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Este documento presenta un experimento para determinar las relaciones entre velocidad, espacio y tiempo para un objeto que se mueve con aceleración constante usando un carril de aire, fotopuertas y un carro cinemático. Se miden los tiempos que tarda el carro en recorrer diferentes distancias e inclinando el riel para inducir una aceleración constante. Luego, se grafican los datos de velocidad contra tiempo y se calcula la pendiente para determinar el valor de la aceleración. Finalmente, se analizan los resultados y
Este documento presenta un experimento para determinar las relaciones entre velocidad, espacio y tiempo para un objeto que se mueve con aceleración constante usando un carril de aire, fotopuertas y un carro cinemático. Se miden los tiempos que tarda el carro en recorrer diferentes distancias e inclinando el riel para inducir una aceleración constante. Luego, se grafican los datos de velocidad contra tiempo y se calcula la pendiente para determinar el valor de la aceleración. Finalmente, se analizan los resultados y
Este documento presenta un experimento para determinar las relaciones entre velocidad, espacio y tiempo para un objeto que se mueve con aceleración constante usando un carril de aire, fotopuertas y un carro cinemático. Se miden los tiempos que tarda el carro en recorrer diferentes distancias e inclinando el riel para inducir una aceleración constante. Luego, se grafican los datos de velocidad contra tiempo y se calcula la pendiente para determinar el valor de la aceleración. Finalmente, se analizan los resultados y
a) Determinar experimentalmente las relaciones que hay entre velocidad, espacio
y tiempo para una partícula que se mueve con aceleración constante. b) Medir la aceleración
B. ELEMENTOS PARA LA PRACTICA
a) Carril de aire b) Photogates c) Carro cinemático
B. PROCEDIMIENTO
Medida de la aceleración del carro
Incline el riel foto cinemático y observe un MRUA Mida tres tiempos y promedie, para un desplazamiento del carro de 10cm. Repita el paso anterior para desplazamientos del carro de 20cm,30, cm Haga una gráfica V vs t en papel milimetrado Haga una gráfica utilizando un applet en Internet
C. DISCUSION Y PREGUNTAS
a) A partir de la gráfica Vvst encuentre una ecuación que relacione la
velocidad con el tiempo y con esta ecuación calcule el valor de la aceleración b) Halle la pendiente, el punto de corte con los ejes V,t c) Explique el significado de la pendiente y los puntos de corte d) Calcule el error cometido utilizando regresión lineal