UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA, CIENCIAS SOCIALES Y
FORMACIÓN CIUDADANA
CURSO: TEORÍA PEDAGÓGICA DEL NIVEL MEDIO
DOCENTE: LIC. BYRON ESTUARDO GÓNZALES ENRIQUEZ

ESTUDIANTE: Yesica Beatríz Aguilar Estrada CARNÉ: 201951203

LA GOMERA, ESCUINTLA. MARZO 2020

 UNIVERSIDAD
DE SAN CARLOS DE 2021-2022
GUATEMALA

PLAN ANUAL O DE CURSO

1. DATOS INFORMATIVOS
ÁREA/ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: YESICA AGUILAR
GRADO: 1.ro NIVEL EDUCATIVO: BÁSICO
2. TIEMPO
Carga horaria No. semanas de Evaluación del Total de semanas Total de periodos.
semanal. trabajo. aprendizaje e de clase.
imprevistos.
03:45:00 40 07:30:00 38 190
3. CLASE
Competencias. Indicadores de logros.
1- Interpreta métodos de investigación que se 1- Entiende de forma correcta la importancia de
desarrollan a través de las Ciencias Sociales en el las Ciencias Sociales para el desarrollo de la
país. comunidad y el país.

2- Clasifica los factores que demanda en lam 2- Demuestra compromiso por el bienestar
problemática poblacional y ambiental del pais y ambiental de la comunidad y país.
Centro America.

3- Reconoce los procesos históricos que han en la 3- Explica los procesos de la historia conforme
en la conformación del país y Centro America. han sucedido, desde la prehistoria hasta el
desarrollo de la civilización Romana.

4- Respeta los derechos de los demas y reclama 4- Formula estrategias para la convivencia
los que le corresponde, cómo ciudadano. armónica e intercultural en distintas formas.

4. UNIDADAES 4 Unidades de aproximadamente mes y medio a

dos meses.
5. DESARROLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N° Titulo de unidad de Contenidos zona Evaluación Duración
planifica ción. de semanas
1. Ciencias sociales y su
1.ra Ciencias sociales. relación con la Tareas, Examen 8 semanas
Unidad interculturalidad. ejercicios escrito, 40
2. Importancia de la realizados en valorado en 60 periodos
Ciencias Sociales para el clase, pts. de 45 min.
desarrollo individual, actividades.
colectivo y de la comunidad.
3.Investigación: paradigmas
 y tipos.
4. Métodos de investigación
social.
5. Fases o procesos básicos
en un proceso de
investigación.
6. Centros de información
social.
7. Fuentes de información.
8. Centros de información
sobre la comunidad.

N° Titulo de unidad de Contenidos Evaluación Recursos Duración

planificación de semanas
1. Contexto geográfico
2.da Contexto universal. Tareas, Examen 8 semanas
Unidad geográfico 2. Conflictos territoriales en ejercicios escrito, 40
universal: continen Centro America. realizados en valorado en 60 periodos
tes. 3. Comparación de los clase, pts. de 45 min.
recursos naturales de los actividades.
paises de Centro America.
4. Crecimiento de la
población de nuestro pais.
5. Contrastes poblacionales
entre centro America.
6. Problemas de Centro
America de territorio
ambiental.
7. Tendencias de la
economía mundial que han
afectado y afectan el
ambiente.
8.Como proteger el medio
ambiente de nuestra zona.

N° Titulo de unidad de Contenidos Evaluación Recursos Duración

planificación de semanas
1. Panorama general de
3.ra Panorama general comunidades primitivas. Tareas, Examen 8 semanas
Unidad de comunidades 2. Primeras civilizaciones. ejercicios escrito, 40
primitivas 3. Aportes de las realizados en valorado en 60 periodos
(prehistoria) civilizaciones antiguas clase, pts. de 45 min.
4. La civilización Griega. actividades.
5. La civilización Romana.
6. Civilizaciones antiguas de
America.
7. Civilización Maya.
 8.Legado de la cultura
Maya.
N° Titulo de unidad de Contenidos Evaluación Recursos Duración
planificación de semanas
1. Derechos Humanos.
4.ta Constitución 2. Normativas Tareas, Examen 8 semanas
Unidad Política de la fundamentales que protegen ejercicios escrito, 40
republica de los derechos del realizados en valorado en 60 periodos
guatemala. Guatemalteco. clase, pts. de 45 min.
Naturaleza, 3. Cultura de paz. actividades.
función, relación 4. Retos de la
con la soberanía. interculturalidad,
convivencia armónica y
equidad de género en
Guatemala.
5. Estrategias para la
resolución de conflictos.
6. Democracia y
participación ciudadana y
sus mecanismos.
7. Espacios de participación
plural estudiantil.
8. El gobierno escolar.

6. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES
https://cnb.mineduc.gob.gt/wiki/4.1.1._Constitución_Política_de_l
a...
https://lacomunidadprimitivaylaepocaantigua.blogspot.com/2015/
11…
https://wikiknowing.blogspot.com/2013/11/comunidad-primitiva-o-
prehistoria.html
eduplan.educando.edu.do/uploads/documentos/propuesta/_1_/14
… · Archivo PDF
https://es.scribd.com/document/123019399/geografia-pdf
https://www.significados.com/ciencias-sociales
https://definicion.de/ciencias-sociales