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26/03/2020
INTRODUCCIÓN
El enfoque de “educación virtual es un sistema de educación en el cual los alumnos y los profesores no están en
el mismo lugar” Jackson (2009). Este se encuentra incorporado en nuevos los modelos pedagógicos para convertir las
aulas de clase en un campo abierto de conocimientos, en donde el docente debe desarrollar funciones de liderazgo al
plantear ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales a fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje,
mientras que por su parte el estudiante requiere de un alto nivel de responsabilidad para administrar el tiempo
necesario en el desarrollo del curso, por lo que debe mostrar eficacia personal, practicar buenos hábitos y estrategias
de estudio, y disposición a aprender en un nuevo ambiente. Esta estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las
nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso
enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no
el mundo desde el punto de la implementación de estrategias innovadoras en el ámbito académico y sus diferentes
necesidades, la cual ha traído consigo grandes avances en la tecnología y en la comunicación de diversos campos, los
cuales se han acogido a las nuevas tecnologías para proyectarse y expandirse, debido a la facilidad y rapidez con que
se puede manejar la gran cantidad de información dentro de diferentes servidores y plataformas de fácil acceso. Uno de
los campos que se han aprovechado de estas nueva tecnologías es el de la educación, ya que el Internet es un medio
eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, el transporte y emisión de información dentro del aprendizaje
teniendo como referencia los diferentes estilos de aprendizaje, tal como su nombre lo dice la educación virtual es un
método de enseñanza a través de Internet con ayuda de diferentes tipos de herramientas como las TIC las cuales se
propiciado el intercambio de información entre alumnos y docentes de una manera dinámica a través de la Red, lo que
ha dado origen al establecimiento de nuevos ambientes de aprendizaje basado en el uso de Internet como medio
difusor de conocimientos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Williams (2018). Educación virtual la estrategia de educación moderna del siglo XXI