PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO LOS TEQUES CURSO: METOLODOGIA DE LA INVESTIGACION I SECCION: “D”
LA TEORIA COMO INSTRUMENTO DE LA
CIENCIA. 1 - Es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis comprobadas, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de la 1 - ¿Qué significa termino de teoría? hipótesis. 2- Nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite 2- ¿ cual es la finalidad de la investigación Es aquel que sirve establecer contacto con la realidad a fin de que lo científica? como base para el conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular que sirve como base nuevas teorías o modificar las existentes. 3- ¿Qué se entiende por hecho desde la 3- Según el empirismo lógico, es una observación verificable para formular un perspectiva científica? problema, o para y objetiva, en la que los hechos se identifican con las construir o verificar una observaciones. 4 - ¿Cuáles son los niveles y funciones de hipótesis o teoría 4- Dentro de las concepciones teóricas y metodológicas actuales un hecho? que abordan los procesos y fenómenos educativos, existen varios científica. niveles que con carácter de sistema les brindan coherencia y unidad, 5- ¿Qué se entiende por modelo desde desde su argumentación mas general hasta la prescripción de como las perspectiva científica? deben ser estudiados. Sin embargo, esta realidad implícita en las teorías con frecuencia es inadvertida por los investigadores, 6- Define los tipos de modelos desde la provocando inconsecuencias teóricas y metodológicas en las perspectiva científica investigaciones que lesionan la severidad del proceso investigativo . 5- La manipulación de modelos es esencial en la investigación 7- Importancia de los modelos en la científica, porque sirven para aprender sobre las teorías científicas ciencia del mundo. 6- matemático: sistema donde los procedimientos se pueden simular atreves de ecuaciones matemáticas. La Teoría como Físicos: representación grafica a escala de un prototipo para estudiar Instrumento de la ciencia. como se comporta su es estructura o parte de ella, bajo ciertas condiciones para de esta manera, perfeccionar su diseño. Conceptuales: se refieren a la construcción de cuadros conceptuales para relacionar un cumulo de elementos determinados. Gráficos: permiten representar datos que en su mayoría son numéricos, a través de recursos gráficos, como símbolos, vectores, líneas. Análogos: son representaciones materiales de un proceso o un objeto como el propósito de entender como se origina. 7- El papel de un modelo es importante para describir, explicar y predecir fenómenos naturales, así como la comunicación de ideas científicas.