa descomposiición factorial de 120: 

 
Por tanto 120 = 2 ∙ 3 ∙ 5, así √120 √2 ∙ 3 ∙ 5 2√2 ∙ 3 ∙ 5 2√30  
 
EJERCICIO O UNIVERSIDA AD NACIONA AL 
 
1. De las  afirmaciones  
 
(1) Si log  es negativvo, entonces   es negativo 
(2) El cubo
o de un núme ero real es sie
empre menorr que el númeero 
(3) Cualquuier potencia de un númerro impar es siempre imparr 
(4) Existen
n números prrimos que son n pares  
Son verdaaderas 
 
A. (1) y (2
2)  
B. (3) y (4
4)  
C. (2) y (3
3)  
D. (2) y (4
4)  
Tomado de
e Examen de A
Admisión Univeersidad Nacional, Semestre III, 2005 
 
EJERCICIO OS 
 
1. Elija  y  desarrolle  cinco 
c de  los  problemas  que  se  propo nen  en  el  siguiente  link  de  la  Univerrsidad 
Nacional ssede Bogotá:
http://ww ww.virtual.unal.edu.co/currsos/ciencias//induccion/leecciones_htm ml/lec1.html 
 
2. Elija  y  desarrolle  cinco 
c de  los  problemas  que  se  propo nen  en  el  siguiente  link  de  la  Univerrsidad 
Nacional ssede Bogotá:
http://ww ww.virtual.unal.edu.co/currsos/ciencias//induccion/leecciones_htm ml/lec3.html 
 
3. Entre  al  siguiente  link:  http://w www.thatquizz.org/tq‐2/?‐j fjf‐la‐p0.  Dessarrolle  las  o
operaciones  qque  le 
propone e el programa. 
 
4. Si log 61 3,  y  
3 1225,  determine   √ 61
 
5. En la eccuación 4 √2  , de etermine el vaalor de   

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