Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Plantilla para entrega de la Unidad 1: Tarea 1 – Espacio

muestral, eventos, operaciones y axiomas de probabilidad

Portada
Pre-Tarea - Reconocimiento contenidos del curso

Presentado por:

Daniel Santiago Vega Rozo

Código: 99100407309.

Presentado a:

GONZALO FESTER

PROBABILIDAD - (100402A_761)

Grupo 401

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Escuela De Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Acacias - Meta

15 de marzo de 2020
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Curso: Probabilidad Código: 100402

Introducción (mínimo 2 párrafos de 10 líneas de texto cada

uno)
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Curso: Probabilidad Código: 100402

Objetivos

Objetivo general.
 Analizar e interiorizar los principios de Probabilidad, identificando sus
propiedades, leyes y los campos de aplicación que tiene esta ciencia
propia de la estadística.

Objetivos específicos:
 Reconocer las características de un experimento aleatorio.
 Identificar el espacio muestral y distintos eventos de
experimentos aleatorios.
 Adquirir las herramientas y habilidades necesarias de las
técnicas de conteo.
 Calcular las medidas de espacios muéstrales y eventos aplicando
reglas básicas de conteo, permutaciones y combinaciones.
 Establecer y aplicar las técnicas de conteo a través de
permutaciones y combinaciones.

Ejercicio 1
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Cuadro sinóptico:
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Ejercicio 2
El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y
solución de ESTUDIO DE CASO que selecciono y explico cada
estudiante a sus compañeros de grupo.
Solución al estudio de caso 2: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,
desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
Daniel Santiago Vega Rozo .
(No borrar este encabezado)

Estudio del caso 2

Una persona va al Rock al parque en la Ciudad De Bogotá y pregunta a
90 jóvenes sobre su gusto musical. Los resultados son los siguientes:

 38 prefieren el heavy meta

 29 gustan del punk

 37 prefieren el gothic rock

 9 escuchan heavy metal y punk

 10 gustan del punk y gothic rock

 11 escuchan heavy metal y gothic rock

 3 gustan de estas tres corrientes.

Con estos datos: Traza el diagrama de Venn e indica los eventos por
analizar.

Heavy metal = 38
Punk = 29

2 6 13
1 3
8 7

19

Gothic rock = 37
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¿Cuál es la probabilidad de que a una persona elegida al azar le

guste el gothic rock y el punk, pero no el heavy metal?
(13+ 7+19)
P= ∗100 %=43.33 %
90

La probabilidad de que a una persona elegida al azar e guste el gothic

rock y el punk pero no el heavy metal es del 43.33%

¿Cuál es la probabilidad de que a una persona elegida al azar le

guste únicamente el gothic rock?
19
P= ∗100 %=21.11 %
90

La probabilidad de que a una persona elegida al azar le guste

únicamente el gothic rock es del 21.11%

¿Cuál es la probabilidad de que a una persona elegida al azar no

le guste el gothic ni el punk ni el heavy metal?

90−(19+7 +13+6+3+ 8+21)

P= ∗100 %=14.44 %
90
La probabilidad de que a una persona elegida al azar no le guste el
gothic ni el punk ni el heavy metal es del 14.44%
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Solución al estudio de caso 9: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,

desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
Daniel Santiago Vega Rozo
(No borrar este encabezado)

Estudio de caso 9

En un grupo de 25 alumnos hay 13 chicas y 12 chicos. Se desean

formar equipos de trabajo para realizar una investigación: a) ¿Cuántos
equipos de cinco personas pueden 25formarse? b) ¿Cuántos equipos
pueden formarse si debe haber una chica? c) ¿Cuántos equipos pueden
formarse si debe haber dos chicas? d) Determina las probabilidades
correspondientes a los incisos anteriores.

Se calculan los datos solicitados haciendo uso de combinatoria

y probabilidad básicabasica

Combinación: es la manera de tomar de un conjunto de n elementos

k de ellos, donde el orden de selección no es relevante. La ecuación
que cuenta la cantidad de combinaciones es:

Comb(n,k) = n!/((n-k)!*k!)

