Español I. Actividades. UAPA Actividad I.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS 

(UAPA)

ACTIVIDADES DE LA SEMANA  I

DESARROLLA LAS SIGUIENTES  CUESTIONES:

1.     Describe el proceso de la comunicación.

Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones,
tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido
recíprocamente modificador.
Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro
sistema que es capaz de recibirla.
En este sistema existe:
    Emisor, persona que emite el mensaje o información.
    Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
    Mensaje, información que transmite lo que se quiere decir.
    Canal, medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
    Código, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del
mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas de
codificación y descodificación.

2.      Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el

pensamiento.
Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos lingüísticos y
a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de razonar.
El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ya hasta ha cambiado
la cultura y se han agregado culturas de otros países a la nuestra, y esto es por
el pensamiento que tenemos de querer avanzar y esto influido mucho en la
cultura.
La Cultura influye mucho también en el pensamiento ya que a medida que
vamos aprendiendo nuestra cultura va cambiando nuestro pensar, vamos
viendo y descubriendo todo lo que hasta ahora forma parte de nuestra cultura
tanto antiguo como nuevo.
3.      ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y
mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropológicos?
Se llevaba a cabo mediante Humo, Señales, Sonidos “ah, eh, oh, uh, hay”,
Dibujos en cavernas y piedras, entre otras.
Tanto el lenguaje oral como el escrito son el resultado de un dilatado proceso,
la expresión oral tardo mas años que la expresión escrita. De los cien mil años
de existencia del hombre casi la su totalidad se la pasa el hombre
comunicándose de forma oral, las apariciones de la forma grafica es
relativamente más joven.
El hombre primitivo se comunicaba con gestos y ruidos muy parecidos al de los
animales, esos ruidos se convirtieron en palabras que expresaba dolor,
asombro, tristeza. En las cuervas hacían dibujos como modo de comunicarse.
4.      Explica esta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el
viento”.
Para mí esto se refiere a que lo que escribimos en estos tiempos se ha
convertido en algo con más valor que lo que solo decimos, porque lo que de
decimos podemos olvidarlo o negarlo, pero lo que está escrito no es olvidado y
permanece intacto hasta por años sin perder credibilidad.
Las formas verbales de la comunicación no resisten los efectos del tiempo y la
distancia, el mensaje hablado se transforma por la forma de comunicarnos que
es sujeta a interpretaciones y con el tiempo se olvida, mas lo escrito se
convierte en ley permanece intacto al pasar de los años.
5.     Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores
funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

    El Mensaje, tiene que haber algo que comunicar un contenido y un proceso

que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.

    Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos.

    Canal. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la

comunicación.

    El Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta

persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un
proceso de codificación; codifica el mensaje.

    El Receptor. Será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza

un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos
elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

    Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se

denominanContexto situacional (situación), es el contexto en que se
transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

    El ruido es el factor que interfiere en el proceso de comunicación, los afectos,

valoraciones, esperanzas y expectativas son consideradas ruidos.

6.      Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo más

importante es el mensaje.  ¿Cuál es tu opinión al respecto?
 El mensaje es la razón de la comunicación, sino se sabe lo que se quiere
comunicar los demás procesos no se desarrollan. El mensaje es la base de la
comunicación en sus diferentes formas. Una vez que tengo la sensación de
comunicar algo, es decir, tengo un mensaje, entonces busco la forma de
comunicar lo que quiero que sea entendido.
Para mi cada uno de los elementos tienen la misma importancia porque uno
depende del otro y si hace falta alguno no se podría llevar a cabo una
comunicación.
7.      ¿Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas
obvias sobre el oral?
1.      Tener un buen lenguaje escrito nos ubica dentro del grupo de personas
cultas y con buena formación en el área del lenguaje.
2.      Poseer una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del
proceso de comunicación efectiva.
3.      El lenguaje escrito, facilita la construcción del conocimiento en las
distintas áreas del saber.
4.      Hacer uso constante de un correcto lenguaje escrito, nos permite ser
cada vez más fluidos, precisos y efectivos en nuestro proceso
comunicacional.
5.      La práctica del lenguaje escrito ayuda a perfeccionar el lenguaje oral. 
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

EJERCICIOS PARA MOSTRAR LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

I.                 Redacta un resumen de tres párrafos sobre la evolución del lenguaje oral.

El lenguaje constituye el principal medio de

comunicación entre los seres humanos. El lenguaje
Primer párrafo
oral nace por medio a llantos,  imitación neonatal,
movimientos y sonidos de succión, arrullos,
balbuceos.

De acuerdo con estudios realizado en pueblos muy

aislados de la civilización, el hombre primitivo se
comunicaba con sus semejantes mediantes gestos
Segundo
y ruidos muy pocos diferenciados del de los
párrafo
animales. Su natural inteligencia le permitió ir
puliendo esos ruidos hasta transfórmalos e n las
actuales palabras.
 Las primeras en adquirir sus formas definitivas son
las interjecciones. Ah, oh, ay que manifiestan su
estado de ánimos y sentimientos de dolor, alegría,
Tercer párrafo tristeza. Luego surgen las expresiones que imitan a
los animales creando mecanismo de defensa
contra los animales. A medida que el hombre fue
puliendo su forma de hablar fue mejorando su
forma de vida.

II.            Enumera los hechos que  se destacan en la evolución del leguaje humano:

1.    Danza

2.    La pintura

3.    Señales a través de caracolas

4.    Señales de humo

5.    Gestos

6.    Ruidos