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Profesora Clara Baeza 5º básico

Lenguaje y Literatura Semana 27/04 – 3/05


Colegio José Artigas SEMANA 1
GUÍA 1

Instrucciones
Toda actividad realizada a partir de los tres instructivos de lenguaje que realizarás cada
semana será registrada en tu cuaderno de la siguiente manera:

SEMANA 1

“Comprender y ejercitar fábula”

Respuestas:
1)
2)

¡Respuesta completa!
Así no tienes que escribir la pregunta además de la respuesta
Ejemplo:
1) ¿De qué color es la casa de Paula?
R: La casa de Paula es de color “azul” (2 puntos)
R: “azul” (1 punto)

Dentro de la evaluación se considerará:

Indicadores
Sigue formato de respuesta
Responde en sentencias completas
Ortografía
Redacción
Autoevaluación

¡Ánimo con los estudios!


¡Tú puedes!
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Profesora Clara Baeza 5º básico
Lenguaje y Literatura Semana 27/04 – 3/05
Colegio José Artigas SEMANA 1
GUÍA 1

“Comprender y ejercitar fábula”

Objetivo: Comprender y ejercitar trabajo de la fábula


Profesora Clara Baeza 5º básico
Lenguaje y Literatura Semana 27/04 – 3/05
Colegio José Artigas SEMANA 1
GUÍA 1

Instrucciones:
I. A partir del siguiente texto responde las preguntas a continuación.

II. Lee atentamente la siguiente fábula y responde las preguntas 6, 7, 8 y 9.

1. Nombra tres razones por las que el texto leído puede ser una fábula.
2. ¿De qué trata esta fábula?
3. ¿Qué características humanas tienen los personajes de esta fábula?
4. ¿Cómo describirías psicológicamente al león?
5. ¿Por qué el león echó al saltamontes, al oso y al mono?
6. Escribe el o los personajes y secundarios de la fábula.
7. ¿Qué enseñanza deja está fábula? Escribe la moraleja y explícala brevemente.

III. Crea una fábula, eligiendo un aspecto de cada fila.

→ Escribe la fábula en un máximo de 10 líneas. Recuerda colocar el título y


señalar claramente cuál es la moraleja.
Profesora Clara Baeza 5º básico
Lenguaje y Literatura Semana 27/04 – 3/05
Colegio José Artigas SEMANA 1
GUÍA 1

¡A tu cuaderno!

Semana 27/04-03/05
Guía 1

“Comprender y ejercitar fábula”

Objetivo: Comprender y ejercitar trabajo de la fábula

1. Una primera razón por la cual este relato puede ser una fábula es… . Una segunda razón por la cual este
relato puede ser una fábula es… . Una tercera razón por la cual este relato puede ser una fábula es… .
2. Esta fábula se trata de…
3. Las características humanas que tienen el León son…. Las del oso son… , las del mono son…, y las del zorro
son…
4. Describiría psicológicamente al león diciendo que es…
5. El león echó al saltamontes, al oso y al mono porque…
6. Los personajes secundarios de la fábula son…
7. La enseñanza que deja está fábula es… porque…

II. Mi fábula
- El personaje principal va a ser…
- Los hechos ocurrirán en…
- La virtud o defecto humano que voy a desarrollar es…

Título

Escribe tu fábula aquí en no más de 10 líneas.

Autoevaluación

Indicador No Medianamente ¡Logrado!


logrado logrado
Seguí el formato indicado
Comprendo las características de una fábula
Me preocupé de mi redacción y ortografía

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