Equipos de 5 personas: entonces es la manera de tomar de 25

alumnos 5 de ellos

Comb(25,5) = 25!/((25-5)!5!) = 53130

Si debe haber una chica: saquemos el total de combinaciones

suponiendo que no hay ninguna chica, entonces es la manera de tomar
de los 12 chicos 5 de ellos

Comb(12,5) = 12!/((12-5)!*5!) = 792

Entonces los casos en que sale al menos una chica: es el total

menos en los que no tenemos a ninguna chica

53130 - 792 = 52338

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Si debe haber dos chicas: entonces calculamos ahora en los que hay
una sola chica, de las 13 chicas tomamos 1 de ella y la fijamos (luego
multiplicamos por 13 ya que son 13 chicas y podemos elegirla 13
veces) y de los 12 chicos tomamos los otros 4

13*comb(12,4) = 13*(12!/((12-4)!*4!) = 13* 495 = 6435

Entonces en los que debe haber dos chicas: es en los que debe
haber al menos una chica, menos los que hay una sola chica

52338 - 6435 = 45903

La probabilidad de que tengamos al menos unaun chica: es los

casos en que hay al menos una chica entre los casos totales

52338/53130 = 0.9851

La probabilidad que tengamos dos chicas: es los casos en que

tenemos al menos dos chicasdhicas entre los casos totales
45903/53130 = 0.8640

Solución al estudio de caso 12 El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,

desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado

RESPONSABLE ROL SELECCIONADO

Daniel Santiago Vega Rozo
(No borrar este encabezado)

Una agencia distribuidora de automóviles tiene tres vendedores: Él señor Pérez (P) vende 20%
del total de las unidades vendidas al mes, el señor Hernández (H), 30% y el señor Fernández (F),
50%. El 1% de los autos que P vende es del tipo de lujo; el 4% de los que vende H es de lujo y de
los que vende F 2% es de lujo. Con base en estos datos:

a) Elabora el árbol de probabilidad respectivo.

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()

b) Si se vende un auto de lujo, ¿cuál es la probabilidad de que el vendedor haya sido H?

()❑ ❑
❑❑

()❑
❑

()

c) ¿Cuál es la probabilidad de que se venda un auto de lujo?

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Estudio del caso 12

El aeropuerto internacional de la Ciudad de Panama, por el número de
operaciones aéreas, es el más transitado de América Latina. A continuación
se presenta el número de pasajeros que llegaron al país durante 2011:

a) La proporción de pasajeros arribaron al aicm por la terminal 1: 47,185%.Y

por la terminal 2: 52,81%

b) El porcentaje que son pasajeros nacionales es 66,12%, y el de pasajeros

internacionales es 33,88%.

c) Si una persona, elegida al azar, dice ser pasajero nacional, la probabilidad

de que haya llegado a la terminal 1 es: 0,47.

d) Cuando una persona arriba a la terminal 2, la probabilidad de que sea

internacional es de: 0,34.
Desarrollo:

Para resolver el planteamiento, organizamos la información proporcionada en

una tabla, como se ve a continuación:

Pasajeros por terminal (llegadas durante 2011):

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a) La proporción de pasajeros que arribaron al aicm por la terminal 1 se

obtiene así:

Regla de proporción:

13156161  → 100%
6207761 → X

X= 6207761*100/13156161  

X= 47,185%

Así con los pasajeros del terminal 2:

13156161  → 100%
6948400 → X

X= 6948400*100/13156161  

X= 52,81%

b) El porcentaje que son pasajeros nacionales es:

Regla de proporción:

13156161  → 100%
8699288 → X

X= 8699288*100/13156161  
X= 66,12%

Y el de pasajeros internacionales es:

13156161  → 100%
4456873 → X

X= 4456873*100/13156161  
X= 33,88%
c) Si una persona, elegida al azar, dice ser pasajero nacional, la
probabilidad de que haya llegado a la terminal 1 es:
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Aplicamos la Probabilidad Condicional:

Sustituyendo

d) Cuando una persona arriba a la terminal 2, la probabilidad de que

sea internacional es de:

Aplicamos la Probabilidad Condicional:

Sustituyendo

Conclusiones (mínimo 1 por cada participante)

(No borrar este encabezado)

ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
Daniel Santiago Vega Rozo La probabilidad es una estrategia mediante la
cual se intenta estimar la frecuencia con la
que se obtiene un cierto resultado en el
marco de una experiencia en la que se
conocen todos los resultados posibles.
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Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)
Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada
participante, no pueden repetir referencias)
(No borrar este encabezado)

ESTUDIAN REFERENCIA
TE
Daniel Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Editorial: Instituto Técnico Nacional.
Santiago (Pp. 150-152). Recuperado de
Vega Rozo http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10436604&ppg=128

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
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