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SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO.

ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL


"NORMALISMO MEXICANO"
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NEREIDA GUADALUPE GARAY HERNANDEZ

ARTICULO 3° ANTERIOR ARTICULO 3° VIGENTE INTERPRETACION


Artículo 3o. Toda persona tiene Artículo 3o. Toda persona tiene derecho a la Como futuros docentes
derecho a recibir educación. El Estado educación. El Estado -Federación, Estados, debemos tener noción acerca
-Federación, Estados, Ciudad de Ciudad de México y Municipios- impartirá y de este articulo pues sustenta a
México y Municipios-, impartirá garantizará la educación inicial, preescolar, la educación y a partir de este
educación preescolar, primaria, primaria, secundaria, media superior y se conoce todo sobre la
secundaria y media superior. La superior. La educación inicial, preescolar, educación. En su nueva
educación preescolar, primaria y primaria y secundaria, conforman la reforma nos habla mucho de
secundaria conforman la educación educación básica; ésta y la media superior inclusión y de la
básica; ésta y la media superior serán serán obligatorias, la educación superior lo interculturalidad y creo que es
obligatorias. La educación que imparta será en términos de la fracción X del algo bueno pues se bebe tomar
el Estado tenderá a desarrollar presente artículo. La educación inicial es un en cuenta a todas las
armónicamente, todas las facultades derecho de la niñez y será responsabilidad personas. Desarrolla todas las
del ser humano y fomentará en él, a la del Estado concientizar sobre su facultades del ser humano y
vez, el amor a la Patria, el respeto a los importancia. fomenta a la vez el amor a la
derechos humanos y la conciencia de Corresponde al Estado la rectoría de la patria, la conciencia de
la solidaridad internacional, en la educación, la impartida por éste, además de solidaridad en internacional en
independencia y en la justicia.El Estado obligatoria, será universal, inclusiva, la independencia y justicia
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garantizará la calidad en la educación pública, gratuita y laica. fomenta los valores.


obligatoria de manera que los La educación se basará en el respeto Preescolar, primaria,
materiales y métodos educativos, la irrestricto de la dignidad de las personas, secundaria forman la
organización escolar, la infraestructura con un enfoque de derechos humanos y de educación básica y hasta
educativa y la idoneidad de los igualdad sustantiva. Tenderá a desarrollar bachillerato es obligatorio.
docentes y los directivos garanticen el armónicamente todas las facultades del ser Plantea que la enseñanza que
máximo logro de aprendizaje de los humano y fomentará en él, a la vez, el amor se de en los establecimientos
educandos. Contribuirá a la mejor a la Patria, el respeto a todos los derechos, oficiales de educación será
convivencia humana, a fin de fortalecer las libertades, la cultura de paz y la laica y gratuita, y que ninguna
el aprecio y respeto por la diversidad conciencia de la solidaridad internacional, corporación religiosa podrá
cultural, la dignidad de la persona, la en la independencia y en la justicia; establecer o dirigir.
integridad de la familia, la convicción promoverá la honestidad, los valores y la Contribuyo a que este artículo
del interés general de la sociedad, los mejora continua del proceso de enseñanza se cumpla actuando de
ideales de fraternidad e igualdad de aprendizaje. manera ética y siguiendo lo
derechos de todos, evitando los El Estado priorizará el interés superior de que el articulo nos dice .
privilegios de razas, de religión, de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el
grupos, de sexos o de individuos, y acceso, permanencia y participación en los
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d) Será de calidad, con base en el servicios educativos.


mejoramiento constante y el máximo logro Las maestras y los maestros son agentes
académico de los educandos; fundamentales del proceso educativo y, por
V. Además de impartir la educación tanto, se reconoce su contribución a la
preescolar, primaria, secundaria y media trasformación social. Tendrán derecho de
superior, señaladas en el primer párrafo, el acceder a un sistema integral de formación,
Estado promoverá y atenderá todos los tipos de capacitación y de actualización
y modalidades educativos –incluyendo la retroalimentado por evaluaciones
educación inicial y a la educación superior– diagnósticas, para cumplir los objetivos y
necesarios para el desarrollo de la nación, propósitos del Sistema Educativo Nacional.
apoyará la investigación científica y La ley establecerá las disposiciones del
tecnológica, y alentará el fortalecimiento y Sistema para la Carrera de las Maestras y
difusión de nuestra cultura; los Maestros en sus funciones docente,
VI. Los particulares podrán impartir educación directiva o de supervisión.
en todos sus tipos y modalidades.