UNIDAD EDUCATIVA“TRÁNSITO

AMAGUAÑA”

DESARROLLO DE LA GUÍA DE
ACTIVIDADES
DE ABRIL - MAYO 2020

DOCENTE: Psic. GLADYS YOLANDA MONTENEGRO ROMO.

FECHA DÍA ACTIVIDAD

04 DE MAYO LUNES Analizando el currículo de SEGUNDO BACHILLERATO DE
HISTORIA y el LINEAMIENTO DE SOCIOLOGÍA he llegado a las
siguientes conclusiones.
1. El currículo es una herramienta de gran utilidad para el
proceso del aprendizaje.
2. En este momento que nos encontramos en una emergencia
sanitaria el Currículo debe ser flexible
3. El currículo crea un ambiente de apoyo

Pedagogía es una ciencia social enfocada en la

investigación y reflexión de las teorías educativas en
todas las etapas de la vida

La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una disciplina

de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que
se encarga del estudio y la intervención en el proceso
enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los
métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en
él.

Elaborar un cuadro comparativo entre ambas disciplinas

identificando semejanzas y diferencias.
PEDAGOGÍA DIDÁCTICA
Es una ciencia de la educación que estudia Estudia el proceso de enseñanza a través
el fenómeno educativo de los métodos y prácticos
Es la manera de aprender a enseñar Se ocupa de cómo enseñar
Estudia todo relacionado a la educación Es el conjunto de métodos y técnicas que
se emplea en la educación.
Se encarga en el proceso de enseñanza en
la formación de la persona
 SEMEJANZAS
- Ambas se relacionan en el proceso de la educación
- Ambas disciplina se encuentran en constantes construcción

05 DE MAYO MARTES
. Aprendizaje Basado en
Proyectos (ABP)
El Aprendizaje Basado en Proyectos permite
a los alumnos adquirir conocimientos y
competencias a través de la elaboración de
proyectos que den respuesta a problemas de
la vida real. Al partir de un problema
concreto y real, esta metodología garantiza
procesos de aprendizaje más didácticos,
eficaces y prácticos y permite al estudiante
desarrollar competencias complejas como el
pensamiento crítico, la comunicación, la
colaboración y la resolución de problemas.