Rúbrica producto académico N° 02

Informe

“Cuadro comparativo sobre diferencias categorías de impuesto General a la Renta.”.

Asignatura: Derecho Tributario II

Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………………….……

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR

1 puntos 0 puntos 0 puntos 0 puntos
Entrega en la El alumno entrega el trabajo El alumno NO entrega el
fecha hasta la fecha indicada en el trabajo en la fecha en el
indicada cronograma de actividades, que cronograma de actividades,
se encuentra en nuestro Portal que se encuentra en
Web. nuestro Portal Web (Ya no
se le recibirá en ninguna
otra fecha y su calificación
será cero).
3 Puntos 2 Puntos 1 Puntos 0,5 puntos
El informe presenta el
interlineado, los márgenes, el El estudiante presenta el
tamaño y tipo de la letra trabajo con un error ya El alumno presenta el
El alumno presenta el trabajo
solicitados en la Guía del sea en el interlineado, trabajo con tres o más
con dos errores en la estructura
Informe. los márgenes, el tamaño errores en la estructura
o tipo de letra.
Estructura
 3 Puntos 2 Puntos 1 Punto 0 puntos
El cuadro, presenta uno
o dos , presenta 03 a
El cuadro, presenta 06 definiciones más definiciones El cuadro, presenta uno o dos,
diferenciales, sin faltas de ortografía diferenciales sin faltas definiciones diferenciales, con faltas
No presenta
y redactado de una manera de ortografía y de ortografía, incoherente y que no
Ninguna definición.
coherente, lógica y que logra redactado de una incentiva su lectura.
incentivar su lectura. manera coherente,
Definiciones y lógica pero que no
conceptos incentiva a su lectura.
3 puntos 2 puntos 1 puntos 0 punto
La/s. conclusión/es
La/s conclusión/es no
medianamente
presentan coherencia ni
La/s. conclusión/es es coherente coherente y lógica,
manifiestan proceso de
y lógica, mostrando una reflexión mostrando una reflexión
reflexión, así como solamente
sobre su investigación. poco clara sobre su
formula un argumento para No presenta
Formula al menos tres investigación. Conclusiones
defender su postura.
argumentos para defender su
postura frente al tema. Formula dos
argumentos para
defender su postura
Conclusión frente al tema.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 punto
Referencias Las citas y referencias Las citas y referencias Las citas y referencias utilizadas No existen ni citas ni
utilizadas en el informe están utilizadas en el informe en el informe no están escritas referencias en el trabajo.
escritas correctamente. ensayo no están escritas correctamente.
Utiliza por lo menos 7 fuentes de correctamente. Utiliza por lo menos 3 fuentes de
Investigación. Citadas en formato Utiliza por lo menos 5 Investigación. Citadas en formato
APA. fuentes de Investigación. APA.
 Citadas en formato APA.
7 puntos 4 puntos 2 punto 0 punto
La información registrada es La información La información registrada no es La información registrada
Originali precisa y cuidadosa respecto a registrada es precisa y cuidadosa respecto a su no es precisa ni
dad y su originalidad. El nivel de cuidadosa respecto a originalidad. El nivel cuidadosa respecto a su
riqueza coincidencia permitido es su originalidad. El coincidencia permitido es originalidad. El nivel
del hasta el 10% incluyendo los nivel coincidencia hasta el 40% incluyendo los coincidencia excede el
trabajo gráficos en el producto permitido es hasta el gráficos en el producto 40% incluyendo los
con académico y/o trabajo 20% incluyendo los académico y/o trabajo gráficos en el producto
software individual. gráficos en el individual. académico y/o trabajo
anti Coincidencia promedio: 1-10% producto académico Coincidencia promedio: 21-40% individual.
plagio y/o trabajo individual. Coincidencia promedio:
Coincidencia 41-100%
promedio: 11-20%

Nota obtenida

Docente: Marilyn Alarcón

Observaciones
Agreda
El estudiante que presente su actividad antes de la finalización de entrega según cronograma, puede hacer la mejora de su trabajo, para
disminuir el % de coincidencia promedio del software.