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EVALUACIÓN DE PROCESO
MATEMÁTICA
Objetivo de Aprendizaje: Leer e interpretar números hasta el 1000, comparar y ordenar números,
identificar que el valor de un dígito en un número hasta 999, depende de su valor posicional dentro del
número, componer y descomponer en unidades, decenas y centenas
I.- Escribe el número representado por los bloques base diez (3 Ptos. c/u).
II.- Representa en el ábaco los siguientes números con (3 Ptos. c/u).
III.- Compara y completa con los signos <, > o =, según corresponda (1 Pto. c/u).
IV.- Encierra el valor posicional del dígito destacado en cada número (1 Pto. c/u).
348 400 40 4
291 200 20 2
185 100 10 1
887 700 70 7
856
800 + 90 + 9
8C + 3D + 8U